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小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案（精選8篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲的過(guò)程中提高幼兒的反應(yīng)速度和靈敏性。
2、樂(lè)與參加游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
呼啦圈人手一個(gè)，灰太狼和慢羊羊頭飾各一個(gè)，尾巴、飛盤(pán)、球若干活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)。
幼兒每人站進(jìn)一個(gè)圈，這個(gè)圈就是羊羊的家。
師：羊羊們我們準(zhǔn)備去山上挖點(diǎn)土豆來(lái)吃，準(zhǔn)備好了嗎?上山咯!
(踏步)看到土豆地了，(跑過(guò)去)開(kāi)始挖土豆，(彎下腰，揮動(dòng)手臂)回家洗土豆，(動(dòng)手搓)切土豆，(前后轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂)炒土豆，(雙手合起作翻炒的動(dòng)作)炒完土豆倒進(jìn)盤(pán)(雙手握住腰左右彎)。
二、玩游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了。
1、講規(guī)則。
師：羊羊們，吃土豆，我們要去青青草原玩一玩，可是呢，青青草原上有灰太狼，他會(huì)吃羊的，可是今天啊，灰太狼要等天黑了才會(huì)來(lái)抓沒(méi)回家的羊，所以，我們要時(shí)刻記著要問(wèn)問(wèn)灰太狼現(xiàn)在是幾點(diǎn)，如果灰太狼說(shuō)天黑了，那么羊羊們就要立刻跑回家。一會(huì)我們就跟在灰太狼的身后問(wèn)他：
“老狼老狼幾點(diǎn)了?”
2、配班老師扮演灰太狼進(jìn)行游戲。
師：那羊羊們，現(xiàn)在跟著慢羊羊一起去青青草原玩咯。
游戲的第一遍結(jié)束后，再次提醒幼兒應(yīng)該注意的規(guī)則。
3、增加游戲的難度。
把羊羊的家減少幾個(gè)，再游戲一遍。
師：呀，有幾只羊羊沒(méi)家了，灰太狼可真壞，把家都炸沒(méi)了。找不到家的.羊羊怎么辦呢?(可以住在一起)對(duì)，可以兩只羊羊住一個(gè)家。想到辦法了，那我們?cè)偃デ嗲嗖菰嬉粫?huì)，走咯!
三、自由活動(dòng)師：羊羊們，灰太狼終于被聰明羊羊們趕走了，現(xiàn)在我們終于給在青青草原上好好地玩一玩了。這邊有尾巴、球和飛盤(pán)，地上的呼啦圈都可以玩，但是記得到時(shí)候要把東西放回原處。去玩吧。
四、放松運(yùn)動(dòng)師：玩得有點(diǎn)累了，我們停下來(lái)休息一下，眼睛閉上，聞一聞青青草原的花香，(反復(fù)吸氣，吐氣)，眼睛睜開(kāi)，小手伸出來(lái)輕輕拍一拍，換只手來(lái)輕輕拍一拍，我們的腿今天功勞最大，我們也輕輕地拍一拍，換一條腿再輕輕拍一拍。羊羊們，我們回羊村咯。
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 提高防范意識(shí)，加強(qiáng)警惕性
2. 發(fā)展奔跑能力和靈敏素質(zhì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地準(zhǔn)備：在場(chǎng)地一端畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，當(dāng)作小兔子的家
器材準(zhǔn)備：粉筆
活動(dòng)過(guò)程：
先帶小朋友到我準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形中
一：講解規(guī)則
師：小朋友們，今天老師要帶你們玩一個(gè)游戲，名字叫做“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，但是呢，今天我們玩的游戲和上次我們玩的那個(gè)不大一樣。你們等會(huì)要認(rèn)真點(diǎn)，看看到底有什么不一樣的地方，原來(lái)這個(gè)游戲還有別的玩法的。
幼：點(diǎn)點(diǎn)頭，好。
師：你們現(xiàn)在是不是在一個(gè)長(zhǎng)方形中啊，這個(gè)長(zhǎng)方形就是你們的家。你們呢，就是一只只可愛(ài)的`小兔子，而我，就是一只大灰狼，要記住哦，我是大灰狼。我在你們前邊走，你們要在我身后走，你們問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘，當(dāng)我說(shuō)天黑的時(shí)候你們要跑回家，不然我會(huì)來(lái)抓你們的。
幼：好
師：你們到家后要把門(mén)關(guān)好，不然大灰狼也會(huì)闖進(jìn)你們的家，把你們都抓起來(lái)的，你們明白了嗎?
