今生有緣散文500字
今生有緣散文500字1
彎彎柳眉，翦水秋瞳，茱萸紅唇，一顰一笑，仟仟玉手，瑟瑟琵琶之聲奏鳴，如癡如醉，萬(wàn)人稱(chēng)贊，彈奏出一曲風(fēng)花雪月，兒女情長(zhǎng)。茫茫人海，迢迢目光，一見(jiàn)傾心，再見(jiàn)傾情，紅袖半遮玉面，顧盼閃爍眸子欲語(yǔ)還休，卻不知煙花易冷，紅顏易舊。風(fēng)樓客棧，身陷紅塵，身不由己，剪不斷思念，忘不掉身影，幾許思念，幾許柔情，道不盡的話(huà)語(yǔ)，理不清的哀愁。
喜鵲上枝頭，鳥(niǎo)出牢籠，歡聲笑語(yǔ)，黃昏柳下，小橋河上，共渡春秋。拋盡繁華，卸下濃裝，大紅嫁衣，一襲紅裙，發(fā)髻珠釵，與君共度一生，連理枝，比翼鳥(niǎo)，此生絕不負(fù)卿。卻道世事易變，卻不知人心易冷，紅顏易舊。往昔許諾，不變箴言，幾個(gè)春秋，卻成了昨日信誓旦旦，轉(zhuǎn)身之后，便是天涯。
泣泣凄凄珠淚，昏暗燭光中暗自垂落，瑟瑟琵琶之聲裊裊響起，忽遠(yuǎn)忽近，似緩似急，欲訴欲泣，彈奏出一曲紅顏易老，人心易變孽緣。芳心蒼蒼，鬢角未老，心已冷然，高山流水，無(wú)邊冷月，簌簌落花，流水無(wú)情，瑟瑟凄冷的琵琶曲散落一地，破鏡難已重圓，鏡中花，水中月，又有什么是永恒不變?奈何橋，忘憂(yōu)草，三生河畔，今生再無(wú)此君，來(lái)世形如陌路。
江山易改，煙花易冷，怎奈癡心兒女，不識(shí)情無(wú)天長(zhǎng)，今生有緣，來(lái)世陌路，今生之情，來(lái)世不再，苦苦糾纏，為何?奈何?
今生有緣散文500字2
夢(mèng)中誰(shuí)人？讓我癡迷了半生的念想，枕前殘存暗香，又讓我寂夜清淚兩行，枕琴聽(tīng)雨，心生迷茫，夢(mèng)中誰(shuí)人？讓我滴墨成傷，只見(jiàn)燈火闌珊處人影渺茫，雪地白衣，頓生絕望，我用一舟一槳?jiǎng)澠平^望的迷茫，當(dāng)紅暈渲染你稚嫩的臉腮，微妙情愫悄然蕩開(kāi)心房，掠起心湖的漣漪，層層疊疊，清風(fēng)游弋，云霞繾綣，我終敞開(kāi)心懷，不再吟詩(shī)潑墨，故作憂(yōu)傷，只擷一縷陽(yáng)光，放在心上。_______題記。
煙雨斜陽(yáng)，月灑江寒，若前世有緣，為何今生才見(jiàn)？歲月的長(zhǎng)廊里，潑墨凝聚一簾明月，卻是半邊朦朧，流年的畫(huà)卷里，筆畫(huà)一江春水，卻是半江微寒，紅塵如夢(mèng)，歲月如煙，若前世有緣，為何今生才見(jiàn)，我用詩(shī)行，一遍又一遍裝點(diǎn)信箋，從未畫(huà)下句點(diǎn)，我用深情，一番又一番彈奏琴曲，卻從未得到答案，難道真要把自己化為那山崗的明月清風(fēng)，才能有幸撫摸你的笑靨，難道真要在浪卷紅塵中，苦苦追尋，才能讓那疑問(wèn)靠岸？幸好遇到你，若你不來(lái)，我怕我獨(dú)自老去。我又怎敢？
我在鳥(niǎo)唱蟬鳴的夏季，捧著一卷詩(shī)書(shū)，輕聲唱著“ 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”可我曾一度認(rèn)為我天性薄涼，只能在荒涼的時(shí)光，獨(dú)守那一片屬于我的美麗遐想，卻在不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)中，你成為了我的月滿(mǎn)西樓，，“才上心頭，卻下心頭”，相思盈心間，假如是天意，可否讓我在云水一方中，望透流嵐，因?yàn)槲业倪^(guò)往你不曾參與，我只想執(zhí)筆叩問(wèn)蒼天---若前世有緣，為何今生相見(jiàn)？
我想，也許前生是我負(fù)了你，興許，那一世是你負(fù)了我，你偏愛(ài)賞梅，我卻愛(ài)蓮，也許前世你愛(ài)小橋流水，而我卻戀枯藤老樹(shù)，可能前世真的有緣，那是你我前世逃離不了的羈絆，一泓相思的心，如一泓清涼的碧水，縹緲久遠(yuǎn)的往事，隨著季末的一點(diǎn)微涼，緩緩襲來(lái)，我抖掉覆蓋我身上的頹廢，憂(yōu)傷，輕聞衣袖，有你喜歡的梔子花味，露出一抹淺笑，趁著微風(fēng)和煦，我想和你見(jiàn)面了，是真的想了。
