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如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)
主持人蒂娜：
職場(chǎng)新人從象牙塔走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界，往往在一段時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換和職場(chǎng)生態(tài)環(huán)境，尚未養(yǎng)成職業(yè)人的心態(tài)。遇到挫折，有些人會(huì)以消極的心態(tài)對(duì)待職場(chǎng)競爭，以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待工作。這樣，就會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)同事留下不好的職場(chǎng)印象，有的人會(huì)因此失去工作，造成心理上的挫敗感，如果不加以調(diào)整，會(huì)影響到今后的職場(chǎng)發(fā)展。那么，職場(chǎng)新人該如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)呢?看看嘉賓怎么說吧。
☆本期嘉賓
●俸強(qiáng)：南寧企星企業(yè)管理咨詢有限公司企業(yè)管理顧問
●陳穎捷：樂金電子(中國)有限公司南寧分公司人力資源經(jīng)理
●周長明：企業(yè)管理顧問、廣西人才交流服務(wù)中心特邀職業(yè)指導(dǎo)師
☆主持人：蒂娜
1.職場(chǎng)新人初入職場(chǎng)的心態(tài)具有什么特點(diǎn)?
俸強(qiáng)：在現(xiàn)階段快速發(fā)展的社會(huì)里，職場(chǎng)新人已經(jīng)不再只是單一的形態(tài)出現(xiàn)在職場(chǎng)中�；旧峡梢詺w納成二種類型，其一，在校期間，沒有參加過任何的社會(huì)實(shí)踐，他們則可以稱之為職場(chǎng)全新人;其二，通過社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)有過兼職經(jīng)歷，我們可以稱之為職場(chǎng)半新人，這兩種人初始入職場(chǎng)的心態(tài)是有所區(qū)別的。
對(duì)于職場(chǎng)全新人，職場(chǎng)是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，他們即憧憬、好奇，又些恐懼、自卑。寒窗苦讀十余載，終于可以走向社會(huì)，步入職場(chǎng)，并且可以通過自己的雙手去創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富。他們想快些進(jìn)入職場(chǎng)，用自己的聰明才智去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為讓人羨慕的“白(領(lǐng))骨(干)精(英)”�？杀姸嘈畔⑶烙指嬖V他們，這個(gè)職場(chǎng)有那么多的潛規(guī)則，還有數(shù)不清的各種職場(chǎng)奇葩要求，想想就會(huì)讓人不寒而栗。一個(gè)職場(chǎng)菜鳥，該如何跟老同事、上級(jí)相處，他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)自己，而自己面對(duì)從未做過的工作，是否能做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，如果不滿意，是不是就意味著沒有前途或是被淘汰;并不是很優(yōu)秀的自己，能否勝任目前工作，做不好，又該何去何從。
有過職場(chǎng)經(jīng)歷的職場(chǎng)半新人，他們心態(tài)跟職場(chǎng)全新人不一樣，他們對(duì)職場(chǎng)的潛規(guī)則及職場(chǎng)對(duì)員工的基本要求已經(jīng)都有所了解，不再迷茫或膽怯。相對(duì)而言，他們會(huì)從容面對(duì)新工作內(nèi)容及職場(chǎng)要求，也知道從何處可以得到幫助或是資源整合來完成工作。但他們?cè)诳焖俚纳鐣?huì)發(fā)展中，受外界成功整合的影響，極容易急于求成，想通過不斷的自我表現(xiàn)來求得認(rèn)同及稱贊，在這個(gè)的狀態(tài)下，又極容易受挫，一旦受挫就會(huì)產(chǎn)生自我否定或是抱怨等負(fù)面情緒，從而走入一個(gè)負(fù)能量循環(huán)中。
陳穎捷：揭開人生的新篇章，對(duì)于初入職場(chǎng)的新人們來說是一件至關(guān)重要的事，他們的心情非常復(fù)雜，有興奮，也有擔(dān)憂，所以，職場(chǎng)新人的心態(tài)具有一些非常有意思的特點(diǎn)：
一，盲目自信。
