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高中優(yōu)秀散文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家經(jīng)常看到散文吧？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。你知道怎么才能寫好散文嗎？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀散文 篇1
一張張彩色照片如同生活的底片，一幀一幀在眼前放映，像在看一部無(wú)聲的話劇。那人事物構(gòu)成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著歲月推移，一絲絲滲入我的血肉中，我清楚地知道，我在長(zhǎng)大。
記憶的絲線被扯出，勾起了心底最深處的溫暖。
很小的時(shí)候，家中有一條狼狗，聰明機(jī)警，一雙如黑曜石般閃亮澄澈的眼眸成了我幼時(shí)最深的烙印。打我記事起，它便在，我天天跟父親嚷著要吃肉，但其實(shí)我更喜歡吃魚。父母也不點(diǎn)破我那點(diǎn)小心思，變著樣式燒，而我則自以為無(wú)人知曉地將大部分肉盛在碗中，然后偷偷帶給它，看著它狼吞虎咽。我那時(shí)真的覺得自己擁有了一個(gè)世界。這大概是我成長(zhǎng)過程中第一次體會(huì)到“知足”。
我從小性子偏冷。出門在外，總不愛說(shuō)話，與長(zhǎng)輩不怎么打招呼，亦不知道該叫什么，卻就著年紀(jì)小，性格乖巧沒怎么被責(zé)備，只當(dāng)是怕生。然，從十歲左右開始，我對(duì)一些稱呼漸漸上口。“阿倩，出去啊�！薄笆牵⑵�，馬上就回來(lái)�！迸龅洁従拥陌⑵庞善鸪醯囊粦�(yīng)逐漸到招呼一兩句。出去做客，更是禮數(shù)做全，禮貌又有距離地客套。只記得那時(shí)的風(fēng)很靜，猶似我長(zhǎng)大時(shí)越發(fā)沉靜的心。少時(shí)年幼無(wú)知，但隨年歲漸長(zhǎng)，接觸著家鄉(xiāng)土地上形形色色的人，總要懂得人情世故，學(xué)會(huì)為人處世。
近幾年開始，一些家務(wù)活落到了我的身上。由最初的打掃房間變?yōu)橄赐胂匆�，似乎這是多么自然而然的事。我記得母親曾說(shuō)：“一個(gè)人活在這里，就有責(zé)任。你要對(duì)自己說(shuō)過的每一句話，做過的每一件事負(fù)責(zé)，對(duì)周圍你所生活的事物開始擔(dān)起你自己的責(zé)任�！倍医K于在目睹和經(jīng)歷了這片土地上各種各樣的事之后于一夜之間成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷擔(dān)起責(zé)任的過程。我們每個(gè)人都有自己的思想、生活，那些路只能自己走，于是成了你的怎人，因?yàn)檫@是你的事。
去年曾去廟宇里拜佛。我從小對(duì)佛有種排斥。那一個(gè)個(gè)陶土塑像在我眼里兇神惡煞，面目猙獰。小小的我從來(lái)都只是緊緊攥著母親的衣角，緊緊盯著灰灰的地面。我不求菩薩保佑我，我只求他別瞪我，我那時(shí)幾乎是哭著在心里想。而如今我站在這古舊的寺廟前，凝視著那開在石階上向上攀爬的深深裂縫，是它歷經(jīng)滄桑被歲月鐫刻上的詩(shī)文，是這土地陪我走過時(shí)光時(shí)而產(chǎn)生的皺紋。我抬首，望過那鋪滿青黑碎瓦的屋檐，望過那布滿傷痕的屋頂，遠(yuǎn)處的云像是美人踩過藍(lán)綢時(shí)留下的香粉履痕，像極了一蹶不成矩的小嶺，一首不成韻的小詩(shī)。
家鄉(xiāng)的土地教會(huì)我要知足，人要懂人情世故，做事要擔(dān)責(zé)任。成長(zhǎng)記憶中那些破碎的片段逐漸拼湊成我對(duì)這片土地的依賴，對(duì)土地事物的依賴。我從未離開家。
我攜著成長(zhǎng)蛻變的物語(yǔ)，日復(fù)一日年復(fù)一年地活在這片家鄉(xiāng)的土地上。總有一天，我會(huì)在這片土地上雕下一朵季節(jié)深處最美的花。
高中優(yōu)秀散文 篇2
在我兒時(shí)的記憶里，家中有一個(gè)衣柜，我知道那個(gè)衣柜的年齡比我還大，每次透過那衣柜明鏡似的玻璃，我能看到一件純白如羽的白色裙子。
每次經(jīng)過衣柜，我都會(huì)癡癡地趴在玻璃上看許久，我想等我長(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，就可以穿上它。我幻想著我穿上它，擺動(dòng)這它的裙裾，蕩漾著它的潔白，就像初夏即將盛開的蓮花。
陽(yáng)光穿過玻璃，透過那白裙的薄紗，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗生如夏花的女人。
那件白色裙子是我母親的，當(dāng)年的她穿上它是那么的美麗，淺淺的紅霞在湛藍(lán)的天空點(diǎn)點(diǎn)暈染，就像她無(wú)悔精彩的青春美麗了她的人生。那么多年過去了，時(shí)間在她的臉上留下了縱橫印記，但那衣柜里的白裙子還是依舊的潔白無(wú)暇，泛黃的思緒里那一份深藏的純白點(diǎn)綴了她蒼老的背影，那個(gè)青空下穿著白裙子愛美的女人，她是我的母親。
她抹淚告別了她的花季，含笑迎來(lái)了我的雨季，我也如愿穿上了那條白裙子。我沒想到那條裙子會(huì)是如此的合身，它的每一片布料緊貼著我每一寸肌膚，我喜悅地?cái)[動(dòng)這裙子看著鏡子中的自己，母親站在傍邊，她也開心地笑著，看著鏡子中的我，說(shuō)：“我要是有你那么瘦就好了，看到你就像看到了當(dāng)年的自己�！�
我愣住了，我回頭細(xì)細(xì)的打量了那個(gè)羨慕我的女人，她老了，恍然間就老了，我是有多久沒有那樣凝望她，一個(gè)月，一年，十年，還是一個(gè)世紀(jì)，臃腫的身材，早已經(jīng)尋覓不到的柳腰，黃胖的臉龐，曾經(jīng)的白皙早已經(jīng)不在。我突然害怕起來(lái)，或許我也有那么一天，老去的一天，我還會(huì)像母親那樣從容嗎？母親說(shuō)過：“做過的事不要后悔�！蹦敲此龑�(duì)我的付出可曾后悔過，那她用她的凋零來(lái)?yè)Q我的綻放值得嗎？
我小心翼翼的脫下那條白裙子，我好似捧著一個(gè)珍貴的寶物，因?yàn)槟鞘俏夷赣H的青春，我不配擁有它，當(dāng)我有資格時(shí)，那也是很久很久之后。
傍晚最后的一縷陽(yáng)光射過櫥柜的玻璃，斑駁的光暈染黃了那潔白的裙子，微風(fēng)吹過，柜子的門咯吱的響，仿佛是一段老去的沉吟……
高中優(yōu)秀散文 篇3
寒冷不習(xí)慣沒有你陪伴末日在臨近你卻疏遠(yuǎn)黑暗里睜眼依然是黑暗你敢不敢回頭看我再一眼你的依戀你的意念你殘忍的纏綿你的時(shí)間你的空間你模糊的臉當(dāng)世界只剩下一片黑暗是不是還有你陪伴笑容淺淺穿著白色舊襯衫尤如曾經(jīng)少年……
《殘忍的纏綿》是誰(shuí)心中的吶喊！淺夏飄過，云影掠過，微風(fēng)拂過，我便知道，這風(fēng)即是時(shí)光的化身。——題記
午后的暖陽(yáng)打量在我身上，橘色的光暈散落在課桌上，鼻子里滿是木頭的香味，心里卻是那樣惆悵。在離開你們的一百五十三天后的時(shí)光里，想起了初三的你們。如果、如果時(shí)光可以輪回，我多希望可以重返那段青春歲月�？上В瑳]有如果！
那時(shí)，在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，還能夠笑著說(shuō)“真爽”的你們，如今還好嗎？面對(duì)體育老師的魔鬼式訓(xùn)練，一張張青春的臉龐洋溢著“我能行"的表情，可實(shí)際上卻在下課后要死要活地說(shuō)”打死也再不上體育課�！钡�(dāng)下節(jié)體育課來(lái)臨的時(shí)候，還是滿臉陽(yáng)光地堅(jiān)持下去。那時(shí)的我們是那樣的執(zhí)著，可卻是那樣的唯美�，F(xiàn)在都不敢伸手觸摸那畫面，害怕一不小心會(huì)碎一地。那不知道什么是夢(mèng)的季節(jié)，像云朵一樣隨風(fēng)飄散。
教室里，沒有了那些曾經(jīng)嬉戲打鬧的身影，在略顯單調(diào)的同時(shí)卻又感到繁雜。一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影里再也尋找不到你的背影。偶爾抬頭，再也看不到你清澈邪氣的笑容。思念如同沸騰的水一般，泡沫在平凡中破滅，思念成殤。可歸根結(jié)底，我們終究是長(zhǎng)大了，對(duì)嗎？不再是那個(gè)不顧后果如何拼命向前沖的執(zhí)著過客。青春很張揚(yáng)，張揚(yáng)的讓你淚流滿面。我們總是像云翳一樣聚攏，又像風(fēng)一樣消散。就像這《時(shí)間煮雨》一般：那一年盛夏心愿許的無(wú)限大我們手拉手也成舟劃過悲傷河流。
這場(chǎng)雪，蹉跎了我們的青春。讓我們?cè)谘┗ㄖ忻悦�，想回到那些回不去的日子，但卻深知這次，早已回不去。經(jīng)歷了櫻花落，經(jīng)歷了夏荷開，轉(zhuǎn)眼到了落葉飄，過了雪花揚(yáng)，又回到了櫻花紛飛時(shí)，不知是時(shí)光流轉(zhuǎn)，還是心態(tài)早已微涼。
高中優(yōu)秀散文 篇4
你該怎么回答我？我曾不止一次的問你，卻是從沒有一次回答。為何？哪怕是匆匆結(jié)束的簡(jiǎn)短語(yǔ)句我也是愿聽的。真的就那么難嗎？手掌就算是放在心口上，也聽不出什么跡象。
就是這個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)莽莽撞撞就那樣跌跌撞撞闖入了初中的胸懷。而今，也是個(gè)九月，也是個(gè)晴天，我再次進(jìn)入了高中的感動(dòng)生活。想那時(shí)，還是個(gè)孩子，純真的猶如天邊掛著的朵朵云彩，也似一張干凈的宣紙。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，忽的變得成熟了些許。不再像個(gè)孩子一樣停下來(lái)想要把整個(gè)世界都看一遍；不再像個(gè)孩子一樣不擔(dān)心時(shí)間的流逝只想要好好的玩耍；不再像個(gè)孩子一樣情緒多變讓大人們捉摸不透小腦袋瓜里裝的都是些什么。
對(duì)于高中生活，說(shuō)實(shí)話我真的還沒有準(zhǔn)備好。不是因?yàn)槲液ε拢彩且驗(yàn)橄胩�，而是迷茫。從未有過的迷茫，對(duì)眼前世界的迷茫。明天9月6號(hào)是我們正式的開學(xué)的日子，所有的東西都在房間的擺著，只是我站在那中央就像是一個(gè)誤闖者，那么不和諧！我問我自己：到底怎么了？或許是不小心沉入心海，只是輕顫一下變無(wú)了絲毫聲響。仰躺在床上，百無(wú)聊賴的看著狗血的言情小說(shuō)，而思緒卻早已飛向了某個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。直到它清晰一點(diǎn)，再清晰一點(diǎn)，越來(lái)越清晰了。我心里想：就是它了，就是它了！
化作了一陣瀟瀟秋雨來(lái)給我以確定的訊息；變成夜空中那顆最閃亮的星讓我一眼就能尋到；擬態(tài)成一個(gè)個(gè)的夢(mèng)天使在夜晚降臨時(shí)帶給我希望的腳步。我虔誠(chéng)的在精靈面前許愿：哪怕是刀山火海也不退縮，為了夢(mèng)想，為了自己也為了父母。前半月，未來(lái)是什么于我來(lái)說(shuō)還只是一個(gè)白霧重重地冒險(xiǎn)游戲；如今，未來(lái)是什么我可以很堅(jiān)定告訴你——那是風(fēng)是火是吹不干燒不盡的希望，是霹靂也穿不透的夢(mèng)想。是，我并沒有說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并不是我怕丟人，怕嘲笑。我堅(jiān)信，不管有多大的風(fēng)暴之于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，也是絕不會(huì)放棄的。起碼輸，我也要輸?shù)钠�！而是我是在星空下許愿，說(shuō)出來(lái)就不靈驗(yàn)了，不是么？