幼：明白
二：開(kāi)始玩游戲
師：小朋友們，那我們開(kāi)始吧。
幼：老狼老狼幾點(diǎn)鐘?
師：一點(diǎn)鐘
......
幼：老狼老狼幾點(diǎn)鐘
師：天黑了
幼兒趕緊往回跑，當(dāng)他們都跑進(jìn)“家”時(shí)
師：咚咚咚(示意敲門(mén))
幼：是誰(shuí)呀?
師：我是兔媽媽呀，小兔子快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)門(mén)
幼：不開(kāi)不開(kāi)
師：我就是你們的媽媽呀，快開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去，我給你們買(mǎi)來(lái)了很多好吃的東西
幼：不開(kāi)不開(kāi)，你把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我看看
我灰溜溜的走了
三：再次游戲
師：這一次我不會(huì)說(shuō)天黑了，這次你們要豎起小耳朵，當(dāng)我說(shuō)月亮出來(lái)的時(shí)候是不是也就表明了天黑了?
幼：是
師：你們要認(rèn)真聽(tīng)好了哦
幼：老狼老狼幾點(diǎn)鐘?
......
師：星星月亮都出來(lái)了
幼兒趕快跑回家
師：咚咚咚
幼：誰(shuí)呀?
師：我是你們媽媽的朋友，我?guī)銈內(nèi)コ喳湲?dāng)勞，你們快點(diǎn)把門(mén)開(kāi)開(kāi)
幼：不要不要，我們不開(kāi)門(mén)
四：可以多玩幾遍直到游戲結(jié)束
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇3
游戲目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲感知單雙數(shù)的特性，知道單雙數(shù)的排序規(guī)律。
2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣，在游戲中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)商的能力。
游戲過(guò)程：
一、呈現(xiàn)游戲，引起幼兒興趣。
1、介紹游戲新的.玩法。
2、請(qǐng)4位幼兒嘗試游戲。
二、反復(fù)游戲，感知特性
1、教師擲骰子，根據(jù)骰子上的數(shù)字玩游戲。
2、熟悉游戲后，由幼兒擲骰子玩游戲。
3、請(qǐng)幼兒來(lái)扮演老狼進(jìn)行游戲。
三、觀察游戲結(jié)果，感知單雙數(shù)的排列規(guī)律。
�。�1）你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？
�。�2）骰子上的哪些數(shù)字你們會(huì)贏？
小結(jié)：數(shù)量為雙數(shù)，兩只羊圈里的羊能一樣多，羊就能勝。數(shù)量為單數(shù)，兩只羊圈里的羊不一樣多，狼就能勝了。
三、拓展游戲。
再增加一個(gè)羊圈，全體幼兒進(jìn)行游戲。
附游戲玩法：
一人扮老狼，站在前面，擲骰子決定幼兒人數(shù)（10以內(nèi)）扮小羊。游戲開(kāi)始后，小羊開(kāi)始問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼回答：“X點(diǎn)了�！毙⊙蚝屠侠沁B續(xù)問(wèn)答。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí)，小羊分別跑回兩個(gè)羊圈，兩個(gè)羊圈的羊一樣多時(shí)，羊勝利，兩個(gè)羊圈的羊不一樣多時(shí)，老狼勝利。
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒直線追跑的能力、反應(yīng)能力和動(dòng)作速度。
2、培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝的精神。
3、幼兒能積極地參與活動(dòng)，并獲得其中的快樂(lè)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、熱身：