前世有緣嗎？可能今生我無(wú)法得到這個(gè)答案了，可這不重要了，對(duì)嗎？ 想你的日子里，靜謐的相思，氤氳散開(kāi)，醉化成了一紙柔情，婉約成詩(shī)意，馥郁暗香，然后我把紙張折疊成紙鳶，放在了庭前的樹(shù)下，我只是希望，有一只調(diào)皮的鳥(niǎo)兒飛來(lái)，銜走一朵，在你無(wú)聊望著窗外的某個(gè)清晨，掉落在你手上，你輕輕打開(kāi)，入眼的是滿(mǎn)滿(mǎn)的相思，最后撥打我的電話(huà)，靜靜的說(shuō)聲，親愛(ài)的，我也想你。那應(yīng)該是最浪漫的事情了吧。
千年的沉香，熏醉渲染了指間的詩(shī)行，執(zhí)子之手，共你一世風(fēng)霜；吻子之眸，贈(zèng)你一世深情，我不知道誰(shuí)會(huì)留意我詩(shī)情里的情愫，我只想，這一路，為你淡墨染透信箋，親愛(ài)的，未來(lái)的路很長(zhǎng)，可能我們會(huì)出現(xiàn)許多矛盾，親愛(ài)的，高中歲月漫長(zhǎng)，可能我不能時(shí)時(shí)陪在你身旁，我總要放你行走一段路程，靜靜體會(huì)人世間光怪陸離的形態(tài)，我只想你含淚委屈的時(shí)候，會(huì)來(lái)找我，然后靠在我的肩上，訴說(shuō)近日的惆悵，我會(huì)靜靜傾聽(tīng)，攬你入懷里，細(xì)細(xì)安撫。
可親愛(ài)的，我多想陪在你的身旁，為你吹奏笛韻悠揚(yáng)，用一腔柔腸輕輕深嵌你的心房，予你花香，可我不能啊，為了日后的日子，我只能化作天邊一朵漂浮的云，努力的匯聚，直到有一天能成為你的天空，能為你遮風(fēng)擋雨，那時(shí)我在微笑歸來(lái)，我在牽住你的手，不再分開(kāi)了好嗎？
夢(mèng)，千回百轉(zhuǎn)，幾度春來(lái)秋又去，彈指間，又是夏季，夜夜孤枕，夕夕冷衫，一壺冷茶，杯中夕陽(yáng)，寂寞怎堪填？身影漸隱，相思似《雨巷》中的油紙傘上的露珠，滴在心上，本想愜意的安睡一場(chǎng)，卻因淡淡的相思滑過(guò)心扉，想你淺淺的微笑，抿一口在手的清茶，寫(xiě)下一篇思念。---若前世有緣，為何今生才見(jiàn)。
今生有緣散文500字3
緣就是緣。緣，可遇不可求。遇上你是偶然，遇上你是你我的緣分，在不經(jīng)意的時(shí)間，在不經(jīng)意的一個(gè)地點(diǎn)，你我不經(jīng)意的匆匆相遇，相識(shí)、相知且成為知己，是那么自然而沒(méi)有任何特意的花言巧語(yǔ)，遇上你是我今生的緣……不需許下誓言，也不必有任何承諾。
遇上你是我的緣， 認(rèn)識(shí)你便是我今生的福，從此在我的記憶里留下了你，相知是最珍貴的緣分，緣分這東西就是那么奇妙，真誠(chéng)是緣分，相知是緣分，相知相愛(ài)是緣分，傷害，欺騙又何嘗不也是一種緣分呢？緣分是一種自然，不是刻意的追逐，有時(shí)一次不經(jīng)意的相識(shí)就有一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚之感。
有緣的人成為好朋友或知己，無(wú)緣的人則是生命中的過(guò)客。人以群分，物以類(lèi)聚，相同或相似的靈魂走在一起，一定有種似曾相識(shí)的感覺(jué)好象彼此早已認(rèn)識(shí)，有一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚之感。而無(wú)緣的人天天在一起也形同陌路，我相信緣分，也許我的心是敏感的，我知道每一份緣都是難得的，求之不來(lái)的所以會(huì)盡力善待緣分帶來(lái)的情分；緣來(lái)的時(shí)候妙不可言，緣去的時(shí)又苦不堪言。我相信緣分，珍惜緣分，更要坦然的面對(duì)緣分。不說(shuō)永別，說(shuō)再見(jiàn)。