我接下來(lái)說(shuō)的這句話，或許你會(huì)不可置否的笑出聲來(lái)，可我還是要說(shuō)，而且堅(jiān)定。除非我愿意，不然沒人能讓我輸！這么多人在注視著我呢，是我，不是任何人。還有什么理由停下腳步？還有什么理由不努力？又還有什么理由不開心？沒有。那就行了！
高中優(yōu)秀散文 篇5
在蕭蕭的雨中你靜默著，嘴角仍帶著那一角微笑。
在那一個(gè)衣食不能保證的那一年是你帶著我在田壟上，嘴角帶著那淳樸而單純的笑，那笑如地中莊稼土地的顏色，滿載著淳樸的鄉(xiāng)下民風(fēng)給人安全，給人溫暖。
當(dāng)看著你在河中捕魚頭上豆大的汗珠，我悲傷了，但當(dāng)一條魚捕到時(shí)你臉上的笑如初生嬰兒般震顫我的心靈，那魚吃起來(lái)是不一般的味道。
我想說(shuō)謝謝你，我的爺爺，雖然你早已不在人世，但你那一角微笑仍深深印在我的腦海�，F(xiàn)在我的眼前。
這一生，我只見過你一面，但這一面卻是我最珍貴的財(cái)富。
在外務(wù)工的你就在那洋溢著豐收喜悅氣氛的那個(gè)月回來(lái)了，但那喜悅卻抵不住秋的悲涼，正如你臉上的笑容抵不住那歷經(jīng)世俗的滄桑。你的笑是扭曲的卻是那樣般純凈，你的笑是干枯的卻如柳佛風(fēng)般輕柔。
在那天在雨中，你抱著我那豆大的雨滴便打在你的頭上，眼皮上。你卻仍抱著我慢慢地走，生怕弄濕了我，怕我掉下去。你口中吐出一點(diǎn)點(diǎn)白霧我卻以為是棉花糖，于是你便低下頭不顧路逗我玩。
等回到家，你全身濕了，嘴角卻仍有著那不好看的笑，那笑是溫暖的，是珍貴無(wú)價(jià)的，他正如春水一般流入我冰冷的心中，流入我腦海的深處，你樸素的面孔在我心中留下的痕跡永不抹去。
在病床上，我笑了，那笑是發(fā)自內(nèi)心的，你也笑了。
高中優(yōu)秀散文 篇6
黃昏，我看到一棵樹，只有一棵。這棵樹為何生長(zhǎng)會(huì)在這里？在它生活的幾年，幾十年里是否都這樣孤獨(dú)而無(wú)聲的度過。
樹不說(shuō)話，只是靜靜的站在天地之間。這算不算一種傲氣，我無(wú)從知曉，但至少這是一種孤獨(dú)。它的前方一片小樹林被霧靄籠罩著，隱隱約約顯得不真實(shí)。他們默默地在不遠(yuǎn)處望著這棵獨(dú)立的樹，或許，這就是一種陪伴。也許在很久以前，這棵樹也曾經(jīng)生活在這片樹林里，和所有的樹一起沐浴著陽(yáng)光，在風(fēng)中互相交談，匠心獨(dú)具的園藝師把它種在了不遠(yuǎn)處寂寞的土地上。也許，很久以前這片空曠的土地上，也有樹有花，有草，在一場(chǎng)殘酷的砍伐中只剩下了這棵寂寞的樹。也許頑皮的小孩，帶著它玩耍，又隨意地安置在那兒。或許……
總之這棵樹遠(yuǎn)離了，孤獨(dú)著，寂寞著。我不知道樹在想什么，但我卻真實(shí)地感受到一種孤獨(dú)，一個(gè)人的孤獨(dú)，仿佛過往的種種都在這一瞬間的孤獨(dú)中被喚醒了。你是否獨(dú)自面對(duì)過漆黑的夜晚，天地間一片沉寂，你深深淺淺的走著，沒有人回應(yīng)你的恐懼，沒有人牽著你的手，只有月光冷冷清清，悄無(wú)聲息。你是否曾在熱鬧擁擠的人流中找不到方向？仿佛自己獨(dú)立于世界之外，與周圍的人沒有任何交集。也許孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，熱鬧不過是一群人的寂寞�；蛟S這就是一棵樹的孤獨(dú)，獨(dú)立于天地之外的孤獨(dú)。
這樣的孤獨(dú)我相信很多人都體會(huì)過，沒有朋友，沒有同行的人，甚至沒有容身之所，我們小小的生命里承載的卻是別人疑惑的眼神和匆匆離去的背影，這該是怎樣的孤獨(dú)啊！是排擠，是不知所措，是生命的放逐與流亡。孤獨(dú)在我們的生命中像水一樣無(wú)孔不入，它流淌在每個(gè)人的生命里，浸沒了所有人的時(shí)光，漸漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事只能自己扛，有些路必須自己走。
我在黃昏時(shí)遇到一棵樹，只有一棵。
高中優(yōu)秀散文 篇7
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只字片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守抑或是聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光。
很多事情看似驚濤駭浪，極不平凡，卻是最最自然，最最尋常之事。 而有這不同認(rèn)知的原因只有一個(gè)：“聆聽”！聆聽，其實(shí)無(wú)須認(rèn)真，仔細(xì)地探聽，它是感悟自然最好的方式，只需聆其本質(zhì)，聽其自然，用心傾聽便可。而我所指的自然非萬(wàn)物生靈，而是指順理，自然之事。
曾經(jīng)為無(wú)數(shù)古人驚嘆，羨其成就千代，為世人所傳頌。然則，若用心去聆聽，去感悟，這其實(shí)是自然之事。
李白何以傳千古？是因其在朝要高力士要脫靴磨墨；因其在野要放鹿于青崖之間。他是以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)換來(lái)一身的傲然。所以自然地形成后人對(duì)他的崇敬。只要我們聆聽自然便不難發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們回望唐朝，站在盛唐中心的不是帝王，而是李白的豪胸。
辛棄疾一生不凡，卻也是自然之事，只要你聆聽，不難了解：他一世的偉跡是因其痛斥：“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土。”其彷徨，“倩何人喚取紅巾翠袖，揾英雄淚�！逼淦诖�，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！庇蛇@一切的霸情做鋪墊，其自然為我們所敬重。
所以聆聽很重要，只有學(xué)會(huì)聆聽自然才能感悟自然，而聆其本質(zhì)，聽其自然尤為重要。若是聆聽表示用心中第三只眼睛來(lái)看世界，那么聆聽自然便是用心審視，接納整個(gè)世界。
然而，聆聽自然也是需要條件的，它必須有一顆潔凈的心，不存在有任何雜質(zhì)的感情幫助它聆聽。世上復(fù)雜之事何以成自然？就是這些必不可少的因素為之導(dǎo)航。
生命的河流在掌舵，左右自己的并不是涌浪迭濤，而是那矢志不渝的羅盤：聆聽自然—感悟自然。
人世間諸多煩事會(huì)困擾人的心緒，使人無(wú)法灑脫生活，所以我們只有將其看為自然，順理之事，那么心靈也會(huì)跟著自然美好，跟著一切的心緒悠然自得地唱歌。
若要生活簡(jiǎn)單之中孕精彩，精彩之中透著自然，那么讓感悟來(lái)充盈你，聆其本質(zhì)，聽其自然。
高中優(yōu)秀散文 篇8
冥冥之中，我注定與你相伴，我空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋永恒為你�！}記
小時(shí)候，我就背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蹦菚r(shí)的我還不知道是什么意思，還在搖頭晃腦地背書。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，知道你叫做詩(shī)詞。漸漸地，明白了，原來(lái)我一直與你相伴。
與你相伴，我看到了山光水色。“楚塞三湘接，荊門九派通。”寫出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門，東達(dá)九江。“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。”寫出了落花紛紛，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。
與你相伴，我感到了離愁別緒�！熬迫氤钅c，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚便成了一點(diǎn)一絲的愁緒，這位大男人，把酒化作了相思的眼淚。
與你相伴，我聽到了念親之音�！安豢坝仲�(zèng)，還寢夢(mèng)佳期�！痹鹿怆S可愛，卻不能以手握滿送給遠(yuǎn)方的親人，只好回房就寢，希望可以夢(mèng)到重會(huì)的美好時(shí)光。“忽恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”，害怕太急了有些話沒有寫進(jìn)去，捎家信的人就要出發(fā)的時(shí)候又打開了已封好的家書。
與你相伴，我知道了兩情相悅�！吧綗o(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的生離死別；還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的轟轟烈烈；焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生死與共；更有那“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋；那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的桀驁不馴；明白了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣；明白了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣干云。我了解了杜甫，了解了他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民；了解了他“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂慮無(wú)奈；了解了他“片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤”的孤單無(wú)依。
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予他生命的甘露。
在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)轱L(fēng)給予它生命的延續(xù)。
在我的眼中，詩(shī)是永恒，因?yàn)槟憬o予我生命的真諦。
高中優(yōu)秀散文 篇9
習(xí)慣的是門，妥協(xié)的是社會(huì)，犧牲的是我。
——題記
門就在房子朝北的方向跟著風(fēng)搖曳。
我就坐在門檻上，門檻在房子多余的延伸外，社會(huì)籠罩著房子，周圍的一切似乎都習(xí)以為常，沒有絲毫不妥。門每天習(xí)慣的開著關(guān)著，奔忙勞碌的我把煩雜的咯吱聲拋在腦后，堆積如山的是社會(huì)布置的工作，朝九晚五的一切似乎也沒有半點(diǎn)不妥�？僧�(dāng)埋頭苦干的我與朝思暮想的高職位擦肩而過，一封慘白的信把我隔絕在冰冷的街巷中，霎那間，眼前扭曲淤黑的一切變得不妥了，社會(huì)不妥，我不妥，門也跟著不妥。
我?guī)е鴿M臉的沮喪跽拉的坐在門檻上，搖擺著那古老的木門，新按上的螺絲像嫌棄似的不安分的固定著，發(fā)出愈發(fā)壯大的咯吱聲，像一匹蓄謀已久想要掙脫牢籠嘶叫的駿馬，那么悲壯，那么歇斯底里攝人心魂。迎著搖擺間滲出的幾縷微風(fēng)，我閉上眼，像置身于一望無(wú)際的大草原，騎著那如釋重負(fù)的駿馬，乘著微風(fēng)飄過縈繞著草的清新，去追逐那難得的自由�？杀犻_眼，眼前只有單調(diào)搖曳的兩面，一面是虛偽，一面是冷漠。
