日記在哭泣心卻笑了-散文隨筆

　　 一開始，他和任何一個普通的男孩子一樣，并沒有引起女孩太大的注意，女孩依舊天真爛漫、無拘無束。直到有一天，女孩知道詩唯和雨桐是初中四年的同學(xué)，而且是很鐵的哥們兒后，女孩開始或多或少地注意他，似乎覺得能從他身上找到一點(diǎn)雨桐的影子，找到在她生命里缺失四年的雨桐。從此，女孩有了心事，并習(xí)慣性的把他們鎖入了日記。

　　從別人那里，女孩知道詩唯初中時學(xué)習(xí)很好，但因?yàn)槊詰偕狭司W(wǎng)吧，又結(jié)交了一些社會上的小混混，因此學(xué)習(xí)成績直線下滑，但還好，基礎(chǔ)打得牢，才勉強(qiáng)上了重點(diǎn)高中。女孩雖然有點(diǎn)笨、有些貪玩，但成績還說得過去。女孩想：要是我能改變他，讓他好好學(xué)習(xí)，那該多好啊！當(dāng)這個念頭在腦海中一閃而過時，女孩拍著自己的頭，說：“你這個小傻瓜呀，還真把自己當(dāng)個大人物看呀，他憑什么聽你的呢？況且他也不是雨桐，別想這么多了�！钡珔s似陌生人。

　　但是，心里越想著雨桐，就會越在意詩唯的一舉一動，好想他倆已經(jīng)成了一個人。他早讀遲到被老師罰站時她會莫名的難過；他逃課上網(wǎng)夜不歸宿被校方查到要給以留校察看處分時女孩偷偷的.哭了；他調(diào)皮搗蛋公然在課上頂撞老師時女孩心里會害怕；當(dāng)他戴著耳機(jī)、兩手放入口袋中一個人在風(fēng)中散步時，他孤傲冷漠的眼神吸引了女孩；當(dāng)別人在打鬧他卻一個人靜靜地佇立在窗前，看窗外花謝葉落時，女孩想陪他一起孤單卻又不忍心破壞這如詩般凄涼的意境。

　　女孩關(guān)注他的次數(shù)越來越多，而這一切，詩唯似乎并不知道，女孩也不讓他看出來。他們雖然是同班同學(xué)，但卻似陌生人，見面之后只是低頭走過，沒有太多的語言，彼此都沉默著。就這樣，一晃半年而過，學(xué)校要分班了，女孩和詩唯被分到了相鄰的班級，沒有太多的留戀，只是覺得很可惜而已。

　　對于詩唯，女孩漸漸的忘了，但分班后的第一次擦肩而過之際，詩唯竟然對女孩笑了。在那一刻，女孩發(fā)現(xiàn)他是那么地陽光，并不是想象中的那么孤傲冷酷。女孩也笑了，但卻有點(diǎn)緊張與不自然。

　　此后，相同的一幕無數(shù)次重復(fù)上演，雖然只有沉默與微笑，但女孩覺得自己是幸福的。其實(shí)，女孩好想和他用語言交流，但卻不知道該從何說起。無論是選擇老朋友似的促膝長談還是陌生人般的寒暄客套，都不合適�，F(xiàn)在這樣，似乎成了最好的選擇。

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