有緣可能再見(jiàn)，無(wú)緣就會(huì)永別。你能不能記住我無(wú)所謂，我只知道我記住了你，永遠(yuǎn)記住了。
思念留給最?lèi)?ài)的人，如果時(shí)間都無(wú)法讓她淡去，只好讓那份情擱淺 。等著潮汐再來(lái)把它送回自己的港灣。
今生有緣散文500字4
被你愛(ài)過(guò)是一種享受、是一種快樂(lè)、但更多的是一種無(wú)奈、我們終其一生所尋找的只不過(guò)是一個(gè)結(jié)伴同行的知己、一個(gè)可以懂自己的知己!
而這一生可能會(huì)有無(wú)數(shù)朋友會(huì)出現(xiàn)在你左右.走過(guò)、路過(guò)、錯(cuò)過(guò)、都是一輩子!
看著周?chē)呐笥岩粋�(gè)個(gè)離開(kāi)、我不知道下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)、最后一個(gè)會(huì)是誰(shuí)! 我只知道我們最終都將會(huì)離開(kāi)、留給對(duì)方就只是美好的回憶!
接受這個(gè)世界和朋友對(duì)你的傷害、然后，微笑著去面對(duì)你所擁有未來(lái)! 往往人活得太明白是一種悲哀、所以你應(yīng)該糊涂而又快樂(lè)的活著！
我們之間的故事再美、它終究是戲、做最真實(shí)的'自己、在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的! 沒(méi)有誰(shuí)可以替代你、你也不需要去替代誰(shuí)、在人生的舞臺(tái)上做好自己的主角!
最好的并不一定適合你、但適合你的一定就是最好的!
用最真實(shí)的自己、才能遇見(jiàn)最應(yīng)該的那個(gè)人!
有的心情只適合留給自己、也只能留給自己!
自己的痛自己承受、不再想那些夢(mèng)幻般的未來(lái)、知道自己不會(huì)在是你心中的那個(gè)小美!
我想要的是：找一個(gè)愛(ài)我的人、過(guò)那種平平淡淡的生活、直到生命的終結(jié)……
今生有緣散文500字5
人乃承父母魚(yú)水歡而誕之精靈，這種魚(yú)水情為自然之造化，令人沒(méi)齒難忘。我也是天地亦靈根，父母之深恩刻骨銘心。父母生我于天地間，我有幸來(lái)到人世間。我不想辜負(fù)我所擁有的歲月，因?yàn)槲遗c一切都有緣。
【一】童年的精神家園
我出生在十年動(dòng)亂初期，父母在那物質(zhì)嚴(yán)重匱乏時(shí)代，帶著沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，和受壓抑的精神負(fù)擔(dān)，把我?guī)У竭@個(gè)世界。
幼年的我，心靈上背著無(wú)形的十字架，成天沉默寡言，總害怕在公眾場(chǎng)合露面，總害怕眾人的冷言冷語(yǔ)，村邊的溝渠便成了我幼年的精神家園。
村西的洪干渠是村里澆洪水的主渠道。兩條渠堰上栽有兩排楊柳樹(shù)，在這里，我可以遮風(fēng)避雨，渠堰兩邊長(zhǎng)有許多知名不知名的花草，花草間有各種昆蟲(chóng)出沒(méi)，草樹(shù)間時(shí)有各種可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛起飛落，我可以在這里摘花剜草，可以和蟲(chóng)鳥(niǎo)游戲，聽(tīng)它們美妙地歌唱。
然而，最能帶給我樂(lè)趣的，是渠中的洪水和水中的小魚(yú)兒。
西渠每年發(fā)洪水三到五次。每當(dāng)洪水發(fā)下來(lái)以后，我和小伙伴們?cè)谒顣r(shí)嬉戲其中，游來(lái)跑去，成了水中的弄潮兒。最適合游泳的深度是剛沒(méi)肚臍，最適合游泳的時(shí)間是暑期。和溝渠洪水的嬉戲中，我學(xué)會(huì)了蛙泳和狗爬。溝渠給了我膽量，溝渠給了我信心，溝渠給了我成功的喜悅。