部分新人在開始第一份工作時(shí)，就表現(xiàn)出了滿滿的自信，尤其是那些在學(xué)生時(shí)代已有突出表現(xiàn)的年輕人，希望能在新的工作崗位上大干一場(chǎng)，獲得新的成就。當(dāng)然，自信的心態(tài)對(duì)于新人來說是非常重要的，自信的狀態(tài)可以獲得領(lǐng)導(dǎo)與同事更多的認(rèn)可，也很容易獲得職場(chǎng)上的發(fā)展機(jī)會(huì)。但實(shí)際上，大部分新人的自信是盲目的，由于經(jīng)驗(yàn)不足，他們對(duì)新工作將會(huì)面臨的困難預(yù)期也不足，就是把問題想得很簡單，于是很容易表現(xiàn)出自己對(duì)一切事物都可以游刃而解的自信姿態(tài)。
二，急功近利。
有些新人在剛開始新的工作時(shí)，會(huì)急于希望獲得組織的認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì)，一方面是需要證明自己確實(shí)非常適合這個(gè)工作，另外一個(gè)方面他們也相信付出必有回報(bào)這一道理是天經(jīng)地義的。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，新人在進(jìn)入職場(chǎng)初期，還屬于學(xué)習(xí)階段，很多核心的工作與項(xiàng)目根本不可能交予新人去完成，所以立馬就出成績是不現(xiàn)實(shí)的問題，于是，有些人不安分的心思開始滋長。甚至有一些新人，由于沒有遇到良師益友，跟著一些本身職業(yè)道德就有問題的老員工走得很近。于是，非但沒有通過向老員工請(qǐng)教提高了自己的綜合職業(yè)素養(yǎng)與工作技能，旁門左道與假公濟(jì)私的技能倒是學(xué)了一大堆。
三，心態(tài)不穩(wěn)。
由于職場(chǎng)心智還不成熟，抗干擾與抗壓的能力較差等種種原因，一旦初始的工作開展不順利，職場(chǎng)新鮮人很容易產(chǎn)生挫敗感，如果不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，他們會(huì)很容易開始懷疑自己是否適合這份工作與這樣的工作環(huán)境，于是會(huì)動(dòng)了離職的念頭。且一個(gè)新人的離開，也會(huì)對(duì)其他新人的心情產(chǎn)生觸動(dòng)。
四，過于拘謹(jǐn)。
在與新員工相處的過程中，我還發(fā)現(xiàn)有小部分人在入職一段時(shí)間后，還無法真正進(jìn)入工作狀態(tài)，總給人感覺很拘謹(jǐn)、做事很被動(dòng)。這類新人之所以會(huì)產(chǎn)生如此狀態(tài)，主要是因?yàn)樗麄冞�無法適應(yīng)從學(xué)校人到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變。“等靠要”的被動(dòng)心態(tài)在企業(yè)里是無法生存的，很容易變成一個(gè)“影子人”，沒有亮點(diǎn)，沒有特色，做事小心翼翼，無法樹立成標(biāo)桿，當(dāng)需要進(jìn)行組織優(yōu)化的時(shí)候，如果無法拿出更為有說服力的工作業(yè)績，很容易就面臨淘汰的局面。
五，拒絕差異。
我想表達(dá)的差異有兩方面，一方面是新人自身與其他同事的差異，一方面是現(xiàn)實(shí)與理想的差異。心態(tài)可以及時(shí)調(diào)整的新人，就會(huì)逐漸成長，學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了豁達(dá)。但有些天生就愛鉆牛角尖的人，也許從此一蹶不振，消極對(duì)待。
周長明：初入職場(chǎng)的新人，其人生面臨三大沖突：第一是生理變化與心理變化不平衡的沖突;第二是監(jiān)護(hù)人控制意識(shí)與個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的沖突;第三是個(gè)人的人生夢(mèng)想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突。那么這三大沖突對(duì)于初入職場(chǎng)的年青人的心理帶來沖擊，塑造出青春期叛逆?zhèn)�性，衍生出復(fù)雜多樣的心態(tài)，我對(duì)于90后新人的職場(chǎng)心態(tài)有一個(gè)歸納，就是把他們?cè)诼殬I(yè)探索期的心理表現(xiàn)歸納為四大特點(diǎn)：一是急躁心，特點(diǎn)就是急于表現(xiàn)自己，急于求成，急功近利，渴望受到社會(huì)尊重，急切的希望成為受關(guān)注的焦點(diǎn)，做事總想走捷徑;二是浮漂心，特點(diǎn)是缺乏對(duì)于企業(yè)的歸屬感，缺乏對(duì)職業(yè)的敬畏感，沒有職業(yè)精神與職業(yè)道德，稍不順
心就頻繁跳槽;三是逆反心，特點(diǎn)是考慮問題以自我為中心，不尊重規(guī)則，不愿意受到約束，不尊重領(lǐng)導(dǎo)，不能夠與同事和諧相處，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神;四是脆弱心，特點(diǎn)是心理敏感脆弱，狀態(tài)起伏不定，遇到不順心的事情經(jīng)常會(huì)過度情緒化，受不得委屈，經(jīng)不起挫折，聽不進(jìn)批評(píng)，不能吃苦耐勞，不能承受工作的壓力。
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