有關(guān)下雨的散文精選
下雨的散文篇一：散文：下雨
活動(dòng)名稱：下雨（散文）
活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞散文，理解散文內(nèi)容，感受和體驗(yàn)散文中互相關(guān)愛的美好情感。
2.能自由地展開想象，用句式“XX為XX撐起了一把XX傘”表達(dá)自己的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.自制多媒體課件。
2.小動(dòng)物頭飾（用于表演。）
活動(dòng)過程
1.以談話引起幼兒興趣。
師：嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，這時(shí)你還在外面玩，可以用什么辦法來躲雨呢？
2.分段欣賞
�。�1）課件出示散文第一段內(nèi)容。
師：你們聽，天空真的下起雨來了，這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事呢？（幼兒欣賞散文第一段內(nèi)容。）
教師用散文中的語(yǔ)句總結(jié)，主要學(xué)習(xí)：“雞媽媽為小雞撐起了一把羽毛傘�！�
�。�2）繼續(xù)用課件出示散文第二段內(nèi)容。
師：又發(fā)生了什么事呢？
師：剛剛雞媽媽為小雞撐起了一把綠葉傘，那我們可以怎么來說喇叭花呢？師：我們一起來學(xué)說一下。幼兒學(xué)習(xí)：“喇叭花為小螞蟻撐起了一把喇叭花傘�！�
�。�3）幼兒猜測(cè)第三段散文內(nèi)容。
師：小雞和小螞蟻都有人給它們撐起一把漂亮的傘，如果你在外面玩，這時(shí)，天空嘀嗒嘀嗒下起了小雨，你希望誰為你撐起一把什么傘呢？
師：小朋友想得可真好，我們來看看是誰幫助了小亮，撐了一把什么傘？
（4）幼兒欣賞第三段散文。
師：誰會(huì)用一段完整的話把看到的都說出來？
幼兒一起學(xué)說：“大樹媽媽為小亮撐起了一把樹葉傘�！�
3.教師完整朗誦散文。
師：剛剛我們看的三段動(dòng)畫就是散文《下雨》所講的事情。聽老師來朗誦一下這篇散文。
提問：散文的題目是什么？下雨時(shí)，小雞正在干什么？雞媽媽是怎么做的？小螞蟻在干什么？喇叭花為它撐起了一把什么傘？大樹媽媽為誰撐起了什么傘？
4.利用課件完整欣賞散文。
師：我們一邊仔細(xì)地看看它們的傘是怎么樣撐起來的，再學(xué)學(xué)散文里的句子，可以跟著一起說一說。（完整播放動(dòng)畫及錄音。）
師：你喜歡散文里的誰？為什么？你覺得哪些句子很好聽？
5.創(chuàng)編“XX為XX撐起了一把XX傘�！�
�。�1）師：小雞、小螞蟻都有人來幫助他們，可是還有些小動(dòng)物正在雨中呢？它們是誰呢？
課件出示雨中的小動(dòng)物（小兔、小猴、青蛙、鴨子。）
6.幼兒扮演角色表演。
�。�1）完整播放課件，幼兒自由創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。教師進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)。
�。�2）課件繼續(xù)播放，請(qǐng)一些幼兒戴上頭飾表演，其他幼兒在欣賞散文錄音的同時(shí)觀看表演，體驗(yàn)互相關(guān)愛，互相幫助的美好情感。
附散文：
散文：下雨
嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，小雞正在捉蟲，雞媽媽看見了，連忙張開翅膀，為小雞撐起了一把羽毛傘。
嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，小螞蟻正在搬米粒，喇叭花看見了，連忙張開花瓣，為小螞蟻撐起了一把喇叭花傘。
嘀嗒，嘀嗒，天空下起了小雨，小亮正在玩耍，大樹媽媽看見了，連忙伸開樹枝，為小亮撐起了一把綠葉傘。
下雨的散文篇二：關(guān)于雨的散文
