《人有愛，花亦有情》抒情散文
北京仕全興前臺(tái)有一盆花，6月份的時(shí)候花的部分葉子開始變黃，且黃葉面積不斷擴(kuò)大，慢慢延伸到葉枝，逐漸地有葉子落下；到了7月份大概有三分之一的枝葉開始變黃，隨之整棵花樹，沒有了往昔生機(jī)盎然的景象。
望著這顆本來枝葉挺拔，一上二樓就首先映入眼簾的花，大家不忍心她的病態(tài)，開始對她施救，又是施肥、又是多曬陽光；可是，人們失望了，黃葉依然在增多。
大概是到了8月，部分枝干開始干枯，接近半面的花枝已無生氣；人們都認(rèn)為沒有辦法救助這顆為我們帶來溫馨綠意的盆花了，但仍不舍得把她扔掉。
這時(shí)候，前臺(tái)來了一位四川姓孟的女孩，剛開始，人們沒有在意，可慢慢的`人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，就是前臺(tái)那盆讓人擔(dān)憂的花，慢慢好了起來，先是枝干返綠，慢慢黃葉變少，到了9月快結(jié)束的時(shí)候已全無頹唐之感。
國慶節(jié)之后，一顆生機(jī)盎然的，綠意怡人的花重新回到了人們的面前！
歡欣之余，大家感到好奇，這是怎么回事呢？
�。ㄐ∶希海捌鋵�(shí)我也沒干什么，就是看到花黃了，就想這么好的花，怎么讓她好起來呢”？
“葉子上有土了，我就把她擦干凈；就是沒有土，也堅(jiān)持每天擦洗葉子，還有枝干”
“平時(shí)只要有時(shí)間，我就非常關(guān)注這盆花，看她有沒有好點(diǎn)”
“不知道從什么時(shí)候開始，花真的好起來了”！
就此一“奇異”現(xiàn)象，筆者查閱了有關(guān)資料，這樣的例子并不少見，比如有人在種西紅柿的大棚里，給西紅柿放音樂，發(fā)現(xiàn)西紅柿長得既健康，果實(shí)又大，好看還好吃；
更有甚者，日本江本勝博士做了個(gè)水的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果更讓人稱奇。取自同一地的兩杯水，貼上不同的標(biāo)簽，一個(gè)是贊美，欣賞的話；一個(gè)是惡毒，攻擊的話，放到一起進(jìn)行結(jié)冰實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，一個(gè)結(jié)晶造型優(yōu)美，色澤光潤；一個(gè)相反面容丑陋，色澤昏暗。
望著我們這盆美麗的花，不由得想起在“名士達(dá)經(jīng)理培訓(xùn)會(huì)議上”崔老師所講的“凡是物，皆有感覺；凡是生命皆有靈性”的傳統(tǒng)文化教育；明白了我們對待萬物要有慈悲之心，愛人就等以愛己，害人就等于毀己的道理，因?yàn)槿f物都是有反作用力的。
感謝這盆花給我們的啟示，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，反照自我。
祝愿這盆花永遠(yuǎn)枝繁葉茂，充滿春意！
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