身體內(nèi)有一股暖流從心底溢出來(lái)，沖刷著枯乏，它越過門檻，流過街巷，直達(dá)那浩瀚無(wú)際的草原。放眼望去到處是綠油油的一片，天與地在無(wú)盡的平面上相交，一切像被定格在藍(lán)與綠交映下的畫板上，那么習(xí)以為常。周圍有隨時(shí)都準(zhǔn)備遷走的蒙古包，隨風(fēng)飄零散落在草地上，沒有絲毫怨言，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣，那星星點(diǎn)點(diǎn)的泛著白光的是放羊的牧民或者掌握著羊群的小孩�？墒翘煺娴奈抑皇且恢槐环胖鸬难蚋�，此生我只能在魚龍混雜的羊群中，任由渾水摸魚的它們蹂躪我，踩著我向上爬，直到奄奄一息后被唾棄在野外，只因?yàn)闆]有隨波逐流。
我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，抹去擋在眼前的一片朦朧，看著門外習(xí)慣被吹落的幾片黃葉，心中有無(wú)數(shù)的不解，原來(lái)“杜拉拉”只能留給電影，“上位王”永遠(yuǎn)屬于虛幻，在這妥協(xié)了弱肉強(qiáng)食的社會(huì)下，犧牲的永遠(yuǎn)是替罪的羔羊。
門停止搖曳，猛然間我發(fā)現(xiàn)，在那透出微光的門縫間有開啟希望的第三面。我吶喊：今后，我將乘著駿馬在這也是闊野的地方馳騁。
高中優(yōu)秀散文 篇10
一個(gè)人總在我的身邊，沒有離去，我不甚在意，也不珍惜，可當(dāng)我一個(gè)人在哭泣，捕捉到了你的身影。哦，原來(lái)你一直都在我的身邊，一直沒有離開。
小時(shí)候，我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)很淺，只要是老在一起的便是朋友。而我們總愛在一起做著許多幼稚的事，不知道你是否能夠想起?那是的我們總是拉著手說(shuō)：永遠(yuǎn)！什么永遠(yuǎn)不分離、永遠(yuǎn)在一起，雖然都是遙遠(yuǎn)的話語(yǔ)；那時(shí)的我們偷偷在山中立下“秘密基地”，雖然只是無(wú)人問津的偏僻小樹林；那時(shí)的我們約定以后結(jié)伴而行，闖蕩江湖、路見不平拔刀相助，雖然早是現(xiàn)代社會(huì)，那時(shí)的我們總愛玩著現(xiàn)在我們覺得幼稚的游戲，總愛三天兩頭來(lái)個(gè)翻版“桃園結(jié)義”，總愛拿起一元錢，挑挑選選，結(jié)果只拿起一跟五角的棒冰。那么多的事卻早成了過去，就連我們都成了過去。
當(dāng)我們長(zhǎng)大了，會(huì)感到明顯的疏離，我們有了自己的心思，開始不同的旅程，就像走到一個(gè)路口，結(jié)果選擇了不同方向的道路。這時(shí)候的我們，不會(huì)去學(xué)那根本不可能實(shí)現(xiàn)的"闖蕩江湖”，也不會(huì)為了一個(gè)芭比娃娃，牽腸掛肚，省吃儉用；更不會(huì)和朋友一起玩“過家家”。開始買帶鎖的日記，記上了本該向?qū)Ψ秸f(shuō)的話語(yǔ)，我們不在形影不離，說(shuō)的話也局限于“嗯”“哦”的簡(jiǎn)單發(fā)音。原來(lái)，世上沒有不壞的東西，更別說(shuō)感情，輕而易舉，碎成一地。
我有些不甘心，可又不得不服氣；我有些想念從前，卻不能回去；我想見更多的人，可那么多的人，誰(shuí)是真心、誰(shuí)是真意、誰(shuí)是愿意，終究有距離。從前，我以為你會(huì)一直在、一直不離開，可現(xiàn)在，你卻不在，早已離開。我突然想起，鼓勵(lì)我的是你，扶我的是你，陪我的是你，讓我的還是你，或許失去之后才懂得珍惜。我哭著說(shuō)：“對(duì)不起，我一直沒珍惜”。而你笑著拉著我的手：“我從不怪你，我們一起珍惜”。
我們終究在那塵埃的記憶里，找到了從前的自己，他一直沒變、依然很甜。原來(lái)，有的東西有得有失，若說(shuō)友誼像破碎的杯子，重新粘起，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)-------裂痕，也是一種無(wú)與倫比的美麗、別具一格的風(fēng)景。
我會(huì)很珍惜，你逃不住我的手掌心
高中優(yōu)秀散文 篇11
咖啡是苦的，鹽是咸的，咖啡加鹽的感覺就像是眼淚，難難的。
之所以會(huì)想到去想加鹽的咖啡，這都緣于一個(gè)故事。故事講的是一個(gè)男孩為了自己心愛的女孩喝了一輩子的鹽咖啡。當(dāng)我把這個(gè)故事講給朋友聽的時(shí)候，他很感動(dòng)，并且從那時(shí)起，他也開始喝起了那個(gè)據(jù)說(shuō)不太好喝的鹽咖啡，而我卻不知道。直到有一天，他說(shuō)要離開，聽著他說(shuō)著今后的安排，不知怎么，我竟不是很難過。當(dāng)他離去，我端起擺在他面前的咖啡一飲而盡，從此，我不再喝咖啡。
一直都認(rèn)為做人是件很痛苦的事，因?yàn)槲覀兠刻於家鎸?duì)很多東西，也許在外人的面前我們可以表現(xiàn)的很從容平靜，而心底那不知不覺留下的傷口，除了自己，誰(shuí)都不知道。
早就知道自己不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻總也不能放下自己那愚蠢的驕傲和自尊去大聲痛快的哭一場(chǎng)，即使是丟掉了自己最珍貴的東西，在別人的面前也只是一副“無(wú)所謂”的樣子，好像自己真的很灑脫一樣，卻不知牙齒早已將嘴唇咬破，只嘗到一股咸味，還以為是自己不小心流下的淚。
那時(shí)的我，可憐的就像只無(wú)人理會(huì)的小貓，孤獨(dú)而又絕望，直到那個(gè)為我喝下鹽咖啡的他出現(xiàn)，我才終于明白什么叫做溫暖。當(dāng)飲酒過度胃痛的好像要死掉時(shí)，是他抱著我站在街上瘋狂的攔車子；當(dāng)我被所有的人誤解沒人肯真正去了解真相的時(shí)候，是他站出來(lái)為我澄清了真相；當(dāng)跟家里人鬧別扭自己一個(gè)人跑出來(lái)吹海風(fēng)的時(shí)候，是他悄悄的跟著我一直到天亮；當(dāng)我的鞋帶松開而我又懶得去系時(shí)，是1米86的他蹲下來(lái)為我緊緊系上的。他是個(gè)好人，我喜歡他，就像他那么的喜歡我一樣，只是他自己不知道罷了。
早就知道加了鹽的咖啡不會(huì)好喝，卻沒有想到會(huì)是這么的難以下咽，當(dāng)它入喉的那一刻，我執(zhí)著而倔強(qiáng)的眼淚便潸然而下，可惜錯(cuò)過的，就再也追不回了。
gb，我說(shuō)過我不是個(gè)長(zhǎng)命的人，所以我并不后悔自己當(dāng)初的不堅(jiān)持，我只是心疼那些年你為我付出的一片苦心，聽說(shuō)你現(xiàn)在過的很好，這樣我就放心了，因?yàn)槲艺f(shuō)過，如果離開對(duì)你是種解脫，我愿意你走，就算你當(dāng)時(shí)恨我，現(xiàn)在恨我，以后還會(huì)恨我，只要不會(huì)連累你，怎么樣我都愿意。
高中優(yōu)秀散文 篇12
人們都說(shuō)，“真水無(wú)香”，其實(shí)，當(dāng)水中融入了美好情感，水，也會(huì)散發(fā)出醉人的清香，那是母愛的芳香。
在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎郏耸篱g最無(wú)私的愛；母愛，人世間最仁慈的愛；母愛，人世間最偉大的愛！無(wú)論你走至天之涯還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。天之高，永不及于母親思念兒女之情；海之闊，永不廣于母親疼愛兒女之心！
母愛就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
母愛就像春天的風(fēng)，輕輕吹化我們心中陰冷的冰霜；
母愛就像夏天的雨，給我們浮躁的心靈帶來(lái)絲絲撫慰；
母愛就像秋天的果實(shí)，填補(bǔ)我們心靈的空虛；
母愛就像冬日的暖陽(yáng)，讓我們?cè)诤渲懈械綔嘏?/p>
有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，面對(duì)那熟悉而親切的面孔，你常常會(huì)看到，母親含淚的微笑。
母親，你是最偉大的人，也是最疼我的那個(gè)人
還記得在我六歲時(shí)，晚上12時(shí)，我突然發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)只有媽媽和我在家，媽媽一下子不知如何是好，給爸爸打電話，爸爸不在。于是媽媽一氣之下把我從六樓一直背到了底下的衛(wèi)生站，當(dāng)時(shí)我心里很明白媽媽的心思，醫(yī)生給我輸了液，我感覺也好點(diǎn)了，這一夜媽媽一直在旁邊守護(hù)著我，早起媽媽已經(jīng)不在我身邊了，原來(lái)是給我買早飯去了。我看得出來(lái)媽媽那疲憊的樣子，可依然媽媽陪我在這度過了一個(gè)星期，回家是媽媽那嫩嫩的皮膚也老了很多。等我好了媽媽她非常開心！我愛媽媽如同她很愛我一樣!
我有一個(gè)偉大的媽媽。媽媽的愛，像一條長(zhǎng)河，她清澈，看得見河底的塊塊卵石；她恬靜，泛著微微的漣漪；她輕柔，緩緩地送我前行……
我愛我的好母親。
高中優(yōu)秀散文 篇13
你該怎么回答我?我曾不止一次的問你，卻是從沒有一次回答。為何?哪怕是匆匆結(jié)束的簡(jiǎn)短語(yǔ)句我也是愿聽的。真的就那么難嗎?手掌就算是放在心口上，也聽不出什么跡象。
就是這個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)莽莽撞撞就那樣跌跌撞撞闖入了初中的胸懷。而今，也是個(gè)九月，也是個(gè)晴天，我再次進(jìn)入了高中的感動(dòng)生活。想那時(shí)，還是個(gè)孩子，純真的猶如天邊掛著的朵朵云彩，也似一張干凈的宣紙。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，忽的變得成熟了些許。不再像個(gè)孩子一樣停下來(lái)想要把整個(gè)世界都看一遍;不再像個(gè)孩子一樣不擔(dān)心時(shí)間的流逝只想要好好的玩耍;不再像個(gè)孩子一樣情緒多變讓大人們捉摸不透小腦袋瓜里裝的都是些什么。
對(duì)于高中生活，說(shuō)實(shí)話我真的還沒有準(zhǔn)備好。不是因?yàn)槲液ε�，也是因�(yàn)橄胩�，而是迷茫。從未有過的迷茫，對(duì)眼前世界的迷茫。明天9月6號(hào)是我們正式的開學(xué)的日子，所有的東西都在房間的擺著，只是我站在那中央就像是一個(gè)誤闖者，那么不和諧!我問我自己：到底怎么了?或許是不小心沉入心海，只是輕顫一下變無(wú)了絲毫聲響。仰躺在床上，百無(wú)聊賴的看著狗血的言情小說(shuō)，而思緒卻早已飛向了某個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。直到它清晰一點(diǎn)，再清晰一點(diǎn)，越來(lái)越清晰了。我心里想：就是它了，就是它了!
化作了一陣瀟瀟秋雨來(lái)給我以確定的訊息;變成夜空中那顆最閃亮的星讓我一眼就能尋到;擬態(tài)成一個(gè)個(gè)的夢(mèng)天使在夜晚降臨時(shí)帶給我希望的腳步。我虔誠(chéng)的在精靈面前許愿：哪怕是刀山火海也不退縮，為了夢(mèng)想，為了自己也為了父母。前半月，未來(lái)是什么于我來(lái)說(shuō)還只是一個(gè)白霧重重地冒險(xiǎn)游戲;如今，未來(lái)是什么我可以很堅(jiān)定告訴你——那是風(fēng)是火是吹不干燒不盡的希望，是霹靂也穿不透的夢(mèng)想。是，我并沒有說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并不是我怕丟人，怕嘲笑。我堅(jiān)信，不管有多大的風(fēng)暴之于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，也是絕不會(huì)放棄的。起碼輸，我也要輸?shù)钠?而是我是在星空下許愿，說(shuō)出來(lái)就不靈驗(yàn)了，不是么?
我接下來(lái)說(shuō)的這句話，或許你會(huì)不可置否的笑出聲來(lái)，可我還是要說(shuō)，而且堅(jiān)定。除非我愿意，不然沒人能讓我輸!這么多人在注視著我呢，是我，不是任何人。還有什么理由停下腳步?還有什么理由不努力?又還有什么理由不開心?沒有。那就行了!
