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感恩母親主題班會教案

時間:2024-09-21 07:45:15 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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2017年感恩母親主題班會教案

  人生短,歲月長。念親恩,最難忘。乳汁甜,飯菜香。臂彎里,風(fēng)雨擋。慈母心,像月亮。多呵呼,暖心房。下面yjbys小編整理的關(guān)于感恩母親主題班會教案,歡迎大家參考!

2017年感恩母親主題班會教案

  【1】感恩母親主題班會教案

  一、活動目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、 電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

  4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。 三、活動開始:

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

  (班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)

  甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

  乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

  甲: 這個人就是娘呀!

  乙: 這個人就是媽。

  甲: 這個人給予了我生命,給我一個家。

  乙: 不管你走多遠(yuǎn),

  甲: 無論你在干啥。

  乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

  甲:那是因為自從我們來到這個世界上,

  乙:父母為我們付出了無私的愛!

  甲:所以我們要感恩父母雙親。

  合:我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

  (二)感受親恩,體會親情

  A:初步感受,了解親情

  (1)真實故事《地震中的母親》

  甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

  乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;

  甲:父母的愛是寒冬里的一把火,

  乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,

  合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

  甲:請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

  (2)聽后隨感 ,暢所欲言

  甲:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

  乙: 同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的( ),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!

  ( 學(xué)生自由發(fā)言重點讓學(xué)生感受到母愛的偉大)

  B: 深入感知,感悟親情

  (1)情景再現(xiàn),觸動情感。

  甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

  乙:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進這個家庭。

  請看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。

  (2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)

  師:短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?

  師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

  師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

  師:此時此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?

  乙:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的為我們付出。

  甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

  乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?

  ( 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

  (三)辨別是非,自我反思

  甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母,

  乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

  甲:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

  乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

  (四)親子互動,體會親恩

  甲:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)

  1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

  2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

  3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ?兒童節(jié)是哪一天?

  4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

  乙:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,

  甲:同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。

  乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過去了,你送給母親什么禮物?

  (五)學(xué)會感恩,及時回報

  甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

  乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?

  甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請**家長發(fā)言。

  (家長代表發(fā)言2名)

  乙:同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!

  甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

  (六)情感升華,感恩一切

  乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

  甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

  乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的'教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

  1、感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。

  2、感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。

  3、感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。

  4、感謝關(guān)懷你的人,因為他們給了你溫暖。

  5、感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

  6、感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。

  7、感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

  8、感謝欺騙你的人,因為他們增進了你的智慧。

  9、感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。

  10、感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。

  甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

  (放歌曲《感恩的心》表演手語。)

  乙:請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié)。

  班主任老師講話:

  剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

  甲:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。

  乙:學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。

  甲:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

  乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

  甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。

  乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。

  合:我宣布二年二班主題班會到此結(jié)束!

  附:有關(guān)材料

  (1)故事《一條未發(fā)出的短信》

  2008年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機,手機上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

  (2)小品《母親節(jié)的禮物》

  背景音樂《感恩的心》

  人物:

  A:雯雯:多愁善感,善良可愛的小女孩。

  B:淘淘:調(diào)皮、單純。

  C:小夫子:典型的書蟲。

  D:小諸葛:聰明、機靈。

  E:老師:慈愛、廣博的班主任老師。

  背景:明天就是母親節(jié)了,街頭播放著《感恩的心》這首歌,剛放學(xué)的雯雯聽到了,站在路邊發(fā)呆。

  A:明天就是母親節(jié)了,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?(自言自語,憂郁狀)。

  B:雯雯你怎么了?

  A: 淘淘,你知道嗎?聽我爸爸說在我出生十三天的時候,正值“三九”外面北風(fēng)呼呼地刮著,大雪冒煙似的下著,可小區(qū)里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個大冰窯,寒冷的我只要離開媽媽一分鐘就會大哭大鬧,這時,媽媽不顧身體的虛弱,毫不猶豫地把我抱在懷里,上午的時候呀,她抱著我,邊走邊唱;下午呢,她走不動了,就坐在床上,把我焐到胸口上,她用她的身體,她的體溫,她那無私的愛,給我編織了一個溫暖的巢。鍋爐修好了,我又可以安然地睡到我的小床上去了,可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節(jié)了,我送媽媽什么禮物好呢?

  B:雯雯,別難過,看“小夫子”他們來了,喂“小夫子”。明天就是母親節(jié)了,咱們應(yīng)該怎樣報答媽媽呢?

  C:那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼鏡)。

  B:什么?

  D:就是學(xué)小羊羔跪著吃奶(做單腿跪地,吃奶狀)。

  B:別逗了,我要是跪著吃飯,我媽非把我送醫(yī)院不可。

  C:那就學(xué)“烏鴉返哺”吧!

  B:什么?

  D:就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。

  B:有沒有搞錯,我要是把嘴里的東西吐給媽媽,我老媽不煸我才怪呢!

  A:淘淘別鬧了,這兩則故事是在教育我們,連動物都知道感恩,回報母親,更何況我們這些人呢!

  B:噢!小夫子,你別老拿動物說事行不,我都被你搞糊涂了。

  C:那……那就學(xué)九齡溫席吧!

