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演講的手勢(shì)氣質(zhì)技巧
一、演講者站姿規(guī)范
(1)脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。
(2)兩肩放松,重心主要支撐腳掌腳弓上。
(3)挺胸,收腹,精神飽滿,氣息下沉。
(4)腳應(yīng)繃直,穩(wěn)定重心位置。
二、演講站姿分類
(1)前進(jìn)式
這種姿勢(shì)是演講者用得最多,使用最靈活的一種站姿。右腳在前,左腳在后,前腳腳尖指向正前方或稍向外側(cè)斜,兩腳延長(zhǎng)線的夾角成45度左右,腳跟距離在15厘米左右。這種姿勢(shì)重心沒(méi)有固定,可以隨著上身前傾與后移的變化而分別定在前腳跟與后腳上,不會(huì)因時(shí)間長(zhǎng)而身體無(wú)變化不美觀。另外,前進(jìn)式能使手勢(shì)動(dòng)作靈活多變,由于上身可前可后,可左可右,還可轉(zhuǎn)動(dòng),這樣能保證手做出不同的姿勢(shì),表達(dá)出不同的感情。
(2)稍息式
一腳自然站立,另一只腳向前邁出半步,兩腳跟之間相距約12厘米左右,兩腳之間形成75度夾角。運(yùn)用這種姿勢(shì),形象比較單一,重心總是落在后腳上。一般適應(yīng)于長(zhǎng)時(shí)間站著穿叮扁顧壯該憋雙鉑晶演講中的短期更換姿勢(shì),使身體在短時(shí)間里松弛,得到休息,一般不長(zhǎng)時(shí)間單獨(dú)使用,因?yàn)樗o人一種不嚴(yán)肅之感。
(3)自然式
兩腳自然分開,平行相距與肩同寬,約20厘米為宜,太平會(huì)影響呼吸聲音的表達(dá),太迂則顯得拘束。
演講手的擺放位置
在演講中,手放哪里很讓我們頭疼。
1.如果你在講臺(tái)后面,你可以雙手自然放在講臺(tái)兩側(cè)。
2.如果沒(méi)有的話,雙手自然垂在身體兩側(cè),也可以用手來(lái)操作媒體、握住提示卡、筆或是做手勢(shì)等。
3.無(wú)論在什么情況下,都不該把雙手置于褲子口袋內(nèi),或是不自然地手臂交叉。
演講中常用的11種手勢(shì)介紹
(1)伸手(手心向上,前臂略直,手掌向前平伸)——表示請(qǐng)求、交流、許諾、謙遜、承認(rèn)、贊美、希望、歡迎、誠(chéng)實(shí)等意思。
伸手訓(xùn)練:“人活在世上,誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)得有意義、有價(jià)值一些呢?”
“自己活著,就是為了使別人生活得更美好!”
(2)抬手(手心向上,手臂微曲,手掌與肩齊高)——表示號(hào)召、喚起、祈求、激動(dòng)、憤怒、強(qiáng)調(diào)等。
抬手訓(xùn)練:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!”
“給人民當(dāng)牛做馬的人,人民把他抬得很高很高!”
(3)舉手(五指朝天,前臂垂直,手掌舉至頭部)——表示行動(dòng)、肯定、激昂、動(dòng)情、歌頌等
舉手訓(xùn)練:“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),生命的真諦在于創(chuàng)造!”
“經(jīng)驗(yàn)證明,能使大多數(shù)人得到幸福的人,他本身也是幸福的!