高中優(yōu)秀散文 篇14
還是那條街，我偶爾素描“銜接我家”的那條街，街面晃動(dòng)的人影絡(luò)繹不絕，有男有女，有大有小，他們朝向一個(gè)方向行動(dòng)，好像默契建立的牢固的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。
還是那條街，我站在陽(yáng)臺(tái)曬干的一條街，那里窩藏心中的眷戀，遺失的美好和淡淡的思念，一直想去那條街，可是剛剛下了一場(chǎng)雨，地面的濕潤(rùn)，步伐來(lái)不及的輕盈。
還是那條街，我空空守望了一千年的街，滿眼觸到的是素昧平生，怎么也找不回你的親切，那些人點(diǎn)頭哈腰滿臉的奴才模樣，向上阿彌奉承，向下滿臉的不悅，好像生就等級(jí)森嚴(yán)，終生演習(xí)變臉的主角。
還是那條街，你我約定一起去逛的街，而你來(lái)的時(shí)候，我卻忘記了那條街，有山有水，有花有草，有得到的快樂失去的埋怨，因?yàn)槲抑活櫬犇阒v故事，講那些緘默的牽腸掛肚，還有善良的轟轟烈烈。
還是那條街，沒有你，我再也不想去的街，每天能看到冷漠錯(cuò)落和悲傷的街，雖然街頭也生長(zhǎng)著美麗善良和諾言，但都是捉摸不定的謊言和意味深長(zhǎng)的欺騙。
還是那條街，我每天都在憧憬的一條街，雖然我知道你再也不會(huì)出現(xiàn)，但是我還在期盼，如果有一天，你來(lái)的時(shí)候，我一定會(huì)陪你走過這條街，我會(huì)告訴你：這兒曾經(jīng)走過我的每一天，構(gòu)思人生的目的意義和歸宿，為一首詩(shī)而躊躇不前左右為難，也有眼淚打著轉(zhuǎn)兒恍惚不安的思念。
還是那條街，我們共同夢(mèng)見正在散步的一條街，你滔滔不絕的給我講述人生的格言，我卻忘記了前面還有一條河，一條隔斷日子念念不忘的眷戀。
偶爾想起那條街，唏噓慨嘆打濕了空蕩蕩的怨言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見一個(gè)孩子天真的笑臉，那或許就是一千年前的我，我在體驗(yàn)生活，也在為生活宣泄。
還是那條街，滿身打著問號(hào)的街，打開窗戶就能看到的街，可是這里再也沒有親切溫馨和樂觀的街。
因?yàn)槟菞l街也在變，簡(jiǎn)單越來(lái)越少，牽絆越來(lái)越近，我越來(lái)越不想去的街。
如果再過二十年，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：我曾經(jīng)向往那條街，因?yàn)槟抢镌?jīng)有過我的愛情和謊言。
還是那條街，記憶中的親切和眷戀。
可是那條街再也不會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)闆]有你，那條街注定移情別戀。
高中優(yōu)秀散文 篇15
它從不跟你商量，想來(lái)就來(lái)、想走就走。
來(lái)的時(shí)候招呼都不打，走的時(shí)候悄無(wú)聲息，悄悄地來(lái)、悄悄地走，它似乎在跟你捉迷藏，這就是夏天的雨。
這個(gè)夏天，身處長(zhǎng)江之南，如詩(shī)如畫的江南，切身體驗(yàn)到了雷暴雨的魅力。似乎印象中的夏天都沒有今年這么多的雨，是2012要來(lái)了還是龍年之前“龍王爺”先出來(lái)散散心，還是老天爺傷心過度、總是要流眼淚呢？
暴雨，我該怎樣形容你，大雨傾盆、大雨瓢潑、大雨滂沱，似乎都不夠。看看外面的道路，水深最高處達(dá)20厘米;看看外面的河流，大河漲水小河滿�？纯赐饷娴臉淠�，在狂風(fēng)暴雨的夾擊之下，快有些支撐不住了。這夏天的暴雨，不時(shí)伴著電閃雷鳴，雷公電母也不會(huì)待在一旁湊熱鬧。
暴雨來(lái)臨之前，抬頭望去的你，很容易覺察到老天爺?shù)哪樕兂砂祷疑Ｈ缓髲倪h(yuǎn)處雨開始下，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到巔峰，似乎卯足了勁兒，而且不跟你商量，瞬間把你淋成落湯雞，它才不管你帶沒帶雨具呢。暴雨只是盡情地下，在電閃雷鳴的陪伴下下得更起勁。暴雨把你淋濕了，讓路變得更滑，給你造成很多不便，你或許會(huì)討厭這夏天的雨吧。說(shuō)是電閃雷鳴過后，田里的莊稼像又一次施肥，暴雨還有一些好處呢。
前段時(shí)間，武漢遭遇暴雨傾盆，網(wǎng)友揶揄到“到武漢來(lái)看海”。而現(xiàn)在，在“港城”，筆者切身體會(huì)到了“張家港，一片汪洋”的英姿。夏天可以酷熱難耐，也可以暴雨傾盆，而且夏天的雨，或許是其他時(shí)間天氣太過炎熱的緣故吧，像人一樣變得情緒多變，而且起伏比較大。心平氣和時(shí)，表現(xiàn)為酷暑高溫。生起氣來(lái)，就會(huì)表現(xiàn)為狂風(fēng)驟雨。這夏天的雨，討厭很討厭，迅疾而猛烈，典型的“長(zhǎng)痛不如短痛”，可卻為生命敲響了熱烈的戰(zhàn)鼓。稻田里的水稻在雨水的澆灌、雷電的助威下，長(zhǎng)勢(shì)更加喜人。
暴雨，有人愛之，有人恨之。暴雨大可以跟人類說(shuō)，我又不是人民幣，不可能人人都喜歡我。其實(shí)，暴雨只是一種天氣現(xiàn)象，有了人的思索、人的情緒，它才變得時(shí)而可愛、時(shí)而討厭。不管你愛不愛它，暴雨依然是暴雨，我行我素，該來(lái)就來(lái)，該走就走，至于你的感受，它完全不管不顧。暴雨，永遠(yuǎn)顯得那樣個(gè)性張揚(yáng)。
今年夏天，暴雨尤其多。愿暴雨為我們的生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓！
高中優(yōu)秀散文 篇16
月兒像一位羞澀的少女，被夜晚輕輕捧出，拉一根無(wú)私的凝望在天上……
于是，這世界里便有了彼岸;有了甜甜的憂傷;有了深深的掛念;有了詩(shī)意的飛翔;有了浩淼的清輝。
月兒像一個(gè)飛翔的天使，高高地飛過詩(shī)人的目光，飛過思念的云梢，也飛過她夢(mèng)繞的疊疊山梁。
我用心看著月，我用心畫著月。這是在畫月嗎？我輕聲問自己。
我的心，隨著月兒的東升西落、陰晴圓缺，在每個(gè)階梯變化的夜晚，漲滿了思念的圓暈，這圓暈，讓我體會(huì)了朦朧的唯美，體悟了變化萬(wàn)端的詩(shī)情畫意。
月兒的夢(mèng)里，外婆叮囑的遙音，微風(fēng)送來(lái)的童話，母親納涼時(shí)低聲哼唱過的歌謠，那一個(gè)個(gè)孩子對(duì)著皎潔的月光綻放的笑臉，遐想和幸福溢滿了家的庭院。
梨兒被小妹搖落了幾個(gè)，熟透的棗兒讓弟弟敲響了額頭，兒時(shí)的月夜，有多少種畫月的方式，早已忘卻，只記得畫月能讓我們與貧淡道別，畫月能讓我愜意，畫月是童年最美的禪意。
那月夜里清澈的池塘，是我老屋邊的池塘。
我任由自己的想象，把池塘像一張紙一樣平平整整地鋪開;我用手展開這卷綢帛，她細(xì)膩柔軟，我只需輕輕一點(diǎn)，月的輪廓就力透紙背，深入紋理，素凈生輝：三間高高的老屋，五六株茂密的槐樹，幾畝秋田，一條通往村外的小路……
你看，老屋邊的池塘活了，光亮、生機(jī)、漣漪、淡墨的倒影，還有少年懵懂的夢(mèng)。
我看見了池塘、藍(lán)天、魚兒、月兒，但是，宇宙卻不曾抵達(dá)我畫筆的視角，它只是我心底完美的幻影。
我小心地把池塘的月畫得波瀾不驚、渾然一體，我就是池塘里擁抱月兒的清水，我將自己變成一根無(wú)私的線條，變成一幅水墨色的構(gòu)圖，變成一個(gè)靜物，臨摹在月的視野，點(diǎn)綴如水的靈感;點(diǎn)綴秋蛙的寂寞;點(diǎn)綴螢火的亮色，我和月融在一起。
我的月，我的池塘，讓我的幽深遠(yuǎn)離浮云，懸掛在老屋的堂前，懸掛在往事的頭頂，輕輕投影在肺腑。
今夜，畫一輪圓月在池塘，早已不是夢(mèng);今夜，畫一輪圓月在池塘，早已成為夢(mèng)！我知道，靜靜的思念能烘熟一個(gè)人內(nèi)心的寒冷，哪怕這思念象月兒一樣透明。
高中優(yōu)秀散文 篇17
夜已深，女孩手捧著一杯白開水，仰望窗外燈火闌珊，天際繁星點(diǎn)點(diǎn)。深深呼吸著夜里薄涼的空氣，漸漸消退著積淀已久的疲憊。站在窗邊看著夜景，思緒不由的飄散凌亂。
女孩大學(xué)畢業(yè)后帶著稚氣和倔強(qiáng)在陌生的城市里顛肺流離，只為在車水馬龍中找尋夢(mèng)想和愛情的棲所。因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的紛亂嘈雜，逐漸養(yǎng)成了固定的工作習(xí)慣，喝著白開水養(yǎng)著綠蘿花，聽著然然的音樂琉璃做著手頭的工作。時(shí)光也悄然在指縫中溜走，像蒲公英花瓣一樣，散盡風(fēng)中；像綠蘿花花語(yǔ)一樣，守望愛情。然然的聲音溫柔而感性，總是能牽動(dòng)孤寂的心弦。抑制不住內(nèi)心對(duì)然然的喜歡，于是加入了“蕭然的小房子”。
那里，女孩遇見了他。他的率性天真，他的心地善良，他的幽默風(fēng)趣，他的談笑風(fēng)生，他的古靈精怪，以及彼此間的相互調(diào)笑，相互關(guān)心，相互信任，字字話語(yǔ)，絲絲情誼都已看在眼里，不曉也融入心底。在繁雜的世界里，煩惱總是成長(zhǎng)的代名詞，人越長(zhǎng)大越能感受到肩上的責(zé)任和壓力，無(wú)論是對(duì)父母，還是家庭。那些成長(zhǎng)的歲月里布滿了他的影子，也溫暖了女孩的心房。
就在他訴說(shuō)著換了一份新工作，去了一座新城市，對(duì)陌生環(huán)境的抵觸，對(duì)現(xiàn)有生活的壓抑時(shí)，女孩既然有了一絲不安和悸動(dòng)。清晰明了內(nèi)心想去看他的沖動(dòng)，加快節(jié)奏的處理好手頭的工作。待工作已安排妥當(dāng)，興奮的宣告看望他的決定，等來(lái)的卻是他要回家的消息。那一刻，不能強(qiáng)求，不能挽留，不能哭泣，不能傷感。女孩好不容易鼓起的勇氣在現(xiàn)實(shí)與距離面前丟盔棄甲，潰不成軍，一敗涂地。網(wǎng)絡(luò)無(wú)形拉近兩顆萌生好感的心，但177公里的距離卻阻隔了彼此真實(shí)的情感，結(jié)束了一場(chǎng)還沒有來(lái)得急確認(rèn)的戀情。
日子恢復(fù)了平靜，兩人之間因各種各樣的事情依舊沒有縮短現(xiàn)實(shí)的距離�；蛟S注定的就是彼此的過客，即使遺憾，也依舊沒能在一起，錯(cuò)過了也只能是錯(cuò)過。女孩感激能與他相遇，希望在看不到的天際，他能遇見他的注定。后來(lái)，女孩聽從了父母之命媒妁之言，給自己的青春劃上句號(hào)。某一天，女孩在“蕭然的小房子”里宣布了婚期，男孩得知后心痛不已，也不能強(qiáng)求什么，能做的只是默默祝福，能說(shuō)的只是祝你幸福。
高中優(yōu)秀散文 篇18
"落雨瀟瀟人到處，錚雷一聲鳴天鼓”似是藏了百年的怒氣。天空的烏云緊緊凝聚在一起，似幕布一般遮掩了天空，天空好似烏墨涂染了一般。
“咔嚓”一聲錚雷，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在天空驟然爆發(fā)，似是想宣泄，清脆之音便是令人心頭都為之一顫的悶雷聲，連心神都有些壓抑，卻是那落雨久久未曾落下，不知是羞澀，亦是膽怯，緊緊地藏在烏云后。
我望了望天，似有一股風(fēng)沙，地上的碎屑石粒被攪了起來(lái)，漸漸的變大，未曾打開呈現(xiàn)圓滿的趨勢(shì)的傘，一瞬間被逆反了。路上的行人一一不露出一絲惶恐，只是那天卻未曾隨人愿，天開始有些枯黃，不知是沙，還是人的心。
等待許久，那落雨好似鼓足了勇氣，迅速的蹦落了下來(lái)，雨滴密密麻麻，竟有一些呈黃豆般之勢(shì)，打在地上，打在樹上，打在人身上，冰冷刺膚的痛，樹的葉子被打的嘩嘩響，一片又一片不舍得掉落，而那落雨好似全然忘記了畏懼，只有落下的刺激。
水泥路上的低洼處，水洼漸漸變大，已成水潭，半人高的小車猛虎般沖了過去，只是未曾想到的，還未過央，卻早已被水淹沒四輪，連發(fā)動(dòng)機(jī)都被凍得有些熄滅的感覺，車上的人忙跳下來(lái)，躲在道路的高處上，后方，一波又一波的水涌了過來(lái)，小車被推的連連向前數(shù)米才停下，好似藍(lán)海中的波濤一般打了過來(lái)。
真是應(yīng)了烏云密布，驟雨連連，未曾想過這次的雨勢(shì)如此之大，超過了人們的想象，城區(qū)內(nèi)有些漸好，郊外的田地里，莊稼好似喝了酒的醉漢，不是一個(gè)個(gè)倒地，相反一畝畝的倒了下去。望眼，全是綠油油倒了下來(lái)的玉米。田間未曾鋪滿水泥的小路上，變得濘泥不堪，好似泥潭，大有一番陷進(jìn)去不能出來(lái)的樣子。
小草早已嚇得沒了膽，連連的彎在了地上，許久都未曾抬頭。天依舊烏黑伴著微微枯黃，只是那雨下的好似盡興了，隱隱漸小。路上空無(wú)一人，只有一灘一灘的水在泡洗著車。不知過了多久，天空有些灰白。
那早已被人忘記的太陽(yáng)，似剛睡醒一般。揉了揉惺忪的睡眼，站了起來(lái)。雨勢(shì)漸停，人們紛紛出來(lái)。望著街上、屋頂上.....被雨打的樣子，不由露出了苦笑，誰(shuí)也未曾想到羞澀的雨竟會(huì)如此之大，如此之久......