  眾人:噢?……(疑惑狀)

  C:(咳兩聲)古代有個孩子,名叫黃香九歲,媽媽有病去世了(搖頭狀)嗨,爸爸身體也不太好……(語塞狀)

  眾人:后來呢?、

  C:病的可不輕(垂頭,沒問狀)

  眾人:別拽了,快講吧!

  C:每年冬天的晚上,他總是先鉆到被窩里,把被子焐熱了,再讓爸爸睡。

  D:嗐,廢這么大勁,你就說他為報答父親的養(yǎng)育之恩,給老爸當(dāng)活電褥子,不就完了。

  B:可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了,空調(diào)都吹綠風(fēng)了。

  A:那叫環(huán)保空調(diào)。

  B:暖氣都踩腳底下了。

  A:那叫地?zé)帷?/p>

  B:哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀!(老師上)

  眾人:老師!

  師:你們在討論什么呢?

  A:老師您說,我們應(yīng)該怎樣報答媽媽呢?

  師:親愛的同學(xué)們,你們無論長到多大,走到哪里都要記住學(xué)會感恩,及時盡孝!

  眾人:及時盡孝?

  師:對,千萬不要等媽媽老了,再去回報她,那時恐怕太晚了,在這次汶川大地震中,有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會上,一位女孩淚流滿面的呼喊著母親:媽媽如果您還能活著,我一定聽您的話,我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報您。同學(xué)們,如果她媽媽不在了,還能聽到她的話嗎?她還有機會讓母親體會她的感恩回報嗎?所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時光,學(xué)會在平凡的生活中,隨時隨地的理解媽媽,回報媽媽!哪怕是少和媽媽頂一次嘴,也好啊!

  眾人:老師我聽明白了(七嘴八舌狀)

  B:我要改掉丟三落四的毛病

  C:我給媽媽講一個笑話,給媽媽捶捶背。

  D:我再也不讓媽媽為我寫作業(yè)操心了。

  A:老師我知道了,學(xué)會感恩,回報媽媽,才是送給媽媽最好的禮物,

  師:好孩子,你們都懂事了!同學(xué)們,家庭中除了媽媽,爸爸也付出了許多艱辛,你們一定要懷著一顆感恩的心去回報父母呀!同學(xué)們你們都選好送給母親的禮物了嗎?

  眾人:選好了,學(xué)會感恩,及時回報!

  師:那我們就回家吧! 音樂《感恩的心》

  【2】感恩母親主題班會教案

  【活動目的】

  1、學(xué)會感受母愛,感謝母親,學(xué)會感恩。

  2、通過漫畫《來一斤母愛》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時,不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。

  3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來,同時在生活中也應(yīng)尊重其他老人。

  【班會過程】

  一、 導(dǎo)入

  主持人讀《游子吟》,問:大家從這首詩中感受到了什么?——母愛。

  問:3月8日是什么節(jié)日?

  主持人:今天就讓我們一起感受母愛,感謝母親,開始我們今天的主題班會《感恩母親》。

  (過渡)首先問同學(xué)們,有誰知道婦女節(jié)的來歷呢?

  二、 三月8日婦女節(jié)的來歷 (課件展示)

  三、 感受母愛

  1、 說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情,也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事。

  (過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,母愛的.偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點滴小事中,下面讓我們一起觀看一段視頻。

  2、 視頻播放

  (過渡)媽媽為我們做了這么多,而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進行一個小調(diào)查。

  四、小調(diào)查:

  (1)你知道媽媽的生日嗎?

  (2)你知道媽媽最喜愛的顏色是什么?

  (3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?

  (4)你覺得媽媽最希望自己做的事是什么?

  (5)你自認(rèn)為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么?

  (規(guī)則:第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時在黑板上寫出答案,看是否一致,后面2題主持人先悄悄問媽媽答案,再讓孩子說,看答案是否一致)

  五、回報母愛,孝敬父母

  1、說出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。

  2、說說你在家都是如何孝敬父母的?

  3、漫畫《來一斤母愛》(由一個學(xué)生上臺朗誦)

  ——讓孩子體會到孝敬父母應(yīng)及時

  六、化感恩之心為感恩行動

  你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?

  你為這個婦女節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?

  七、 家長感言

  表達(dá)對孩子的祝福,希望孩子不僅要知道感恩父母,還要感恩身邊所有幫助過你的人,包括同學(xué)、老師,要尊重老人、孝敬老人。

  結(jié)束語:

  感恩,是一個詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動詞;

  感恩,是一句話——從我們蹣跚學(xué)步的那一瞬間就必須明白的語言;

  感恩,是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則;

  感恩,還是一種處世哲學(xué)——從我們學(xué)而不厭的那一霎時就必須推悟的道理。

  讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩,感謝母親,今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

  班會總結(jié):通過活動學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來,同時在生活中也應(yīng)尊重其他老人,不僅要知道感恩父母,還要感恩身邊所有幫助過你的人,包括同學(xué)、老師,要尊重老人、孝敬老人。

  行規(guī)訓(xùn)練:

  集隊靜齊快 集會守紀(jì)律

  集隊靜齊快 集會守紀(jì)律,是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會的,今天我們就來學(xué)習(xí)這項本領(lǐng)。 全班一條心,集隊靜齊快。 要做到集隊靜齊快,全班同學(xué)要齊心

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