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幼兒園口才訓(xùn)練方法
幼兒口才訓(xùn)練方法很多，除了平時(shí)正常的親子語(yǔ)言交流外，還需要有特定的訓(xùn)練手段和訓(xùn)練技巧，小編收集了幼兒園口才訓(xùn)練方法，歡迎閱讀。
1．良好心態(tài)的訓(xùn)練
1）心理暗示：每天去幼兒園之前，讓孩子默念3遍“我一定要大膽發(fā)言，我一定要大聲說(shuō)話，我一定要流暢地交流。我一定行！我一定會(huì)成為最好的自己，我的每一天都是幸福和快樂(lè)的！”
2）想象訓(xùn)練：每天至少用5分鐘時(shí)間讓孩子想象自己在班級(jí)講故事的情景，想象自己與喜歡的老師、同學(xué)或親友進(jìn)行交流的情景。
3）每天至少用5分鐘時(shí)間在鏡子前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的表情、身形以及手勢(shì)，并且要使自己滿意。
2．講話技巧訓(xùn)練
讓孩子在進(jìn)行語(yǔ)言技巧訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行至少10分鐘的深呼吸訓(xùn)練，并且要讓孩子提醒自己，要抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)自己的口才。
1）讓孩子每天有意識(shí)地至少與5個(gè)人進(jìn)行語(yǔ)言交流。
2）每天大聲朗誦或背誦至少5分鐘。
3）每天給父母或小朋友至少講一個(gè)小故事，并且要求故事內(nèi)容要完整。
4）要求孩子注意說(shuō)話技巧：講話前要深呼吸，使自己平靜，并且要面帶微笑。聲音要大，語(yǔ)速要?jiǎng)颉０l(fā)現(xiàn)卡殼時(shí)要有意識(shí)地停下來(lái)深呼吸，然后再講話。如果發(fā)現(xiàn)自己表現(xiàn)不好，要進(jìn)行自我安慰，在心里暗想：我一定可以的。緊張時(shí)也要做深呼吸，使自己放松，還可以用力握緊拳頭，然后再迅速放松。
3．口才訓(xùn)練的鋪助練習(xí)
1）每天讓孩子以積極的心態(tài)去看幼兒繪本，并且把繪本內(nèi)容用自己的語(yǔ)言講出來(lái)。
2）每天放聲大笑10次，樂(lè)觀面對(duì)生活，使自己的心情放松。
3）訓(xùn)練接受他人的視線和目光，不回避，不懼怕。
4）訓(xùn)練孩子微笑的習(xí)慣，要笑得真誠(chéng)，笑得燦爛，笑得有親合力。
5）讓孩子每天總結(jié)自己一天的行為和語(yǔ)言方式，講出自己哪些方面表現(xiàn)得好，哪些地方還有不足，還需要改進(jìn)。
幼兒園孩子學(xué)口才的好處
學(xué)習(xí)口才能夠增加孩子的自信，讓孩子在自信中找到快樂(lè)，找到成功，或許孩子還小，還不知道什么是成功，但他經(jīng)歷了快樂(lè)，也是一種成功。
學(xué)習(xí)口才能夠給孩子帶來(lái)勇氣，豐富孩子的想象力，改變孩子孤僻內(nèi)向的性格。有些父母沒(méi)有看到孩子的進(jìn)步，但孩子的進(jìn)步是潛移默化的，慢慢變成了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
學(xué)好口才能夠鍛煉孩子的表達(dá)能力。口才一般是語(yǔ)言和肢體的共同表達(dá)，讓孩子在描述真實(shí)物體時(shí)，用肢體語(yǔ)言生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。
學(xué)好口才能夠糾正孩子的發(fā)音錯(cuò)誤。幫助孩子正確發(fā)音，不受方言影響。
學(xué)好口才能讓孩子更自信。讓孩子大聲地暢所欲言，克服他們的恐懼。
學(xué)好口才能讓孩子有良好的語(yǔ)言技能。讓孩子勇敢地表達(dá)自己的想法，而不是漫談內(nèi)心的想法。
學(xué)好口才能夠激活孩子們的思維。提高孩子的邏輯思維能力，說(shuō)話更有邏輯。
學(xué)好口才能讓孩子變得熱情、主動(dòng)、善于表達(dá)。
口才好的孩子特別討人喜歡，無(wú)論在什么場(chǎng)合都占主導(dǎo)地位，這是最明顯的優(yōu)勢(shì)，而且能讓孩子變得自信大方，對(duì)孩子成長(zhǎng)的幫助也非常大。
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