教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)操等，盡量把幼兒的身體活動(dòng)開(kāi)。
�。ǘ⒒顒�(dòng)開(kāi)始：
1、教師說(shuō)游戲規(guī)則。
2、玩法：48人分為兩組。每組一人扮老狼，其余同學(xué)扮小羊,老狼在前面走，小羊在后面圍成一個(gè)圈，但不連著，在圈中用粉筆畫(huà)出能站2-4人大小的7個(gè)小圈當(dāng)做小羊的家。小山羊們一起對(duì)著老狼問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”老狼就會(huì)隨口回答一至十二里面的任一個(gè)數(shù)。當(dāng)老狼回答“六點(diǎn)鐘”的時(shí)候，所有的小山羊就好像中了定身法似的，都不能動(dòng)彈，誰(shuí)動(dòng)就算誰(shuí)輸，就得當(dāng)老狼，原先的老狼，變成山羊;如果多個(gè)小羊動(dòng)了，就齊說(shuō)：老狼，老狼，我錯(cuò)了！小羊和老狼連續(xù)問(wèn)答。老狼和小羊應(yīng)邊問(wèn)答邊向前走，不能停留。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí)，老狼就開(kāi)始追小羊。小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊；吃掉了！被捉的.羊做狼重新游戲。如果老狼沒(méi)捉到小羊就說(shuō)：今天沒(méi)吃到，回家睡覺(jué)覺(jué)！再次開(kāi)始游戲。
�。ㄈ�、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并要注意幼兒的安全。
三、活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇5
目的：
1、 通過(guò)游戲較熟練地分辨單數(shù)、雙數(shù)、并知道單數(shù)、雙數(shù)的排序規(guī)律。
2、 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：
1、 小玩具若干，1-10 的點(diǎn)卡1套，1-10的數(shù)卡1套。
2、 不同顏色的墊子兩塊。
過(guò)程：
1、 第一次游戲，復(fù)習(xí)10以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)。
�、俳裉欤覀儊�(lái)玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。游戲規(guī)則跟以前的有點(diǎn)不同。請(qǐng)小朋友仔細(xì)看、仔細(xì)聽(tīng)。
②教師扮老狼，報(bào)1點(diǎn)鐘、3點(diǎn)鐘、5點(diǎn)鐘時(shí)回頭，報(bào)2點(diǎn)鐘、4點(diǎn)鐘、6點(diǎn)鐘時(shí)不回頭。
�、厶釂�(wèn)：游戲規(guī)則有什么變化？老狼什么時(shí)候回頭？什么時(shí)候不回頭？
�、芨鶕�(jù)幼兒回答，教師把數(shù)卡分放在兩塊墊子上，請(qǐng)幼兒找出“老狼”回頭的規(guī)律。
⑤游戲1-2遍。引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，即雙數(shù)整點(diǎn)時(shí)跟著“老狼”走，單數(shù)整點(diǎn)時(shí)不動(dòng)。
2、 第二次游戲，練習(xí)較正確、迅速地分辨10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。
�、俳榻B新的游戲規(guī)則：“老狼”在回答時(shí)間的同時(shí)，任意抽取一張10以內(nèi)的.數(shù)字卡片，如抽出的是雙數(shù)，幼兒就找一個(gè)朋友相抱；如抽出的是單數(shù)，幼兒則單獨(dú)站立不動(dòng)。
②游戲2-3遍，要求幼兒逐步加快速度分辨單數(shù)、雙數(shù)。
3、 第三次游戲，感知單數(shù)、雙數(shù)的排列規(guī)律。