高中優(yōu)秀散文 篇19
只有把握自己的人生，才能懂得活著的真理。每個(gè)人都擁有不一樣的人生，或許經(jīng)歷的事情也就有所不同。
人生是什么？是思索，還是感悟，是經(jīng)歷，還是考驗(yàn)。每當(dāng)幻想呈現(xiàn)在腦海中時(shí)，我就不知不覺的做夢(mèng)，想著自己成功了，感悟能力上升了。可是當(dāng)冷酷的現(xiàn)實(shí)瞬間擊碎這完美的構(gòu)想時(shí)，我卻不知如何面對(duì)失敗。是悲嘆昔日榮譽(yù)的失去，還是在現(xiàn)實(shí)面前認(rèn)真的思考。
我從未想過以后的路該怎樣走，只知道走一步，再走一步。剛剛感悟時(shí)，我才知道人生的第一步。每當(dāng)我陷入沉默時(shí)，我才能體會(huì)到人生挫折中的可怕。過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)：過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見自己的長(zhǎng)處。如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)：如果你希望輝煌，那么你需腳不停步。
黎明，或許只是新一天的開始，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是生命的一天。生活中也許受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不起，失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。剛會(huì)感悟，我以為感悟與思考沒什么不同，只不過是多感悟一些道理罷了。慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，感悟就像一支擺放的鋼筆，你不去用它，它也不會(huì)搭理你。是感悟，才讓我放棄了以前的那種只顧思考，每天一天又一天的學(xué)著東西，不知道的東西就放在一旁的思想。
可能沉默只是人生跨越的一種能力，只有跨了出去，才能夠接著走下去。我一直在停留，不知道怎樣去邁出這一步，每天想著自己能夠更優(yōu)秀，就這樣，時(shí)間不等人，就這樣一逝而過，一天就這樣過去了。我卻什么也不知道。也許這屬于浪費(fèi)時(shí)間吧！我不珍惜它，它也不會(huì)等我。
人生，或許就是這樣。我每天生活在一個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)的世界里，也體會(huì)過高興，也經(jīng)歷過考驗(yàn)。沒有一個(gè)人前進(jìn)的道路是平穩(wěn)的，就算是河中穿梭的船只也難免顛簸，生活中遇到的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然經(jīng)受的磨練。
只有想象，沒用。還要自己去拼搏，自己去奮斗，去創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天。生命從出生到事業(yè)成功其實(shí)就是這樣一個(gè)蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機(jī)。因?yàn)樗麄冎溃绱说慕?jīng)歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經(jīng)是很清楚了。
高中優(yōu)秀散文 篇20
紙短情長(zhǎng)，心心念念，似水流年，而乃匍匐悠遠(yuǎn)，魂?duì)繅?mèng)縈，只惜伊人已不在，依偎燈火難眠。牽牽掛掛，碾了一直想念的`夢(mèng)境，不知何時(shí)何處再去追憶，那襲有著格子美麗的華衣，那張?zhí)一ò愕娜蓊仯?/p>
——題記
小屋明燈伴銀月，夜色默默寄哀思。當(dāng)又一個(gè)六月來(lái)臨時(shí)，端午情思，永在心上
那年六月，火車站一別，你帶著兩歲的女兒回家，千里相送，終須一別。叫我們淚盈盈，恨離別。那一季的玫瑰，開得好鮮艷，像是你美麗的笑顏。你微笑著和我們揮手再見，誰(shuí)知這一別卻成了永遠(yuǎn)。你定格在了那年夏天，給我們留下了永遠(yuǎn)的思念。
你知道嗎？端午節(jié)又到了，你最愛吃的甜粽子在散著香氣，我卻哀思如潮。玫瑰快要謝了春紅，人生太短暫，急匆匆�？幢M了繁花依舊，告別了夕陽(yáng)又紅，思念依舊，親情永在心中。
大山深處水長(zhǎng)流，一枝玫瑰為誰(shuí)開？
煙霧繚繞，芳草凄凄，風(fēng)細(xì)細(xì)，黃土地，望斷滿腹憂愁。一行行淚滴，融入心里，栩栩如生，千里之外，你是否能能夠聽見，我為你唱起的歌？你是否會(huì)看見，你種下的玫瑰紅的似火？隔窗遠(yuǎn)望，誰(shuí)從季節(jié)里走過，留下點(diǎn)滴憂傷寂寞。
情深深，雨蒙蒙，誰(shuí)道我是惆悵客，思念的淚，滴滴成傷，碎了一地想念。忽聞一陣玫瑰香，牽住了我的一簾幽夢(mèng)。是誰(shuí)的凝望惟妙惟肖？是誰(shuí)的牽念微風(fēng)陣陣？又是誰(shuí)在心上流淌了許許憂傷？。
那一年離別于車站，再見擁抱，只為記住你的溫暖。那一月我們一起吃著你包的粽子，只為記住糯米的香甜。那一天的歡笑仍在，因?yàn)槲覀兪亲蠲赖挠鲆姟?/p>
昨日陌上花開，水靜紅蓮，漁舟唱晚，端午飄香，如今煙消柳暗，玉殞瓊碎，孤庭遠(yuǎn)望，人影茫茫。華燈初上，疏影橫窗，浮香暗影，皆為夢(mèng)幻。夢(mèng)里念你千千回，醒來(lái)為誰(shuí)寸斷腸？往事都隨風(fēng)，你卻在夢(mèng)中。
尋尋覓覓，靜謐悠遠(yuǎn)，自苦難飲傷心淚，縱然瓊宇深似海，有容乃大，然而過往不是一筆墨染。千秋年華，何苦酌殤？憶往昔，崢嶸歲月稠，清輝依在，山形依舊，再見，卻是永遠(yuǎn)？
風(fēng)吹過，窗簾幽動(dòng)，枕前淚濕巾。一腔淚水向誰(shuí)訴，抽刀斷水水更流。
夢(mèng)中徘徊，素箋難寄，千里煙波，逝水東流。玫瑰凋零伊人夢(mèng)，粽子飄香千里幽。
高中優(yōu)秀散文 篇21
初次讀紅樓詩(shī)詞頑石偈是在高中時(shí)期，當(dāng)時(shí)的心境特復(fù)雜有些悲觀，再則理解水平也有限，感悟自然也是有限的。當(dāng)時(shí)我處于高考時(shí)期，學(xué)習(xí)生活緊張，加上學(xué)習(xí)成績(jī)的落差給我?guī)?lái)無(wú)限的憂慮。
無(wú)才可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年；
此系身前身后事，倩誰(shuí)記去作奇?zhèn)鳎?/p>
沒有才華可以做補(bǔ)蒼天之材，白白地來(lái)到這塵世上走一遭，這身前身后的事，像我這樣的小人物，誰(shuí)會(huì)為我去作傳記呢？我的理解就是這樣的。人家曹雪芹是懷才不遇，我是可遇沒才。來(lái)匆匆去匆匆青埂峰下一古松，此偈原本是曹雪芹懷才不遇的憤慨之語(yǔ)。而高中時(shí)期正在求知學(xué)習(xí)中的我，覺得是多么真實(shí)的寫照，當(dāng)時(shí)的我們都自命不凡，自視甚高。一旦清楚自己的處境，就會(huì)有很大的心里落差。而當(dāng)時(shí)的我從一個(gè)好學(xué)生，自認(rèn)為有很好的前程的學(xué)生，到最后清楚自己也許只是一個(gè)不入流的學(xué)校學(xué)子的時(shí)候，心里充滿了苦澀。
現(xiàn)在再讀此偈的時(shí)候，心境平靜了很多，經(jīng)歷了大學(xué)，社會(huì)大學(xué)之后，覺得好多事已時(shí)過境遷，并無(wú)當(dāng)時(shí)的苦澀心境，只是覺得很平靜，經(jīng)歷了種種事后，明白了曹雪芹的苦楚，反而很平靜，像曹雪芹這樣有才華的人，生活際遇不過如此，而我平凡若草芥的人，胸中再無(wú)半點(diǎn)憤慨，只是覺得自己有太多的東西要學(xué)了，而我卻錯(cuò)過了人生中最好的那幾年。
在這幾年里，我應(yīng)該把握生命里的每一份際遇，好好的過完這一生，不忘初衷，不負(fù)夢(mèng)想。雖然不會(huì)盛名一世，但有夢(mèng)想就好，生活平靜而真實(shí)，腳踏實(shí)地的努力，春天播種，夏天雖不會(huì)一季繁華，但至少也會(huì)有一片綠蔭，來(lái)充實(shí)我的生活，秋天雖不會(huì)有碩果累累，但至少不會(huì)一無(wú)所獲。至少冬季來(lái)臨的時(shí)候不會(huì)覺得一世荒涼。
多情應(yīng)笑我的季節(jié)已過去，看過了太多的人世冷暖，經(jīng)歷了太多的人世涼薄，人生剩下的只有平靜，充實(shí)的活好每一天，記起兒時(shí)的夢(mèng)想尤為不安，用我這不華麗的語(yǔ)言，來(lái)重繪兒時(shí)的夢(mèng)想，也許不是專業(yè)畫家畫的那么美麗。也許線條有些粗劣，但有這份初心，足夠裝飾兒時(shí)的夢(mèng)。
自知不是補(bǔ)天之材，至少盡力裝扮一下春天，雖然也曾有些暗淡的色彩，但明麗的身影還在，在人世輪回的長(zhǎng)河里。抓一把幼年時(shí)期的干花，來(lái)抒發(fā)曾經(jīng)現(xiàn)在的情懷。時(shí)光安然，歲月靜好，歲月不老，我們不散。
高中優(yōu)秀散文 篇22
今年暑假回到了時(shí)隔七年余的家鄉(xiāng)，來(lái)到我從小生活的姑媽家，一切都變得令我陌生，只有門前的那條清澈的河，一眼就讓我感到無(wú)比親切。
這條河我雖不知它叫什么，但它卻珍藏著我兒時(shí)的許多趣事，曾帶給我無(wú)窮的歡樂。記得兒時(shí)的我，是個(gè)貪玩的“假小子”。每年夏天總是光著小腳丫坐在河邊看著同村的哥哥、姐姐們?cè)诤又墟覒�。有的捉魚，有的逮蝦，有的玩水，而一旁羨慕無(wú)比的幼小我只有欣賞的份了。爺爺是個(gè)捕魚高手，每次撒漁網(wǎng)總有不少的收獲。每當(dāng)嘴饞的我想吃魚時(shí)，爺爺總是笑哈哈地為我捕來(lái)不少魚，一看到有魚在漁網(wǎng)里，我總是樂得直拍手。爺爺看著我這個(gè)唯一的寶貝孫女這么開心，也高興地咧開了嘴，想到這，淚——情不自禁的流出了我的眼眶。就在我回想這一切的昨天，我最親愛的爺爺，最疼愛我的爺爺卻離我而去，這——成了我唯一能思念他的地方。
兒時(shí)的這條親愛的清清的河也曾讓我差一點(diǎn)丟了性命。那是一個(gè)冬天的傍晚，北方冰冷的空氣使河面凍結(jié)了冰�？粗斫阍诒贤娴哪敲礆g快，心不由得癢癢起來(lái)，姑媽總是盯著我不讓我靠近河，說(shuō)是危險(xiǎn)。可此時(shí)的我早已把姑媽的叮囑拋到九霄云外，趁姑媽不在家何不偷偷地玩一下呢？貪玩的我最終沒有經(jīng)得起誘惑，走上了冰面。玩著玩著覺得一直在河的四周沒意思，于是便滑向了河中心。只聽表姐大聲喊道：“河中心的冰薄，別去！”可為時(shí)已晚，“咔嚓”一聲我便掉進(jìn)了河里。膽小的我嚇得哇哇大哭起來(lái)，一旁不知所措的表姐趕緊去找姑父，當(dāng)我被救上岸時(shí)，全身已經(jīng)凍得發(fā)紫，也許是老天可憐我，給了我又一次生存的機(jī)會(huì)。此事，如今還清晰地印在我的腦海中，我親愛的清清的河，我怎能忘記你？