“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨舔舔那冷雨??”余光中曾一首詩(shī)中這么寫道。我喜歡雨，卻又討厭雨。我愛夏天的傾盆大雨，卻討厭春天那下了一星期的陰綿學(xué)細(xì)雨。帶來的濕氣和陰冷。我愛夏雨過后的清爽，卻厭惡變雨帶來的冷意。我對(duì)雨的情研發(fā)奶矛盾，卻又很確定。若你問我愛雨嗎？我定會(huì)毫不猶豫地說愛！因?yàn)樗偸遣痪幸桓竦刈虧?rùn)著萬物，帶給萬物無限的生機(jī)。我愛春雨，愛它帶給春天萬物復(fù)蘇，愛它的細(xì)膩溫和，愛它像母親溫柔的大手，輕指過你的發(fā)、眉、眼、唇??我卻又討厭春雨，討厭它連下一周不間斷，討厭它帶來的陰冷和濕氣。我愛夏雨，愛它的活潑，熱情和瀟灑，說來就來，說去就去。若說春雨像母親一般溫和，夏雨就似那花季少女般頑皮、活潑，做事不管不顧，肆無忌憚的揮霍青春。我又討厭它的短暫，討厭它的做事不計(jì)后果。雨是多變的。它像母親溫和細(xì)膩，又像少女活潑可愛它像大敊脾氣爆燥，又像少年叛逆別扭。我愛它的'多變。我愛在傾盆雨中奔跑，變成一只水淋淋的落湯雞。我膠粘地在綿綿細(xì)雨中漫步，感受那種溫柔和那種朦朧的美。欣賞雨，就如同欣賞一件巧壓天工的藝術(shù)品，也如，，同面對(duì)人世間的千奇百怪�！跋掠晏�，留客天”、“梧桐更美細(xì)雨，到黃昏”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”、“斜風(fēng)細(xì)雨來須歸”、“風(fēng)雨故入歸”、??因?yàn)橛辏l(fā)生了多少故事逸聞，詩(shī)情畫意，不勝枚舉，雨帶給人們的不遜于陽(yáng)光。雨，讓我陶醉，我愛雨，不為什么，只因?yàn)槲蚁?/p>
歡那雨給予我的所有享愛。
下雨的散文篇三：關(guān)于寫雨的文章《雨巷》
《雨巷》
三月的江南，柳絮還未飄起的時(shí)候，小河兩岸早已是綠意盎然了。
船夫輕搖著小船，從虹橋上劃過，激起的陣陣漣漪，蕩開了水幕中的藍(lán)天白云。我從橋頭上岸，踩著青石板的深沉，手托著橋欄上乳潤(rùn)的白蓮，這江南的嫵媚已遠(yuǎn)超了我的想象。
前塘的清水池，本應(yīng)是蓮荷滿布。但在早春的三月，也只能在這汪水中找尋游魚的身影了。
緩緩的過了石橋，不是因?yàn)樘嗟木鞈俣`了腳步，只是這眼前的小巷，它雖深遂、幽長(zhǎng),甚至還可聞依稀的鳥鳴和犬吠。但水鄉(xiāng)江南的小巷，少失了沐雨的神韻，令我提不起半點(diǎn)精神。
我?guī)Я税延图垈�，昏黃色的。祗想等待一場(chǎng)傍晚的雨落，在小巷中散步。隨意找了家茶館，就座，小二添了茶，便自忙去了。
茶館中有幾桌有趣的客人，在我前面坐著的兩位，一手茶蓋，一手圍棋；東北方向的三人竟各藝書、文、琴；而坐在我東南方向的兩人則好不快哉，飲茶閑笑，逗著那幾只我不知名的小鳥。
主人說稍閑片刻便有雨了。我微笑頷首，慢飲著這據(jù)說是用雨水煮制的茶。片刻后，天色果然變了。不多時(shí)下起了小雨，茶館中的幾些人都先后離去。我站起身，一飲而盡這杯雨茶，付錢，撐傘離去。
在雨中閑游，恬然慢走，這憂愁的雨，寄托誰的哀思。
雨巷還不算寂廖，偶有行人走過；但在這里彳亍的仿佛就只有我一個(gè)人了；只是不知這巷中是否會(huì)有丁香。
漫無目的，隨心所欲的肆意游走，在這深墻巷陌中，誰懸的袖珍銅鐘在唱雨霖鈴。
驀然地，雨中盛開一朵潔白的丁香，在這小巷中猶為耀眼。
雪白的連衣裙，被雨水漸到后有仙子入塵之感。白皙的皮膚，泛著紅縵的小臉，扎著馬尾，劉海微斜；纖長(zhǎng)的睫毛下點(diǎn)水秋瞳迷人，精致小巧的鼻子尤如點(diǎn)睛之筆，平添一分秋色；雙唇微合，帶著淺笑。
都說江南多出才子佳人，想今番南下，也不會(huì)突兀了這煙雨靈美之地，我撐傘
閑笑而過，絲毫不為這雨中飄過的丁香婉惜。
萍水相逢，與佳人邂逅即可；這雨巷中，還有我未觀賞的景色；在雨幕落下之前，我須走出這雨巷，想來也別有一番風(fēng)味
【下雨的散文】相關(guān)文章：
又下雨了的散文03-20
下雨了經(jīng)典散文03-26
盼望下雨散文09-12
下雨天散文精選06-28
忽然下雨抒情散文02-20
喜歡下雨-抒情散文06-25
下雨啦-抒情散文06-25
下雨天-隨筆散文03-08
下雨天隨筆散文07-01