①介紹新的游戲規(guī)則：教師扮老狼，幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行比賽�！袄侠恰痹诨卮鸬耐瑫r(shí)迅速翻出卡片，兩隊(duì)幼兒搶答是單數(shù)還是雙數(shù)，并派代表按照“老狼”的要求來(lái)翻卡或回答問(wèn)題。師幼共同檢驗(yàn)正確與否，翻對(duì)或回答正確者即可得到一個(gè)小玩具。
�、诔鍪�1-10的數(shù)卡，按從小到大的順序排列，在幼兒了解其排列順序后將其反扣在墊子上。游戲開(kāi)始，教師逐一提出要求：翻出所有的單數(shù)；翻出所有的雙數(shù)；翻出比×大的單（雙）數(shù)；翻出比×小的單（雙）數(shù)；有沒(méi)有比10大的雙數(shù)，有沒(méi)有比9大的單數(shù)，有沒(méi)有比1小的單數(shù)，等等。
�、邸袄侠恰狈鲆粡埧ㄆ�，問(wèn)幼兒：它的小鄰居是幾？大鄰居呢？它們是單數(shù)還是雙數(shù)？
�、芙y(tǒng)計(jì)玩具數(shù)量，確定游戲勝負(fù)。
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，知道時(shí)鐘的基本用途。
2、 感知時(shí)間，體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。
3、 發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值與自身努力的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備
時(shí)鐘、寫(xiě)字本、積木、圖書(shū)、畫(huà)紙、鉛筆、水彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程
1、 認(rèn)識(shí)時(shí)間
老師出示時(shí)鐘，提問(wèn)：
這是什么，它有什么用？（這是時(shí)鐘，是用來(lái)看時(shí)間的）
你會(huì)看時(shí)間嗎？現(xiàn)在是幾點(diǎn)？（9點(diǎn)）
你怎么知道的？（長(zhǎng)針指向12，短針指向9，就是9點(diǎn)整）
如果長(zhǎng)針和短針都指向12，是幾點(diǎn)？（12點(diǎn)）
小結(jié)：當(dāng)長(zhǎng)針指向12時(shí)，短針指向幾，就是幾點(diǎn)。
2、感知時(shí)間
有誰(shuí)知道一分鐘有多長(zhǎng)？（很短、不知道、很長(zhǎng)）
我們一起來(lái)玩“和時(shí)間賽跑”的游戲。老師給你們一分鐘的時(shí)間，在這一分鐘里，你們可以自由選擇做什么事，時(shí)間到了就停下，我們來(lái)比一比看看誰(shuí)做的.事情多。
�。ㄓ變河螒�，教師計(jì)時(shí)。孩子們紛紛離開(kāi)座位，有的去拿紙，有的去拿積木，還有一個(gè)孩子呆呆地站在一邊在想要做的事。）
幼兒交流自己在一分鐘時(shí)間里做的事情：
我覺(jué)得一分鐘實(shí)在太短了，什么事都沒(méi)做時(shí)間就過(guò)去了；
我在一分鐘里畫(huà)了一個(gè)圈；
我在一分鐘里搭了一個(gè)積木┄┄
小結(jié)：小朋友都說(shuō)一分鐘太短，老師在這一分鐘里可做了許多事情：回答了天天的問(wèn)題，給如如拿了一張紙，觀察了所有小朋友的活動(dòng)，看到有人在爭(zhēng)吵，然后找了把椅子坐下來(lái)。我們?cè)偻嬉淮�，看看這一次我們?cè)谝环昼娎锬茏龆嗌偈虑椤?/p>
（我這樣做小結(jié)的目的是希望孩子們能感覺(jué)到他們做得很多事情都被忽略了，只要抓緊時(shí)間就可以做許多事。第二次游戲時(shí)，好多孩子果然加快了速度，沒(méi)再出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。）
幼兒再次交流自己在一分鐘時(shí)間里做的事情：
我在一分鐘里拿了一張紙，畫(huà)了一個(gè)小人；
我在一分鐘的時(shí)間里找到了自己的數(shù)學(xué)本，寫(xiě)了26個(gè)數(shù)字；我在一分鐘里拿了一堆雪花片，搭了兩架飛機(jī)；
我在一分鐘里看了5頁(yè)書(shū)......