炎炎夏日難得吹來(lái)一陣清風(fēng)，河邊的蘆葦叢中串出一群鴨子，“嘎嘎嘎”地游向河里。此時(shí)的我多么想成為一只鴨子，盡情地在河里游玩。但事實(shí)不可，我只能再一次坐在河邊，把雙腳放入河中，清澈的河水漾出層層漣漪，我盡情地享受著河水帶給我的清涼，讓這清澈的河水拂去我身上世俗的塵埃。真想不再離去，就這樣默默地、靜靜地讓我再與你親近一次！
現(xiàn)在，風(fēng)，已停，我已經(jīng)回到無(wú)錫。但我的心卻還留在你的身邊。難忘你——我兒時(shí)的那條清清的河！……
高中優(yōu)秀散文 篇23
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，“叮咚叮咚”，快樂邁著無(wú)聲的步伐悄悄
降臨在人間這個(gè)仙鏡，在這繽紛的世界里，俺們迎來(lái)了元宵節(jié)，對(duì)了，在元宵節(jié)里，“花燈可是主角哦！
站在遠(yuǎn)處，連串的花燈好似兩條五顏六色的長(zhǎng)龍，直朝街道的盡頭游去，它又像彩鏈，纏繞在兩旁的“圣誕”樹上，發(fā)出奪目的光彩，好象照亮了全世界，它還像銀河，望不到尾，而俺們只是岸邊的綠葉，靜靜地欣賞著映在河面上閃爍的星星……
小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已是人山人海，俺好不容易才擠進(jìn)了人群，欣賞那美麗的畫卷，一只小黃牛闖入了俺的視線，定睛一看，這只小�；艨蓯蹣O了，藍(lán)色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著，還有那張可愛的嘴，大大的張著，好象什么事讓它開心地合不攏嘴。更有趣的是那一對(duì)牛角，金黃色的，像金色的牽牛花，不停地打著轉(zhuǎn)，讓人心曠神怡。
除了小�；�，別的花燈也不差，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。瞧！那只小老鼠花燈，胸前掛著金色的帶子，咧著嘴，在歡呼俺們的到來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓俺們聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著兩顆大暴牙，耳朵豎的筆直筆直，好象正在思考什么。臉譜燈更是不落后，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好象展現(xiàn)在俺的眼前，一半臉黑，一半臉白，使俺一下子沒有回過神來(lái)。更惹人喜歡的還是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)的閃爍著奇異的光芒，它不禁讓俺想起了五星紅旗，它總是保持著自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮旁，雖然沒有月亮那樣亮，給故鄉(xiāng)照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
好一個(gè)鎮(zhèn)海的燈會(huì)，它不僅是一個(gè)燈的海洋，而且是個(gè)人海，無(wú)數(shù)的燈和無(wú)數(shù)的人聚在一起，構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這也不正標(biāo)志著，俺們鎮(zhèn)海的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，吸引了許多游客。俺們?cè)跓舻暮Ｑ罄锉M情地欣賞。
俺完全沉浸在燈的海洋。漸漸的，天下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)輕輕地吹著，俺的心也隨風(fēng)兒飄向美麗的城堡……
高中優(yōu)秀散文 篇24
元宵節(jié)，是每年的第一個(gè)月圓之日。
按照中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，湯圓可是元宵節(jié)不可缺少的角色哦！做湯圓很簡(jiǎn)單：先抓一把面，搓圓，再用大拇指頂出一個(gè)像碗一樣的窩，這窩就像一個(gè)家，芝麻糖可以在里面舒舒服服地睡大覺吧！然后關(guān)上門，一個(gè)湯圓就OK啦！接著，它們要和水來(lái)個(gè)“親密接觸”。湯圓一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，跳進(jìn)了“游泳池”里。一開始，它們挺乖的，蹲在鍋底休息。過了一會(huì)兒，它們按捺不住了，在快樂的“波濤”里，開始了它們的“水上芭蕾”。那一招一式，挺規(guī)范的嘛！水溫越來(lái)越高，湯圓兒們憋得慌，紛紛探出頭，透口氣，這時(shí)，它們就可以出鍋了。
湯圓剛端上來(lái)，俺就迫不及待地咬了一小口，好燙！俺又咬了一小口，啊！芝麻的香，糖的甜，湯圓皮的黏，多么美妙�。〗酪唤�，香甜味越來(lái)越濃郁，都在嘴里彌漫。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，飄來(lái)飄去，觸摸俺的味蕾，讓俺胃口大開。俺狼吞虎咽地吃了好多，完全陶醉在這香甜之中。
吃完飯，夜幕已至，俺們一家人欣喜若狂地來(lái)到大壩上，大壩上人山人海！光彩奪目的燈使俺眼前一片璀璨。有的樹的樹干上還纏著五光十色的晶條。人們頭戴牛角燈，頸上掛著五顏六色的彩燈，手上拿著五彩繽紛的燈，真是美不勝收！彩燈把黑漆漆的大壩照得流光溢彩。大壩上熱鬧非凡，放炮聲接二連三。一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑瀾，姹紫嫣紅的禮花，開放的禮花，如仙女散花，如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜晚照亮了，把元宵之夜變得絢麗多彩。俺簡(jiǎn)直被這分外妖嬈的景色迷住了。
深藍(lán)色的夜空中飄滿了數(shù)不勝數(shù)的孔明燈。俺帶著好奇的心，放飛了一盞最耀眼的孔明燈。許下最美好的愿望。一起放飛，盞盞天燈，放飛人們的希望和夢(mèng)想，帶來(lái)光明和吉祥！孔明燈像千萬(wàn)個(gè)金黃色的星星，帶著俺的愿望越飛越高。
俺仰望天空，看孔明燈，看月亮。好圓好豐滿的月�。∫惠喗瘘S的月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地下灑下皎潔的月光，像輕紗一樣溫柔。天空中很淡，風(fēng)很輕，月很美，構(gòu)成一幅畫。
俺過了一個(gè)香香甜甜、紅紅火火的元宵節(jié)。俺帶著美好的愿望，走向明天。
高中優(yōu)秀散文 篇25
人的一生也許會(huì)有好多次刻骨銘心。
會(huì)刻骨銘心的愛上一個(gè)人，會(huì)刻骨銘心的記住自己犯的大錯(cuò)，會(huì)刻骨銘心的感覺生老病死的可怕�？墒钦沁@些，讓我們?nèi)松绱说呢S富多彩。
那些刻骨銘心也許帶給我們的有的是淚水，有的是感動(dòng)，有的是后悔，還有的是歡笑和給與內(nèi)心的一股沖擊。無(wú)論是什么，我都想深深的感謝那些曾帶給我刻骨銘心感覺的人，是你們，讓我真真切切的體會(huì)到人生的多姿多彩。讓我覺得這個(gè)世界上還會(huì)有這么多的情緒。
也正是這些刻骨銘心，讓我不斷的長(zhǎng)大與成熟，讓我逐漸明白了好多，懂得了好多，知道如何去面對(duì)生活，面對(duì)一切。
也許當(dāng)你第一次刻骨銘心的愛上一個(gè)人的時(shí)候，你的心會(huì)隨他而牽動(dòng)，你的情緒也會(huì)因?yàn)樗兓�，你總是感覺，他的印象在你的腦海里揮之不去，初戀真的是美好的，它既讓你懂得什么是刻骨銘心的感覺和愛，又讓你學(xué)會(huì)如何去愛。而且這種愛不摻雜一絲雜質(zhì)，是單純的，是純粹的。好喜歡一句話，有一種成熟是早戀。也許還沒有完全長(zhǎng)大的我們不知道大人之間的愛是什么樣，也許他們之間沒有那種純粹的愛，更摻雜了其他的東西，再也不會(huì)嘗出初戀的滋味。
大人們總說(shuō)我們還小，不知道什么是愛。可是已經(jīng)高中生的我們已經(jīng)懂得了守護(hù)和堅(jiān)強(qiáng)。我們也許會(huì)愿意為了那個(gè)喜歡的人做很多事情，我們也許會(huì)在一起相互扶持，相互鼓勵(lì)。這種愛不一定能走到永遠(yuǎn)，可是這種感覺卻一輩子也不會(huì)忘，而且當(dāng)時(shí)的他們一定很幸福，很美好，都不愿意去傷害任何一個(gè)人。
生活就是這樣，就在無(wú)數(shù)次的刻骨銘心中一步步的走著。可是現(xiàn)在有多少人多久沒有體驗(yàn)到那種刻骨銘心，那種感覺會(huì)讓一個(gè)人的心蘇醒，會(huì)更加快樂，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的一切阻礙�，F(xiàn)在的生活人人都變成了機(jī)器，沒有了驚喜，沒有了激情，只是周游在鈔票的世界里�？墒沁@樣終究有一天等你老了，回憶起來(lái)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一生原來(lái)是那么索然無(wú)味，原來(lái)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，剩下的連回憶都沒有。
所以讓我們把握好現(xiàn)在，努力去創(chuàng)造每一個(gè)刻骨銘心，等到將來(lái)回頭看的時(shí)候，我們也許會(huì)覺得人生沒有白過，人生也是充滿色彩的。
高中優(yōu)秀散文 篇26
青春，就是要拼搏一下，瘋狂一下，再不瘋狂，我們就老了！
——題記
在不知不覺中，我已經(jīng)十六歲了，已從曾經(jīng)那青澀的梳著馬尾辮的小女孩出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。曾經(jīng)的我迷茫，無(wú)知，憧憬未來(lái)，如今的我懂事，聰明，但卻仍然迷茫，迷茫我曾經(jīng)逝去的青春，迷茫在已消失的回憶中，那是痛苦的迷茫，卻也是值得深思的記憶……