演講技巧幾種方法
1儀容一定要到位
無(wú)論是女士還是男士,整齊、清潔、利落、自信的儀容是作為一個(gè)演講者必須具備的形象。女士在儀容上一定要注意幾點(diǎn):以套裝為宜,化淡妝為佳,頭發(fā)需整齊、利落、不可遮住臉部,襪子的顏色以膚色為佳,不可有花紋,鞋子是有跟的,切忌在身上掛滿的配飾。男士在儀容上也要注意:服裝以深藍(lán)、深灰的西裝為佳,一定配素色襯衫,領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系;頭發(fā)也需整齊、利落、不可遮住臉部,鞋襪以深色,千萬(wàn)不可著白襪,保持干凈。
2注意面部表情的到位
面部表情一定要真誠(chéng),應(yīng)與演講內(nèi)容相吻合,不要因?yàn)榫o張而使其走樣,不能過(guò)份嚴(yán)肅,注意微笑,但在不該笑的時(shí)候千萬(wàn)不能笑。在觀眾中尋找笑臉,并在演講時(shí)有意識(shí)地對(duì)著他們講話,以觀眾為重,千萬(wàn)不要把所有注意力放在自己身上,而忽視了演講的本質(zhì)。
3演講時(shí)的姿式有講究
有一句話說(shuō)的好,站有站相,坐有坐姿,在演講的這個(gè)大舞臺(tái)上,你的每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被臺(tái)下的觀眾看的一清二楚,所以我們要非常注意我們?cè)谂_(tái)上姿式。站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的“一步”大小為佳,身體略向前傾,并將重心落于雙腿間,上身一定要挺直,但不要給人僵硬的感覺(jué)。
4一定要有一定的手勢(shì)
很多演講大咖非常懂得利用手勢(shì)來(lái)與場(chǎng)上的觀從互動(dòng),一個(gè)好的手勢(shì)有時(shí)比講個(gè)不停來(lái)的有效果的多。但在做手勢(shì)時(shí),有幾個(gè)要點(diǎn)一定要注意,手臂需放在身側(cè),并要輕松自如,而如果強(qiáng)調(diào)想法時(shí),手的動(dòng)作要盡量放大,并且手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上,因?yàn)橛^眾基本關(guān)注的也是上半身的比較多。
5在演講時(shí)注意位置的移動(dòng)
有些人在臺(tái)上可以一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),給人特別呆的感覺(jué),但是有些人也非常善于通過(guò)移動(dòng)位置照顧好各個(gè)方向的觀眾。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)囊苿?dòng)位置會(huì)使觀眾參與感更強(qiáng),同時(shí)也能舒緩自己和觀眾的緊張情緒,某些要表達(dá)的觀點(diǎn)得到更好的傳達(dá)。
6一定要與場(chǎng)上觀眾有目光的交流
真正的大師在演講的時(shí)候一定會(huì)跟場(chǎng)上的觀眾有目光的交流,感覺(jué)好像就是對(duì)著這個(gè)觀眾講的,不能只盯著一個(gè)觀眾講,應(yīng)該針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流,盡量做到目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng),讓場(chǎng)上的大多數(shù)觀眾對(duì)你所講的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴,對(duì)你這個(gè)人產(chǎn)生認(rèn)同。
演講的手勢(shì)和站姿介紹
(4)揮手(手臂向前,手掌向上揮動(dòng))——表示激勵(lì)、鼓動(dòng)、號(hào)召、呼吁、前進(jìn)、致意等。
揮手訓(xùn)練:“努力吧!奮斗吧!我們的明天一定會(huì)更加美好!”
“同志們,朋友們:讓我們?cè)趷?ài)國(guó)主義的旗幟指引下奮勇前進(jìn)吧!”
(5)推手(手心向前,前臂直伸)——表示堅(jiān)決、制止,果斷、拒絕、排斥、勢(shì)不可擋等意。
推手訓(xùn)練:“不!不能這樣!這不是我們的邏輯!”
“誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類。”
(6)壓手(手心向下,前臂下壓至下區(qū))——表示要安靜、停止、反對(duì)、壓抑、悲觀或氣憤等。
壓手訓(xùn)練:“時(shí)間就是生命,無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”
“誰(shuí)若把金錢看得比榮譽(yù)還尊貴,誰(shuí)就會(huì)從高貴降到低賤!
(7)擺手(手心對(duì)外,前臂上舉至中區(qū)上部)——表示反感、蔑視、否認(rèn)、失望、不屑一顧等。
擺手訓(xùn)練:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!
“凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的!
(8)心手(五指并攏、彎曲,自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心態(tài)等。
心手訓(xùn)練:“愛(ài)國(guó)魂是最純潔的靈魂,愛(ài)國(guó)心是最美好的心靈”
“錢學(xué)森永遠(yuǎn)是中國(guó)人民心中的英雄!
(9)側(cè)手(手掌放在身體一側(cè),手心朝前)——表示憎恨、鄙視、神秘、氣憤,指示人物和事物等。
側(cè)手訓(xùn)練:“知識(shí)決定命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!”
“你要想獲得幸福,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!”。
(10)合手(兩手在胸前由分而合,雙手合一)——表示親密、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合、歡迎、好感、接洽、積極、同意等。
合手訓(xùn)練:“軍人的責(zé)任就是舍小家為大家,維護(hù)社會(huì)的安寧!
“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情!
(11)分手(兩手在胸前由合而分,雙手打開,做另一手勢(shì)狀)——根據(jù)打開后手勢(shì)的區(qū)域不同分別表示空虛、沉思、消極(下區(qū)),贊同、樂(lè)觀、積極(中區(qū)),興奮、贊美、向上(上區(qū))等。
分手訓(xùn)練:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!
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