初陽歌途經(jīng)典散文

　　初晴的校園，像電影里緩沖的畫面，朦朧閃爍而后清晰明朗。午后的陽光在睡醒的眼瞳里蔓延，葉縫間滑落的光打在看不見的草叢里，未落的雨滴附著常青的葉片，風(fēng)輕撩枝慢動，牽動水晶般的液滴，挑起晶瑩的光。風(fēng)雨后的天空沒有歌聲里的彩虹，我也許久沒有聽過那首印著記憶的歌。盡管眼睛勾勒的景遠(yuǎn)不及單曲循環(huán)時腦海排練的動畫，但看到雨后的陽光擠滿樹縫，我還是不自覺的停下腳步，凝望，留下定格的目光。

　　大學(xué)的校園和高中比起來，更具備張揚青春的條件。生活運動和教學(xué)的地方分割在校園西北和東南方向，我走在兩個地方轉(zhuǎn)折的模糊界限里，凝聽著喧鬧和安靜。大小籃球場上傳來的不停歇的乒乓聲，代替了高中午后時段廣播里播出的那些勵志的歌。熟悉或陌生的校友們不再像高中一樣，整天整夜的將頭埋在書海里，愛情湖旁飾品攤前充滿了經(jīng)營生意的忙碌身影。似乎每個人，在每個時段，都應(yīng)該有需要做的事情。似乎只有在積累沉淀后才能不畏懼風(fēng)雨，而選擇自己想要走的路。

　　坐在教室里靠窗的角落，我脫下外套，任由皮膚體會陽光帶來的溫度。懶懶的感受，靜靜地思考。終究，胡思亂想的情絲沒有忍住記憶的誘惑，神經(jīng)拖動手指拿出手機，拼出久違的歌名，搜索、2g網(wǎng)絡(luò)下漫長的等待之后，空蕩的教室飄起了熟悉的輕柔觸心的歌。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”

　　口里隨著輕哼著歌，旋律穿過玻璃，消失在窗外不遠(yuǎn)的盡頭。白色欄桿圍著的草藏著陽光，挺直了彎了的腰，那些被風(fēng)雨壓下的枝條漸漸恢復(fù)了生息，附在葉片上的雨露相繼奔向最接近太陽的地方。這一刻，在雨后的校園，不屈的生命，依舊自然的生長著。

　　歌聲縈繞在耳旁，每個字都走到心的深處。一遍遍回憶，映襯出高中那段拼搏的日子。不知道從何時開始，耳朵愛上了聽單曲循環(huán)的歌，也不知道為什么而愛上單曲循環(huán)的模式�；蛟S是在高中，或許是在高中之后；或許是因為習(xí)慣，或許是因為這首承載著那段時光的歌。凝望和回憶，是兩種愛，我卻是一樣的癡戀。望著凌亂的生命在雨后、陽光下再次鮮活起來；想象拼搏的日子，溫習(xí)當(dāng)初的美好。初陽的歌途，是雨后陽光里響起的勵志的歌，是靜靜西行的陽的途。而我，像個多情的人，靜靜地看著，不愿走近，不愿打攪藏匿在草叢里熟睡的陽光。

　　記憶中，看過很多場雨，也見過很多次雨后清明、彩虹晴空的畫面。隨著次數(shù)的增加，我也慢慢的適應(yīng)了并不是每一次雨后的晴天都會有彩虹高掛的現(xiàn)象。雖然如此，但我依舊在每一場雨中期待雨后的彩虹，甚至自己制造出一架雨后的虹，掛在屬于自己的藍(lán)天里。

　　一根枝條、一叢草，在風(fēng)中曲折，在雨中成長，在成長中喚回陽光的依戀，享受溫和的.光的沐浴。高等的人的一生是不是也如平凡的生命一樣，磨難和成功都是生命走下去的養(yǎng)料。只是，有的人走過磨難，領(lǐng)略到了人生里的一段叫做“成功”的風(fēng)景，而對有些人，有的坎，終究是跨不過的。磨難就像人生路上一些打不開的屏，或許只有成長了，站在足夠的高度，才能翻躍過去。而這成長的高度，只有自己積累，靠不了別人！

　　歌，又一次的循環(huán)開始了。我沒見過真正的山和大海，想象卻在歌聲里走到了極致。回過神，窗外透進來的光將自己的影子投在桌子、椅子和地面上，曲曲長長的，看不到原本的形態(tài)。

　　一首歌，一本書，一個人，我的意識牽著身體來到窗外的畫面。時間傾斜的光線，拉直了曲長的身影，照向草叢上樹的殘肢斷臂。枝上常青的葉子失去鮮活的姿色，卷曲著散落在周圍，任風(fēng)吹遠(yuǎn)。生長多年的樹，吐出汁液，愈合著風(fēng)雨留下的傷口。許多天后，它會長出新芽，或許更加茂盛，或許會變得更粗更壯……站在初陽歌途里，我沒有像以前一樣，背著光噴出一道彩虹而一飽眼福。我想，希望是一道虹，在無人的路上，旋律到了盡頭，會重新開始！

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