演講像背稿怎么辦

　　不知道你有沒(méi)有碰到過(guò)這樣一種情況，或者說(shuō)你自己是不是就存在這樣的一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)演講者在臺(tái)上講話的時(shí)候，他說(shuō)出來(lái)話，感覺(jué)像是在背稿。他講話的那個(gè)狀態(tài)，讓人一看就覺(jué)得——這人肯定是在臺(tái)上像寫(xiě)作文一樣寫(xiě)好了稿子，現(xiàn)在他就是站在我們面前背稿子呢!下面是小編為大家整理的演講像背稿怎么辦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　演講口才培訓(xùn)班：演講像背稿怎么辦

　　對(duì)于這個(gè)事情，首先得向大家明確這么一點(diǎn)，我們?cè)谒较聹?zhǔn)備一個(gè)演講的時(shí)候，也不是說(shuō)不能記，不能背。相反，對(duì)于有的時(shí)候，對(duì)于有些地方，你還必須記，而且還要準(zhǔn)確無(wú)誤地記。比如一個(gè)演講的開(kāi)場(chǎng)白，以及整個(gè)演講當(dāng)中比較難講的地方，像這些部分其實(shí)你就可以清清楚楚地把它記下來(lái)，然后到了現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，就把記好的東西說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。但是，你到了現(xiàn)場(chǎng)把腦子里記好的東西說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)的時(shí)候，你不能像一個(gè)小學(xué)生背誦文章一樣去講話，你就不能夠有那種明顯的背稿的痕跡。相反，你講話的時(shí)候，最好能夠有那種傾訴的感覺(jué)，面對(duì)面跟人聊天的感覺(jué)。你是要把記下來(lái)的東西聊給別人聽(tīng)，而不是背給別人聽(tīng)。這個(gè)細(xì)節(jié)很重要，也是真正關(guān)注的其實(shí)是這個(gè)點(diǎn)。

　　演講與口才培訓(xùn)：演講的技巧

　　具體方法：

　　你在平時(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)演講的時(shí)候，別一上來(lái)就像寫(xiě)作文一樣就去寫(xiě)好演講稿。正確的做法是你先構(gòu)思好演講結(jié)構(gòu)，然后再根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)呢做個(gè)PPT。

　　做完P(guān)PT之后，你最好能夠?qū)χ鳳PT把整個(gè)演講給講上幾遍，把整個(gè)演講給講順嘍!在講的過(guò)程當(dāng)中，你要想象你前面坐著很多人，你就得拿出聊天的感覺(jué)或者講課的感覺(jué)把演講內(nèi)容聊清楚，而不是沉浸在自己的世界里自說(shuō)自話。

　　等到你把整個(gè)演講按照這樣的講話方式講上幾遍之后，你再把整個(gè)演講的內(nèi)容以演講稿的形式寫(xiě)下來(lái)。如果說(shuō)整個(gè)演講當(dāng)中有些部分特別難講，或者特別重要，對(duì)于這些內(nèi)容呢，你可以再前期重點(diǎn)地記一下，背一下，對(duì)于其他部分的內(nèi)容呢，你就按之前幾次試講的表達(dá)，依次說(shuō)下去即可。

　　你放心好了，只要你在前期對(duì)著PPT試講的這一段時(shí)間，你是帶著傾訴，聊天，講課的感覺(jué)去講的，去練的，去組織語(yǔ)言的，那么即便你到了演講現(xiàn)場(chǎng)，所講出的東西跟臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)講的一模一樣，也很難散發(fā)出那種背稿的痕跡。

　　發(fā)言如何做到不像讀稿子?

　　如果你的稿子都是書(shū)面語(yǔ)，無(wú)論怎么講，聽(tīng)起來(lái)都不會(huì)很自然。因此首先從三個(gè)方面檢查自己的稿子并進(jìn)行修改，讓稿子足夠親切自然。

　　一，檢查稿子是否“口語(yǔ)化”

　　1、去掉書(shū)面語(yǔ)詞

　　比如“于”“該”“日”等，統(tǒng)統(tǒng)去掉。至于什么是書(shū)面語(yǔ)詞，想想自己平時(shí)聊天的時(shí)候會(huì)不會(huì)用到，如果不會(huì)，直接換掉。

　　【例】我畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué) → 我是中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)的。

　　該公司成立于1988年 → 這家公司是1988年成立的。

　　2、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)通俗化

　　如果演講中如果用到專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)，而聽(tīng)眾又非本專(zhuān)業(yè)人士，可以通過(guò)【類(lèi)比】，用生活中大家都見(jiàn)過(guò)、能輕易理解的現(xiàn)象進(jìn)行通俗化處理。