記得剛步入高中大門的那一刻，比起喜悅，期待，更多的是無(wú)助，迷茫。那天，秋風(fēng)瑟瑟，穿著單薄衛(wèi)衣的我，站在冷風(fēng)中，不由得瑟瑟發(fā)抖，越往學(xué)校深處走，風(fēng)越大，越看不清眼前的道路，內(nèi)心便充滿迷�！，F(xiàn)在要走的路，已然看不清，未來(lái)要走的路，我又該何處找尋？望著這偌大的學(xué)校，卻越覺得自己渺小，小到連塵埃都不如。轉(zhuǎn)過那道彎，便看見了湖中悠然自得的黑天鵝，我突然想到一句名言：“世界總是公平的�！笔前。谶@里我們只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有在青春時(shí)瘋狂，才能到老不后悔。
在這里，我要更加努力，更加追求卓越，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！于是，我又重新打起精神，抬起頭，挺起胸，毅然在風(fēng)中立著，沒有一絲動(dòng)搖，因?yàn)檫@世界的干擾，已無(wú)法影響到我強(qiáng)大的內(nèi)心，高中是一生中最應(yīng)該拼搏的時(shí)間，這里沒有墮落與失意，只有拼搏與夢(mèng)想，青春就應(yīng)該Crazy一把，不拼怎么知道自己一定不行。
在青春路上行走的我們，一路披荊斬棘，但有時(shí)候大的困難只靠我們自己是無(wú)法戰(zhàn)勝的，需要依靠同伴的力量。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)方面的問題，我們的伙伴就是老師、同學(xué)；在家里，生活方面的問題，需要與我們并肩作戰(zhàn)的人是父母；在進(jìn)入社會(huì)后，工作方面的問題，我們就應(yīng)該與同事一起解決。而現(xiàn)在的我，問題還不太多，只有著學(xué)習(xí)和生活的問題。在校園里，我與同學(xué)們互幫互助，尊敬友愛，與老師親密有加，他們就相當(dāng)于游戲打Boss時(shí)組隊(duì)的同伴，而自己的知識(shí)儲(chǔ)備，則是打怪時(shí)的裝備，裝備越強(qiáng)，勝利的幾率也越高。所以，自己的能力才是最重要的。
青春就應(yīng)該放肆地拼，勇敢的少年啊，我們要去創(chuàng)造奇跡！
高中優(yōu)秀散文 篇27
在人生的長(zhǎng)河里，總有一天人們會(huì)逝去所有的時(shí)間，懂得用欣賞、感恩的眼光回眸，人生才能變得溫馨！
—題記
歲月似海洋，在流逝中沖刷，帶著感恩的心回眸，淘不盡的，才是那永久的溫馨。
一絲涼爽的風(fēng)從窗外吹來(lái)，皎潔的月，抹下一縷白光。已近午夜了，才上初一的我還在被大考前的沖刺“磨礪”著，陪在身旁的媽媽雖然很焦躁，卻掛出了滿臉的安詳，在她充血的眼神中我能讀懂的，那是無(wú)盡的期望。她一遍遍地幫我講解那些我還沒有掌握的題型，并給我出一道道的例題，讓我反復(fù)練，當(dāng)我思路不清時(shí)，她一步步地給我示范，直到理解為止。忽然間，我被這沒有責(zé)備的陪伴而感動(dòng)，一股暖流涌進(jìn)心頭，愛如浪花奔涌。本來(lái)還有一絲睡意的我，因此而振奮精神，繼續(xù)研究那一道道難解的習(xí)題。溫馨的時(shí)光，成為歲月之海的美麗浪花。
溫馨的記憶讓我又想起了上次的期中考試，那天在慌亂之中筆袋不見了。清早，同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜厣显缱粤?xí)，我不忍心打破班級(jí)里寧?kù)o的氣氛—不愿為了借筆而擾亂四鄰。可我不得不“自私”一下，因?yàn)橄挛缇鸵谥锌荚�，上午也要進(jìn)行學(xué)習(xí)。我只好悄悄地告訴同桌，他也沒有多余的文具，便把橡皮用格尺鋸成兩半，一半給了我。旁邊的同學(xué)看到這一切，默默地給我遞過來(lái)一只黑色的碳素筆。老師知道后，還拿出自己的錢，讓我到校門口的小商店湊齊了考試所需的東西。在考場(chǎng)答卷時(shí)，想到學(xué)具是老師和同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)湊的，心里格外溫馨。盡管那溫馨之前也有不愉快，但它就像海洋中必不可少的礁石，雖然阻礙船的行駛，但也是海洋中一種獨(dú)特的風(fēng)景。
還記得上次月考前的晚上，我因?yàn)楸巢幌聛?lái)一篇古詩(shī)而沮喪。爸爸看我焦急的樣子，便一句一句地領(lǐng)著我翻譯、理解、記憶。在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于背下來(lái)了那篇難懂的古詩(shī)，我的心里很是溫馨。那溫馨的時(shí)光猶如港灣，寧?kù)o而充實(shí)，給人以隨時(shí)風(fēng)帆再起的信心。
也許生活中無(wú)數(shù)溫馨的場(chǎng)面會(huì)因時(shí)間的推移而被塵封，但內(nèi)心深處懂得欣賞、懂得感恩的印記卻不會(huì)因此而失去光彩。擷取感恩的浪花，珍惜每一次溫馨，并繞過礁石，用風(fēng)帆起航的信念搏擊波瀾壯闊的大海，再次駐足時(shí)，逝去歲月的溫馨便會(huì)在心里流淌。
高中優(yōu)秀散文 篇28
窗外是兩顆高大的銀杏樹，樹葉碧綠濃密，幾乎遮瞞了整扇窗戶。陽(yáng)光照射在樹葉上，樹葉的綠色變化著，淡綠、淺綠、翠綠、深綠，星星點(diǎn)點(diǎn)，交相輝映，煞是好看。
兩只鳥在樹杈上跳上跳下，嘰喳喳的叫著，好像商量著什么。是要做窩么？它們四處張望，不停的跳著叫著，忙活了好幾天，就是安靜不下來(lái)。經(jīng)過幾天的“考查”，鳥兒終于確定了鳥窩的選址，它們銜來(lái)樹枝干草，開始筑巢，一切都恢復(fù)了平靜。
不知什么時(shí)候，聽見了稚嫩的鳥叫聲，是小鳥！小家伙們將頭探出巢外，伸直了脖子，觀察著外面的未知世界。鳥爸爸鳥媽媽回來(lái)了，小家伙們張著黃色的小嘴拼命的叫著，只到小蟲子喂進(jìn)嘴里才罷休。好熱鬧啊，越是叫得兇的就越容易得到食物，這就是生存競(jìng)爭(zhēng)罷。
小鳥們長(zhǎng)得很快，會(huì)在樹枝上跳來(lái)跳去了，會(huì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飛翔了，從一棵樹飛到另一棵樹。它們長(zhǎng)大了！飛到天上去了，飛走了！沒有了小鳥們的叫聲，窗外回復(fù)了往日的寧?kù)o，心里卻覺得少了點(diǎn)什么。
秋蟲低鳴，樹葉開始變黃了。�。〗瘘S！金燦燦的！在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，層層疊疊，很壯觀啊�？矗肿兞�，樹葉變成了暗黃色，層次更多了，卻沒有了先前的光澤。
起風(fēng)了，樹葉在風(fēng)中顫抖。有的掉落了，打著旋兒飄落在地上，一片一片，一層一層的堆集著，鋪就成軟軟的地毯，只剩下枝條在秋風(fēng)中搖晃。-
雨點(diǎn)打在樹枝上，噼噼啪啪的響，不是先前打在樹葉上那沙沙的響聲。雨水從枝頭往下滴落，樹干和枝條濕漉漉的，整棵樹變成了褐黑色，像鐵打銅鑄的一般。透過稀疏的枝條，秋色一片，滿目蕭然，已是深秋季節(jié)了。
下雪了，雪花飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)，落到樹枝上，層層點(diǎn)點(diǎn)，越積越厚，越積越厚。樹枝變成了黑灰色，色彩凝重，襯托這皚皚白雪，黑白分明。好像一切聲音都沒有了，只有雪靜靜地下著，下著。
當(dāng)春風(fēng)吹過的時(shí)候，柔軟的柳枝率先飛舞起來(lái)，綠色點(diǎn)點(diǎn)。桃花也相繼張開了笑臉，紅撲撲的。當(dāng)柳樹泛綠、桃花盛開的時(shí)候，銀杏發(fā)芽了，那芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，變成了一片片扇形的樹葉。
窗外的景色變換著，一年又過去了。閑暇的時(shí)候，斜躺在靠椅上，靜靜地注視著窗外，欣賞那變換著的景致與色彩人生四季又何嘗不是如此美麗呢？-
高中優(yōu)秀散文 篇29
生活是無(wú)可奈何的事情，有人愛你但更有人恨你，我們生下來(lái)便是要與命運(yùn)抗?fàn)�。恨，可以讓你痛心，但你絕不可以從此頹廢；恩，可以讓你心情溫暖，但你絕不可忘記了自己是誰(shuí)�！墩撜Z(yǔ)》有云：以直報(bào)怨，以德報(bào)德。我以為這是作為一個(gè)人面對(duì)愛與恨時(shí)最基本的品質(zhì)。
也許你的朋友聽了別人的讒言產(chǎn)生了怨，也許你的父母聽了老師的批評(píng)有了怨，也許你的老板因?yàn)槟愕倪t到產(chǎn)生了怨，也許賣菜的小商因?yàn)槟愕挠憙r(jià)還價(jià)產(chǎn)生了怨……朋友是在乎你的，他的怨氣會(huì)因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)相待而成為過往煙云；父母是愛你的，他們會(huì)看到你的正直與孝順而為你驕傲，你們是相濡以沫的親人，你們之間不存在什么怨氣；老板是看重你的，路遙知馬力，日久見人心，他遲早會(huì)因?yàn)槟愕恼睙o(wú)私與兢兢業(yè)業(yè)而對(duì)你刮目相看；小商只是你的陌生人，對(duì)于他的怨，你只需堅(jiān)持自己的原則，無(wú)論他還有沒有怨，那與你便從此不再相干。
以直報(bào)怨！多好的處世寶典，但面對(duì)德時(shí)，我們更該慎重考慮。
寒冷冬天的一件毛衣，母親的德！考試失利后的一句安慰、朋友的德！黑夜中的一抹月光、月亮的德！供你呼吸的氧氣，森林的德……有一句歌詞叫“感恩的心，感謝有你。”是的，在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩好像在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就會(huì)沉淀所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消除許多的不滿與苦惱。就讓我們帶著感恩的心，去擁抱社會(huì)，擁抱自然，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，關(guān)愛父母，關(guān)愛社會(huì)，讓我們的明天充滿陽(yáng)光！
生活是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你以直報(bào)怨，它將給你煙消云散，你感恩生活，時(shí)時(shí)笑對(duì)生活，它將給你以燦爛的陽(yáng)光！
同學(xué)們，還等什么，給你的怨氣一條生路，放開你的恩惠，你會(huì)是一個(gè)幸福的人！
高中優(yōu)秀散文 篇30
穿過歷史的風(fēng)塵，站在高崗上，俯視一道道風(fēng)景，一道道風(fēng)景通往一條路。我嘆息，我迷茫，我吟哦......問問他們吧!尋找一條永恒的路。
我想問問您——辛棄疾。
您一生三起三落，最后一次上任卻含恨而去，您是否覺得人生殘缺?您有諸葛亮的偉略，文天祥的忠貞卻曾遭革職,您是否覺得生不逢時(shí)?您所向靡,渾身是膽卻無(wú)法挽回宋朝的悲劇，您是否覺得上天不公?
