老師我只想要本子優(yōu)美散文
7月16日是我們情系嶺南夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到角尾中心小學(xué)的第六天。這六天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,每天都是一睜眼再一閉眼就過(guò)去了?赡苡行〇|工作每天都會(huì)重復(fù)做,同時(shí)也會(huì)很累,但當(dāng)看到孩子那求知和期待的眼神,就會(huì)覺得一切都是值得的'。
為了增強(qiáng)他們?cè)谡n上的積極性,積極回答問(wèn)題的同學(xué)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)我問(wèn)他們想要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他們回答:“老師,可以給我本子嗎?我想要本子。”這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我不禁愣了一下,我還以為他們會(huì)要些小玩具或者小零食。他們想要的居然是不起眼的文具。這個(gè)細(xì)節(jié)就可以感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望。
我很清楚地記得,那些小孩子拿到本子時(shí)的燦爛笑容,甜甜地說(shuō):“謝謝老師姐姐!笨吹剿麄兡敲撮_心,心里也莫名的開心,同時(shí)也有一些心酸。他們那么愛學(xué)習(xí),卻沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件,而有些人有很好的學(xué)習(xí)條件也不知道珍惜,整天無(wú)所事事,身在福中卻不知惜福,占有著很好的資源條件,卻不知努力。
讀書是孩子們走出鄉(xiāng)野的最大的機(jī)遇,所以才會(huì)有那么多的孩子情愿放棄多打一次籃球,再戰(zhàn)一回游戲的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我真心地希望他們有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,像雄鷹一樣翱翔藍(lán)天!
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