- 相關(guān)推薦
兒童學(xué)古琴的好處
古琴是中華文化中地位最崇高的樂器，下面小編為你介紹兒童學(xué)古琴的好處，歡迎大家閱讀了解！
1.提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)：
“琴棋書畫”歷來被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑，撫琴吹簫、吟詩作畫、登高遠(yuǎn)游、對(duì)酒當(dāng)歌成為中國式雅致生活的生動(dòng)寫照。古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，在音樂、棋術(shù)、書法、繪畫中居首位。
從小受到良好的古琴教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)孩子的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
2. 充實(shí)少兒精神生活：
音樂藝術(shù)與少兒的天性最為契合，是廣大兒童、青少年最廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)門類。
少兒通過習(xí)練古琴以樂代教，寓教于樂，會(huì)進(jìn)一步激發(fā)少兒的求知欲及對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。少兒在學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的過程中，通過習(xí)練古琴調(diào)節(jié)身心，培養(yǎng)寧靜從容的心態(tài)，可謂相輔相成，相得益彰。少兒通過掌握古琴的指法和技巧后，隨著文化水平的提高，也會(huì)慢慢理解琴曲內(nèi)容的。
3. 開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性：
學(xué)習(xí)古琴必須要全面動(dòng)用腦的兩個(gè)部位。練習(xí)古琴的時(shí)候，右手要?jiǎng)�，挑、勾、抹……，左手也要�(jiǎng)�，吟、綽、注……，左右手需要協(xié)調(diào)配合，眼睛要看樂譜，耳朵要聽音高，腦子里還要記樂譜背樂譜，可以說是真正的一心多用。
此時(shí)，大腦的左右兩個(gè)半球都被調(diào)動(dòng)起來，左腦和右腦同時(shí)工作，既調(diào)動(dòng)思維又調(diào)動(dòng)動(dòng)作。這是對(duì)于腦部動(dòng)能的最好鍛煉和平衡，而且在這種一心多用的狀態(tài)下，無法在分心于別的事情，這對(duì)于培養(yǎng)少兒注意力的集中也大有好處。
4. 鍛煉耐力和信心：
彈奏古琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)古琴的道路上一定會(huì)遇到種種問題和困難，解決和克服的過程，很好的鍛煉了少兒的毅力、耐力、信心和勇氣。所以，學(xué)習(xí)古琴對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。
5. 幫助學(xué)習(xí)：
聰明的孩子，在老師的引導(dǎo)下，就會(huì)找到合適自己的辦法，度過學(xué)琴的難關(guān)，因此每個(gè)學(xué)好古琴的孩子，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是懂得學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理解活學(xué)活用，知道舉一反三的道理。
通過學(xué)習(xí)古琴，能使孩子掌握到更好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力都具有重要意義。這就是本來聰明的孩子變的更聰明的原因。
6. 調(diào)節(jié)心態(tài)排解壓力：
古琴音樂具有和而雅、清而淡的特點(diǎn)。古琴受形制、音色、樂曲題材、內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)等因素的影響，音樂風(fēng)格也是傾向靜態(tài)的、簡單的、含蓄的、古淡的、陰柔的、抒情的、典雅的美。
學(xué)習(xí)古琴可讓少兒活潑好動(dòng)的心靜下來，從小培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)，在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位和價(jià)值，從心靈深處喚醒孩子的氣質(zhì)和靈感，使孩子對(duì)世界對(duì)人生有更深刻的感受和體會(huì)。