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”是您的豪情;“千古江山，英雄無(wú)覓孫謀處。”是您的決心;“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。”是您的向往。
您留下的不僅僅是您抗金的豐功偉績(jī);您帶來(lái)的也不僅僅是一腔報(bào)國(guó)熱血;您更為我指出一條人生的路——堅(jiān)毅。
我想問問您——李清照。
在那個(gè)“女子無(wú)才便是德”的封建時(shí)代，是什么讓您以詩(shī)明志，以詞明情?是什么讓您沖破束縛，承受住巨大的心里壓力，將那個(gè)人面獸心的丈夫告倒，寧愿坐牢下獄也不愿與“駔儈”之人為伴?
“一種相思，兩處閑情�！笔悄那槌�;“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州�！笔悄膰�(guó)愁;“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！笔悄墓陋�(dú)愁。是不是這些愁澆灌您堅(jiān)強(qiáng)的性格?
您留下的不僅僅是您的獨(dú)創(chuàng)的詩(shī)體——易安體;您帶來(lái)的也不僅僅那載著您的情和抽的詩(shī)詞;您更為我指出了一條人生的路——堅(jiān)強(qiáng)。
我想問問您——蘇東坡。
您到底是一個(gè)什么樣的人?千年來(lái)沒有人能讀懂您的心，您卻洞察了人間最深的奧妙。您到底是文學(xué)家還是政治家?您手一揮便是一篇極品佳作,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心國(guó)家政治，您又極崇拜陶淵明的歸隱生活。
“一蓑煙雨任平生”是您的態(tài)度;“月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔悄拇蠖�;“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物。”是您的風(fēng)度。
您帶來(lái)的不僅僅是您的才華;您留下的不僅僅是后人對(duì)您的評(píng)論與敬佩;您更為我指出了一條人生的路——達(dá)觀。
一個(gè)人便是一條路，稼軒，您為我指出了一條叫做堅(jiān)毅的路;易安，您為我指出了一條叫做堅(jiān)強(qiáng)的路;東坡，您為我指出了一條叫做達(dá)觀的路。我會(huì)沿著你們的路，開創(chuàng)出一條屬于自己的路。
高中優(yōu)秀散文 篇31
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家，另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園的景色很美。走進(jìn)學(xué)校的大門，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯，四周是一個(gè)橢圓形的紅色跑道。每天上午全校同學(xué)都在這里列陣誦讀、跑操，朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著整個(gè)校園。校園里的一草一木被呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
校園里，有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高
興，最快樂的事。只要我們?cè)冢@里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里，有我們的“爸爸、媽媽”，老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。
校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里我們快樂成長(zhǎng)，我愛這美麗的校園，美麗的家。
叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，花草長(zhǎng)得更茂盛了。校園里有幾個(gè)美麗的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。校園里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個(gè)高大的枇杷樹，樹上結(jié)滿了枇杷果。下課了，我們?cè)跇湎缕穱L酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)、給我點(diǎn)！”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，校園里還有幾棵桂花樹，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，黃的、紅的花朵密密麻麻的，香飄四野。
冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來(lái)，整座校園變成了銀白的世
界。下課了，我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，盡情的享受著冬天的樂趣。
我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……
高中優(yōu)秀散文 篇32
黛瓦白墻，古色生香，綠水縈天，漁舟唱晚。
詩(shī)意的江南，你無(wú)需涉水而行，只需踱步在輕煙長(zhǎng)巷，折一枝楊柳，插在老舊的白瓷瓶里，和著文人墨客傳唱千年的曲調(diào)，去邂逅一份美好，江南是這么近，仿佛觸手可及。煙雨，明月，小橋，人家，就這樣熟悉的名詞在筆墨間傳唱，就這樣一處美好在心中縈繞。江南又那么遠(yuǎn)，僅僅這樣一座城，僅僅這樣一處秀麗的風(fēng)景，讓無(wú)論是身處江南的，還是不曾涉足江南的，對(duì)江南的風(fēng)物人情都有著近乎宿命般的眷念，時(shí)間愈久，愈發(fā)不可收拾。江南成了許多人心中的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)常常想起卻不敢觸碰的夢(mèng)，因?yàn)樯逻@個(gè)夢(mèng)會(huì)在有生之年無(wú)法成真，怕生命旅途走到盡頭，還不能得償所愿。江南留不住，畢竟隨風(fēng)去。如此般脆弱年輕的夢(mèng)在成長(zhǎng)的過程中恍惚飄零，在生活的壓制下只得一放再放。
當(dāng)你孤獨(dú)的行走在紅塵陌上，是否會(huì)覺得肩上的背囊被人間故事填滿，而內(nèi)心卻更加空落，漫無(wú)目的的旅途已有方向，卻尋不到可以落腳的地方。已然不懂那舊時(shí)模樣，心中難免會(huì)有彷徨。歲月如剪影，留下滿目瘡痍，幾番輕愁，幾番思念就這樣剝落，那小小的希冀為何做不停留?此時(shí)，我們需要依靠一些回憶來(lái)喂養(yǎng)寂寥，典當(dāng)一些日子來(lái)滋潤(rùn)情懷。麻木不仁的生活得以慰藉，需要一支竹篙在燈影槳聲里尋夢(mèng)。
人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。
一當(dāng)停留注定不會(huì)離去，關(guān)于兒時(shí)舊夢(mèng)終于拾起，你注定要成為滋潤(rùn)江南的一滴甘露，伴著秦淮河一直到江南的盡頭。為一棵蒼郁的老樹，為一段青梅往事，或者，僅僅為了這座城。世事變遷，不變的是貯藏心中的江南。結(jié)束飄若浮萍的生活，在廊橋上駐足，看恬靜、優(yōu)雅的一江春水緩緩流過，看唱晚的漁舟，隨波輕輕搖蕩，看隱隱約約，迷迷離離的聲聲幽笛。燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁字回首，早過忘川，撫琴之人淚滿衫。揚(yáng)花蕭蕭落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲里，何處是江南。
心已選擇留下，何處不是江南。
高中優(yōu)秀散文 篇33
真正的愛不分大小，不分等級(jí)，不論你我。
生活中每時(shí)每刻都有愛的存在，愛有時(shí)感天動(dòng)地，愛有時(shí)潤(rùn)物無(wú)聲，愛有時(shí)難以言狀。
5.12汶川大地震，撼天動(dòng)地，這場(chǎng)地震震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，即使現(xiàn)在提起此事，許多人依舊記得當(dāng)時(shí)的情況，這些場(chǎng)景十年難忘，并早已經(jīng)鐫刻在記憶最深處。這場(chǎng)災(zāi)難牽動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人民的心，這場(chǎng)地震也讓我們見識(shí)許多愛的存在，許多原本看似平凡普通的人，在這緊要關(guān)頭不顧自己的安危，救助他人，有的人甚至犧牲了自己寶貴的生命……在這場(chǎng)災(zāi)難面前，一個(gè)個(gè)平凡的人都擁有博大的愛，有親情，有友情，有互幫互助之情，她們的行為感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人，我們雖然沒有親身經(jīng)歷這場(chǎng)地震，但是這些事情卻是早有耳聞。
有一部經(jīng)典的電視劇<丑娘>，講述的是一個(gè)老母親對(duì)自己的親生兒子，兒媳以怨報(bào)德，付出無(wú)數(shù)心血，吃盡萬(wàn)般苦楚，耗盡所有生命的故事。這是中國(guó)母親對(duì)子女的無(wú)限愛意，這同樣是我們的母親也會(huì)做出的行為。
平凡的生活因?yàn)閻鄱黄椒�，平凡的人也因�(yàn)閻鄱黄椒�。人之所以與機(jī)器不同，是因?yàn)槿藢W(xué)會(huì)了思考，擁有感情，懂得愛是什么!不會(huì)像機(jī)器那樣不為萬(wàn)物所動(dòng)，所有都是由系統(tǒng)自動(dòng)控制，它們的只有程序，無(wú)法發(fā)現(xiàn)愛，同樣無(wú)法理解愛的存在。
并不是只有在動(dòng)蕩不安，兵荒馬亂的時(shí)候才會(huì)有愛的出現(xiàn)，我們所能遇見的只是平凡中孕育出偉大的愛，那些罕見的救人一類事情不是時(shí)時(shí)刻刻都可以遇見的。我們所親身經(jīng)歷的是平凡的生活，遇見的也是平凡的事。不是所有愛都可以感天動(dòng)地，不是所有愛都可以感到中國(guó)，也不是所有愛都可以堪稱經(jīng)典，畢竟平凡才是生活的主旋律。
生活平凡，愛平凡。在這平凡的生活中，與我們距離十分接近的愛，卻是最容易忽略的，平凡的生活不會(huì)波濤洶涌，風(fēng)起云涌，所散發(fā)的愛也只可能激起幾朵浪花而已。
生活在平凡的世界上，我們要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察事物，學(xué)會(huì)觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)在平凡的生活中尋找出不同尋常的愛。
愛無(wú)處不在，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)愛的眼睛!
高中優(yōu)秀散文 篇34
蒼茫月下，獨(dú)自倚在操場(chǎng)邊的圍欄旁。
微風(fēng)冉冉，吹起我無(wú)邊的靈感，整個(gè)人沉浸在縹緲的銀輝中。
面對(duì)著操場(chǎng)上的那條跑道，漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，神秘而不可測(cè)。想當(dāng)初，我在跑道上匆忙地行走、追逐，前面幾許風(fēng)風(fēng)雨雨又幾許怡人景色卻無(wú)暇顧及，一圈緊接著一圈，不知怎樣的結(jié)局才會(huì)是終點(diǎn)——無(wú)法預(yù)料。也許成長(zhǎng)本是一種矛盾，一種悖論：他是希望和痛苦的混合，我們依戀成長(zhǎng)的饋贈(zèng)，又棄絕著這些曾經(jīng)依戀的東西。大概這就是所謂的人生一世，緊握雙拳而來(lái)，平攤雙手而去吧!
操場(chǎng)上驟然起風(fēng)了，沙子隨風(fēng)在空中打轉(zhuǎn)，向我撲面而來(lái)，又擦肩而過，我突然感覺自己失去了許多，又得到了許多，難道說(shuō)，人只有在得與失的交錯(cuò)間，才會(huì)成熟，才會(huì)長(zhǎng)大嗎?
我走上了跑道，加速、奔跑……突然，跑道邊一棵碧綠的小草映入我的眼簾，就那么一瞬間，我覺得它美好，但他又很快地在我的視野里消失了。我突然心頭一振，也許生命本是如此矛盾：一方面永不滿足，勇往直前，追求著不平凡的成就，一方面卻鐘情于平凡卻舒適的生活。也許人們總想精益求精，卻不知這樣是如此狹隘，如此局限。當(dāng)人感到自己的平凡時(shí)，也許會(huì)自卑與無(wú)奈，這種自卑與無(wú)奈也就使自身變得復(fù)雜，以至于丟失了本人應(yīng)具有的單純。其實(shí)生活可以很簡(jiǎn)單，何必要復(fù)雜呢?小草很平凡，但很美。
跑著跑著，我感到了累。成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓人感到倦煩與困苦，我們會(huì)想：要不要停止，要不要休息?前途是那樣渺茫，無(wú)從把握，而我們?nèi)绱说那斑M(jìn)到底有什么意義?難道這只是造物主賦與我們的使命?前面有人遲疑了，有人停止了，有人退縮了，但還是有人依然執(zhí)著著，我應(yīng)該全力以赴。也許，造物主賜予人的最終使命便是突破自身的極限，超越生命!
我信心百倍。
前方我似乎看到了我的夢(mèng)想，我不禁加快了腳步。
我追著，盡管前途渺茫不定。
我追著，腳踏實(shí)地地追著，我不在乎他最后的結(jié)局，我只希望我邁出的每一步都有意義。
追吧，別落下。夢(mèng)想就在前方，成長(zhǎng)就是追逐的過程。我將在不停地奔跑中虔誠(chéng)恭候每一個(gè)黎明!
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