3、總結(jié)交流
提問(wèn)：今天的活動(dòng)，你有什么收獲和發(fā)現(xiàn)？
學(xué)會(huì)了看時(shí)鐘；知道一分鐘很短，但我們加快速度也能做許多事情。
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上懂得說(shuō)話時(shí)要面對(duì)別人，保持適當(dāng)距離，問(wèn)問(wèn)題時(shí)要把話說(shuō)完整
2、幼兒大膽地用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，仔細(xì)傾聽(tīng)同伴的回答。
3、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老狼、灰狗、花豬、猴子、水獺、刺猬的頭套
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事講述。
“大家有沒(méi)有玩過(guò)老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲啊?”“嗯，原來(lái)這個(gè)好玩的游戲還有一個(gè)有趣的'故事，大家想不想聽(tīng)呢?”“那今天我們就要一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事，不過(guò)，可不只是聽(tīng)故事這么簡(jiǎn)單的，我可有要求的。”“小朋友們可要認(rèn)真聽(tīng)，故事講完之后呢，幫老師解決幾個(gè)問(wèn)題。我喜歡認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友”
“好了，我們的故事要開(kāi)始了”
講述一遍故事。
2、提問(wèn)
“故事聽(tīng)完了，現(xiàn)在老師有一些疑問(wèn)想請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q一下”
“首先，誰(shuí)能告訴我故事里有誰(shuí)，他們都是開(kāi)什么店的?”
(老狼市長(zhǎng)、獅子副市長(zhǎng)、狐貍助理、灰狗先生——建材生意、花豬太太——小吃店、猴子大哥——水果店、水獺小姐——菜市場(chǎng)、刺猬小弟——玩具店)
“那老狼先生應(yīng)該在什么時(shí)間檢查衛(wèi)生呢?”
(五點(diǎn))
“為什么老狼市場(chǎng)第一次檢查衛(wèi)生時(shí)家家戶戶都關(guān)了大門(mén)啊?”
(因?yàn)槔侠鞘虚L(zhǎng)一直背對(duì)著大家，聽(tīng)不清楚大家的問(wèn)題，大家都搞錯(cuò)了檢查的時(shí)間)
“老狼市長(zhǎng)后來(lái)又是怎么做的呢?”“我要請(qǐng)認(rèn)真坐好的小朋友回答問(wèn)題”
(老狼市長(zhǎng)不再坐在山頂上了，他走下山，走到動(dòng)物們的店里，面對(duì)面地和大家說(shuō)話，這次大家都知道了準(zhǔn)確的時(shí)間)
“你認(rèn)為這個(gè)老狼市長(zhǎng)怎么樣啊?”
(剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有和大家好好交流，后來(lái)怎么樣啊，走下山來(lái)，走到小動(dòng)物們的身邊來(lái)了，這樣就可以說(shuō)清楚了，“老狼第一次做得好還是第二次做得好啊”)
3、請(qǐng)小朋友們扮演各個(gè)角色
請(qǐng)小朋友們一個(gè)個(gè)上臺(tái)扮演故事中的角色。
“請(qǐng)問(wèn)老狼市長(zhǎng)說(shuō)了什么話?”
(第一次請(qǐng)能回答出來(lái)的小朋友扮演)
“灰狗、花豬太太、猴大哥、水獺小姐、刺猬小弟分別問(wèn)了什么問(wèn)題?老狼市長(zhǎng)分別是怎么回答的?”