現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)有煩惱、困擾與無奈。每當(dāng)這時(shí)候，您的孩子彈奏起心愛的古琴，在況味無窮的音樂世界里，無拘無束，自由徜徉……
小孩子是否需要學(xué)古琴
有人說小孩子不適合學(xué)古琴，這個(gè)觀念有失偏頗。首先古琴學(xué)習(xí)可以讓小孩子學(xué)會(huì)專注與安靜。古琴曲本身就有安撫心情的作用，彈奏古琴又是一個(gè)必須全神貫注的進(jìn)程。漸漸地，多動(dòng)的孩子也會(huì)變得安靜沉穩(wěn)。古琴學(xué)習(xí)還是一種難得的智力開發(fā)，學(xué)古琴的孩子智力普遍都很高。
此外，學(xué)習(xí)古琴可以培養(yǎng)孩子出色的教養(yǎng)和脫俗的氣質(zhì)，還有對(duì)待學(xué)習(xí)的毅力，所以古琴學(xué)習(xí)是一種重要的美育培育。
青少年階段是人審美和賞識(shí)構(gòu)成的重要階段，因此通過古琴的學(xué)習(xí)，從小培育孩子的審美和賞識(shí)，可以讓少年兒童從普通孩子里脫穎而出，氣質(zhì)出眾。
那么兒童幾歲學(xué)古琴比較合適呢？這就要看孩子的發(fā)育情況了。一般來說在8-10歲左右，只要兒童的手長到能輕松夠到徽外按弦就可以開始學(xué)習(xí)古琴了。
但是古琴曲一般古曲較多，其背后有很多典故。而小朋友受閱歷所限，對(duì)古琴音樂理解有限�？梢膊蝗币恍┬∨笥驯旧韺�(duì)文藝的表達(dá)欲就很強(qiáng)，也有天賦去理解一些晦澀難懂的情緒。如果家長對(duì)小朋友的理解力沒太多把握，可以等小朋友讀一段時(shí)間的詩詞、文言文或者類似的古文，有一定興趣后再開始學(xué)習(xí)。
否則一直強(qiáng)求小朋友練習(xí)也無法讓孩子理解琴音里的情感、意境，從而一直達(dá)不到古琴老師的要求，這難免會(huì)打擊到小朋友的興趣。畢竟有些意境，對(duì)一個(gè)成年人來說都不容易理解，更何況要求小朋友去感受來自千百年前的情感。所以如果決定要送小朋友學(xué)習(xí)古琴，可以先讓孩子從傳統(tǒng)文化學(xué)起。
據(jù)了解，目前不少優(yōu)秀的青年琴人在學(xué)古琴前就有其他樂器的基礎(chǔ)。所以他們學(xué)習(xí)古琴就會(huì)入門更快、音樂表達(dá)能力也會(huì)更強(qiáng)。而且打好傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)之后還可以進(jìn)行較高水平的創(chuàng)作。
兒童學(xué)古琴同時(shí)也有培養(yǎng)嫻靜氣質(zhì)、體會(huì)東方美學(xué)、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化等輔助作用。如果孩子確實(shí)表現(xiàn)出明顯的興趣或天賦，也可以先讓兒童先接觸古琴吟唱，然后再去練習(xí)指法。并不需要急著追求高難度的指法技巧。想讓孩子學(xué)好古琴，家長需要培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)琴的信心和決心。并具備選擇一個(gè)好老師的眼光，以及提供相應(yīng)物質(zhì)和精神保障。
但想送孩子學(xué)習(xí)古琴的家長朋友們也要注意，從培養(yǎng)低齡孩子的音樂興趣和樂理基礎(chǔ)的角度看，本能上可以欣賞古琴音樂的兒童非常少。因?yàn)楣徘偻犉饋砥降⒌统�，�?duì)孩子來說有種“難記易忘不中聽”的感覺。有一定閱歷和文化積累，會(huì)更有利于對(duì)古琴音樂的欣賞和理解。
再者，小孩子的手指發(fā)育不成熟時(shí)，可能會(huì)柔軟無力，按弦的左手很容易損傷。與其他樂器相比，古琴的純技術(shù)性難度并不是特別大，基礎(chǔ)指法練習(xí)方法也不夠系統(tǒng)化。很多指法要領(lǐng)的微妙之處更需要琢磨體悟，而不是大量機(jī)械的練習(xí)。相比較而言，兒童練習(xí)古琴并沒有絕對(duì)的優(yōu)勢，而且往往更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力。不過感興趣的小孩經(jīng)過長期練習(xí)也可以鍛煉自己的毅力。總而言之，家長朋友們還是以孩子的興趣為主，不能一味強(qiáng)求，否則可能對(duì)孩子的身心都會(huì)產(chǎn)生不好的影響。
【兒童學(xué)古琴的好處】相關(guān)文章：
少兒學(xué)古琴的好處10-07
兒童學(xué)街舞的好處有哪些09-16
兒童學(xué)跳肚皮舞的好處08-06
兒童學(xué)跳舞的九大好處09-01
兒童學(xué)跆拳道的好處及注意事項(xiàng)07-23
兒童學(xué)跳肚皮舞的好處有哪些08-21
學(xué)芭蕾的好處09-17
學(xué)古箏的好處08-30