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烏塔的讀后感

時(shí)間:2024-08-27 14:56:04 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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關(guān)于烏塔的讀后感

  烏塔——一個(gè)14歲的德國(guó)漢堡的小姑娘。她獨(dú)自旅游過(guò)歐洲的許多國(guó)家:法國(guó)、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后她還打算要去希臘。下面是小編整理的關(guān)于烏塔的讀后感范文,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于烏塔的讀后感

  關(guān)于烏塔的讀后感一:

  幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》。主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,在我和她的談話(huà)之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

  我呢,對(duì)此產(chǎn)生了感想:這么長(zhǎng)的旅程對(duì)于我們這些獨(dú)生子女是遙不可及的,我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說(shuō)去歐洲這么遙遠(yuǎn)的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公園,就怕公園人多把他擠倒了,哪怕過(guò)一道馬路,都嚇得心驚膽戰(zhàn)的,走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,今天摔了一跤,送醫(yī)院,明天跌了一下,送醫(yī)院,使他們形成了今天拿錢(qián),干什么,買(mǎi)游戲盤(pán),明天,要錢(qián),干什么,買(mǎi)化妝品,以導(dǎo)致精品市場(chǎng)鬧翻天,新華書(shū)店關(guān)門(mén)快,頭上頂個(gè)玻璃球,身上套個(gè)塑料袋,好的兒童不是慣出來(lái)的,望家長(zhǎng)明白:寵子必恃!

  讓我們快快行動(dòng)吧,我們要做生活中的小主人,我們要做生活的.強(qiáng)者,不要做生活的弱者!

  關(guān)于烏塔的讀后感二:

  烏塔——一個(gè)14歲的德國(guó)漢堡的小姑娘。她獨(dú)自旅游過(guò)歐洲的許多國(guó)家:法國(guó)、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后她還打算要去希臘。

  面對(duì)這樣大膽?yīng)毩⒌男」媚铮阋欢〞?huì)目瞪口呆,驚訝不已吧?我

  ——一個(gè)中國(guó)普通的小男孩,吃著家里現(xiàn)成的飯菜,洗澡要媽媽幫忙拿衣服,睡覺(jué)要大人陪伴,早上起床得媽媽叫,起床后洗漱完畢,媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開(kāi)車(chē)送到學(xué)校,我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫助,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。我的身邊跟我差不多情況的同學(xué)應(yīng)該還有許多吧?生活自理能力差,依賴(lài)父母,是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn),是他們心目中的“小皇帝”“小公主”,他們?cè)趺纯赡芊判淖屛覀兒⒆营?dú)自離開(kāi)家呢?

  自從我上四年級(jí)以后,偶爾沒(méi)人接送,需要我自己獨(dú)自上學(xué)放學(xué),媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我小心,上下車(chē)注意安全,有事及時(shí)跟大人聯(lián)系。本來(lái)覺(jué)得自己已經(jīng)不錯(cuò)了,現(xiàn)在讀了《烏塔》后,覺(jué)得好慚愧。從今天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)更加的獨(dú)立,自己的事情自己做。

  烏塔說(shuō)自己用三年的時(shí)間準(zhǔn)備一次旅行,閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢(qián)。而我們?nèi)绻ヂ眯卸际前謰尦鲥X(qián),我們跟著他們游山玩水的。記得去年暑假,我們一家三口跟著大人自己組織的旅行團(tuán),去四川的九寨溝游玩。我們的行程旅行社安排,機(jī)票車(chē)票住宿全部他們預(yù)定,我們只管按他們規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就可以了。每到一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游都向我們?cè)敿?xì)介紹,我們只管跟著他們想玩就玩想聽(tīng)就聽(tīng)。累了上車(chē)睡覺(jué),餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的旅游方式跟我們是不是有很大的區(qū)別呢?她的`旅行收獲更多的是生活的經(jīng)驗(yàn),而我們呢?收獲更多的是快樂(lè)。

  我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨(dú)自外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,增強(qiáng)自己的自主意識(shí)。要像烏塔那樣有主見(jiàn)而不盲目,待人接物膽大心細(xì),做生活的主人,做學(xué)習(xí)的主人。

  關(guān)于烏塔的讀后感三:

  今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后,深有感觸。她的能干和她的獨(dú)立,深深地震撼了我。

  課文的主要內(nèi)容是這樣的:“我”在羅馬下了車(chē),冒著暑氣趕到了青年旅館,找到了自己的房間,發(fā)現(xiàn)一張席夢(mèng)思床上躺著一個(gè)小姑娘。“我”匆匆洗漱完,也躺下了。下午兩點(diǎn)半,我剛醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多,“我”回到旅館,小姑娘正愜意地躺在床墊上,看著一本厚厚的書(shū)。她一見(jiàn)“我”,立即和“我”打招呼,問(wèn)“我”從哪里來(lái)。“我”說(shuō)我是中國(guó)人。她一聽(tīng),告訴“我”她是德國(guó)人,名叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說(shuō),她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn),還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。第二天,烏塔向“我”道別,說(shuō)要努力掙錢(qián),以后去中國(guó)旅行。

  學(xué)完了這篇課文,我知道了烏塔是一個(gè)有自己主見(jiàn)的人。她獨(dú)自一人游歐洲,每到一地就查警察局的電話(huà)號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里寄一張明信片,讓家人知道自己平安無(wú)事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自己掙來(lái)的,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單,假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩?吹綖跛茏约簰赍X(qián),可我卻不能。因?yàn)槊看钨I(mǎi)東西都是父母掏錢(qián)買(mǎi)的,而我卻沒(méi)有一分錢(qián)。

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,我非常盼望能獨(dú)自一人回家,可爸爸媽媽寸步不讓?zhuān)阑畈辉敢猓次矣挚抻拄[又是信誓旦旦的樣子,只好讓步了。晚上,我獨(dú)自走在回家的`路上,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我,我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí),天空中突然劃過(guò)一道閃電,緊接著響起了一聲聲雷,小雨點(diǎn)兒從天而降,把我全身都淋濕了,我冷得打起了哆嗦。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了,我定睛一看,原來(lái)剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱:看來(lái)爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,絕對(duì)有這種獨(dú)立自主的能力,只要放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手,我才能成長(zhǎng)。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自己去走,才能越走越寬。”我想對(duì)每一個(gè)人的家長(zhǎng)說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們自己能管好自己。請(qǐng)你們放開(kāi)溺愛(ài)的雙手,讓我們自己獨(dú)自撐起一片屬于我們自己的藍(lán)天,這樣才能讓我們展翅飛翔。”

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