(讓大家一起回答幾遍，然后分別請(qǐng)小朋友上來(lái)扮演，如果時(shí)間充分，則再請(qǐng)一到兩組)
“他們表演得好不好?請(qǐng)給他們鼓掌”
4、結(jié)束
活動(dòng)反思：
1、通過(guò)已經(jīng)了解的游戲來(lái)引起幼兒對(duì)故事的興趣。
2、故事講述后，通過(guò)提問(wèn)來(lái)幫助幼兒進(jìn)一步了解故事的內(nèi)容。
3、通過(guò)角色的扮演，來(lái)加深對(duì)故事的理解和掌握。
小班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在游戲的過(guò)程中提高幼兒的反應(yīng)速度和靈敏性
2. 樂(lè)與參加游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的.快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩圈21個(gè)，狼和兔媽媽的掛飾。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)。
1.教師帶幼兒進(jìn)場(chǎng)。
兔寶寶們我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，準(zhǔn)備好了嗎？
2.教師邊念兒歌邊帶幼兒做動(dòng)作：
今天天氣真正好，小兔小兔起得早。 跟著媽媽來(lái)做操，要把身體鍛煉好！
點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸臂、伸伸臂。 彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿。
轉(zhuǎn)一圈、轉(zhuǎn)一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳。 一二一二往前跳，我們是快樂(lè)的兔寶寶。
二、玩游戲：老狼、老狼幾點(diǎn)鐘。
1.師：小兔子們一活動(dòng)起來(lái)就會(huì)很開(kāi)心！想不想來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲？今天我們來(lái)玩?zhèn)�老狼、老狼幾點(diǎn)鐘的游戲。怎么玩？
2.師：是的，老狼在前面走，小兔子跟在后面一邊跳一邊齊聲問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”等到老狼回答：天黑了時(shí)，老狼就會(huì)轉(zhuǎn)身追小兔子，小兔子就要逃跑然后找個(gè)地方蹲下躲起來(lái)，一動(dòng)都不能動(dòng)。如果動(dòng)了，就會(huì)被老狼發(fā)現(xiàn)然后就被捉走。
3.老師扮演老狼進(jìn)行游戲。
師：那我們來(lái)試一試，現(xiàn)在我是老狼啦，我可厲害啦！小兔子們你們可要當(dāng)心點(diǎn)哦。（幼兒游戲一次）
游戲后提醒幼兒：躲起來(lái)時(shí)一動(dòng)都不能動(dòng)，老狼的耳朵很厲害的，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
4.增加游戲難度：小兔子躲在“兔洞”里。（教師擺放20個(gè)圈）
（1）師：這個(gè)游戲好玩嗎？可是現(xiàn)在老狼越來(lái)越聰明了，我們小兔子光蹲著也有危險(xiǎn)，怎么辦呢？你們看，那邊有什么？那邊就是兔子洞，如果老狼說(shuō)天黑啦，我們每人就要找一個(gè)兔子洞躲起來(lái)。
我們先來(lái)試一試：（師：“天黑啦！”幼兒躲起來(lái)）
�。�2）幼兒游戲一遍。師：誰(shuí)來(lái)做老狼呀？這次我們要請(qǐng)……X老師來(lái)做老狼。
老狼：呵呵，這次我繞著這個(gè)大圓圈走，不怕抓不到小兔子啦！
師：“剛才那只兔子怎么會(huì)被抓到的呀？
5.減少5個(gè)圈圈。
(1)師：看那邊發(fā)生什么事情了？
大灰狼：老狼想我怎么一只小兔子都沒(méi)抓到呢，原來(lái)這兒有那么多兔子洞，我要破壞幾個(gè)。
（2）師：剛才每人一個(gè)兔子洞，可是現(xiàn)在有幾個(gè)被破壞了怎么辦？（……）這是個(gè)好辦法！可以兩個(gè)人在一起，你們同意嗎？
（3）幼兒完整游戲。
6.再減少5個(gè)圈圈（教師將兔子洞減少至10個(gè)）
�。�1）師：看，老狼又在破壞了！
老狼：恩，氣死我啦！我再毀幾個(gè)兔子洞。呵呵，這次我又破壞了幾個(gè)，我看你們?cè)趺崔k？
�。�2）師：哎呀有沒(méi)有好辦法？是啊，小兔子們要相親相愛(ài)，互相幫助。可以兩個(gè)人站在一起，還可以三個(gè)人一起呢！
�。�3）請(qǐng)幼兒和老師一起扮演大灰狼。
師：老狼，你別得意啊，我們也有好辦法的！
老狼：哈哈，我又要來(lái)抓小兔子啦，這次誰(shuí)想來(lái)做小灰灰和我一起抓兔子？
師：這次有大灰狼和小灰灰哦，我們可得躲躲好了！游戲開(kāi)始嘍！
三、放松運(yùn)動(dòng)
師：玩得有點(diǎn)累了，我們找一個(gè)同伴坐下來(lái)互相捶捶背、捏捏腿吧。
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