　　比如有人問(wèn)愛(ài)因斯坦，什么是“相對(duì)論”，愛(ài)因斯坦說(shuō)：你在美女身邊坐一個(gè)小時(shí)，感覺(jué)就像一分鐘；但是夏天你在火爐旁坐一分鐘，感覺(jué)就像一個(gè)小時(shí)。

　　3、長(zhǎng)句改成短句

　　日常交流狀態(tài)，一般不會(huì)說(shuō)大長(zhǎng)句。對(duì)于聽(tīng)的人來(lái)說(shuō)，聲音是線性傳播的，大長(zhǎng)句也不利于接收信息。

　　所以無(wú)論從降低聽(tīng)眾理解負(fù)擔(dān)，還是改善聲音的感覺(jué)上說(shuō)，都應(yīng)該多用短句。

　　二，內(nèi)在調(diào)整，成為真正的分享者。

　　現(xiàn)在請(qǐng)你回想生活中和朋友分享八卦的情景，是不是不需要采用任何技巧，狀態(tài)都是自然的？

　　其實(shí)我們本身就擁有真誠(chéng)自然的聲音，只需要發(fā)言的時(shí)候，找到生活中的這種“聊天”狀態(tài)即可。

　　我們后面介紹的聲音調(diào)整，也是對(duì)聊天狀態(tài)的聲音特征進(jìn)行分析，然后模仿。如果本身已經(jīng)啟動(dòng)了這個(gè)狀態(tài)，就再好不過(guò)了。

　　怎么找到這個(gè)狀態(tài)？

　　1、分享你真正想說(shuō)的內(nèi)容。

　　有真情實(shí)感才能進(jìn)入狀態(tài)，也才能深入人心。對(duì)于自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，言不由衷的，從一開(kāi)始就是失敗的發(fā)言。

　　2、非常重要：跳出稿子，心中有內(nèi)容，而不是有稿子。

　　如果你腦子里裝著的只是一個(gè)字一個(gè)字的稿子，發(fā)言就只不過(guò)是把文字變成聲音，就像電子朗讀那樣，肯定不自然、平淡乏味。

　　但我們發(fā)言是一種交流，傳遞的是“內(nèi)容”，你講的時(shí)候不用局限于稿子里每個(gè)字寫(xiě)的是什么，只要把想說(shuō)的意思都說(shuō)出來(lái)就可以了。

　　3、認(rèn)清自己的定位

　　要知道，你和聽(tīng)眾是平等的，就像面對(duì)面聊天的朋友，不要把自己定位成高高在上的發(fā)言，這樣你會(huì)更放松。

　　當(dāng)你的身體是相對(duì)放松的，聲音才能相應(yīng)放松自然。

　　三，外在調(diào)整，讓聲音自然舒適。

　　通過(guò)刻意調(diào)整聲音的快慢、輕重等，改變聲音外在的呈現(xiàn)狀態(tài)，也可以聽(tīng)起來(lái)自然舒適。

　　1、區(qū)分停頓

　　每個(gè)人在平時(shí)放松狀態(tài)下說(shuō)話，都知道該怎么停頓。

　　但是很多人一上臺(tái)發(fā)言，往往腦子里只剩下稿子，忘了主動(dòng)換氣，非得等一口氣用盡了再換氣，導(dǎo)致自己呼吸急促，別人聽(tīng)起來(lái)也很難受。

　　2、詞組抱團(tuán)

　　非常簡(jiǎn)單實(shí)用的方法。具體做法：給每句話劃分不同的詞組或短語(yǔ)，劃分出來(lái)的詞組或短語(yǔ)，讀的時(shí)候內(nèi)部相對(duì)緊湊。

　　3、變化豐富

　　想要讓聲音自然好聽(tīng)，節(jié)奏、輕重等變化一定是豐富的。

　　有些人一旦開(kāi)始發(fā)言，就會(huì)用同一種節(jié)奏或輕重。比如句末的詞會(huì)有規(guī)律地都讀得特別重，或者開(kāi)頭一個(gè)詞說(shuō)完都會(huì)有明顯停頓等等。

　　這些都容易讓人覺(jué)得聽(tīng)著很累。

　　總結(jié)

　　我們每個(gè)人都有聲音調(diào)節(jié)機(jī)，只是到了公開(kāi)發(fā)言的場(chǎng)合，情緒緊張，容易不知所措。只要放松下來(lái)，找到生活中對(duì)話聊天的自然狀態(tài)就可以了。