當(dāng)洪水退去后，渠里的淺水里，成群結(jié)隊(duì)地游蕩著各種魚(yú)蝦。我們可以追逐著魚(yú)兒，和它們展開(kāi)比賽。當(dāng)水基本斷流后，大大小小的水池成了我們最佳的場(chǎng)所。
拿著撈魚(yú)的竹藍(lán)或鐵篩，端著放魚(yú)的小瓶罐，挽起褲腿，脫掉鞋子，步入水中，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，逆著水流方向，迅速一扯，常常有收獲。撈到草魚(yú)或沙魚(yú)，就放入瓶罐中，回家養(yǎng)著，可以養(yǎng)到深冬季節(jié)，有時(shí)還可養(yǎng)一年。
西渠中也有沒(méi)水沒(méi)魚(yú)的時(shí)候。這時(shí)，我們到村北的鹽堿排水渠尋找樂(lè)趣。這是縣里為了排掉周?chē)乩锏柠}堿而挖的，全長(zhǎng)有十幾里，深達(dá)五六米渠北還留有馬路。那時(shí)這條深渠中常年有水，長(zhǎng)滿(mǎn)蒲草、綠藻等水草，由于而、水蛭、青蛙等水中小動(dòng)物，渠坡邊也有蛇、兔等動(dòng)物，可以說(shuō)是一個(gè)天然游樂(lè)場(chǎng)。因?yàn)榍杏形搜乃危呌卸旧叱鰶](méi)，一般孩子是不敢去的，除非是天旱時(shí)。
這時(shí)，排水渠中的水也淺了，有時(shí)幾乎斷流。我們選擇水草少，但魚(yú)兒多的水池?fù)启~(yú)。這里的魚(yú)兒與西渠中的魚(yú)兒不盡相同，有時(shí)可撈到少有的鯽魚(yú)。
幼年時(shí)，每當(dāng)遇到家人的打罵，村人們的欺辱，小伙伴們遺棄時(shí)，我便到這兩條渠邊，與自然對(duì)話(huà)，這兩條渠是我童年的精神家園，是天地這對(duì)父母留給我的高等學(xué)校。
【二】少年永久的棲息地
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我漸漸脫離了稚氣，開(kāi)始步入小學(xué)這一人生殿堂，開(kāi)始識(shí)字、數(shù)數(shù)，初步觸摸文化的門(mén)窗。也許是我的生活環(huán)境中充滿(mǎn)讀書(shū)氣息，我特想讀書(shū)，與學(xué)校有著特殊的緣分，學(xué)校成了我向往的地方。盡管學(xué)校不十分重視文化教育，但我的啟蒙老師是一位普通話(huà)講得好、對(duì)學(xué)生有引力的女教師，所以，我的基本功很扎實(shí)，拼音、筆順、筆畫(huà)像刻入腦中，很少有錯(cuò)的地方。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們的作文都寫(xiě)大批判文章，我寫(xiě)不了，因此開(kāi)始逃課，想方設(shè)法躲過(guò)這一關(guān)。四年級(jí)時(shí)，換了位語(yǔ)文教師，作文改寫(xiě)記敘文，我第一次寫(xiě)《一件小事》時(shí)，從二姐作文中摘錄了一篇，稍做修改，便得到老師的表?yè)P(yáng)，給同學(xué)們當(dāng)范文讀。從此，我喜歡上了作文，再也不逃課了，越寫(xiě)越好，每次都是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。我遇到了一位好老師，她成了引我走進(jìn)作文殿堂的恩人。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯『�，我的那位好老師不再教我們了，換了位管不住學(xué)生的年輕女教師。班里很亂，我想學(xué)習(xí)，卻遭到不念書(shū)同學(xué)的侮辱，以致功課又落下了。
初二時(shí)，我三舅當(dāng)了我的語(yǔ)文老師兼班主任。他學(xué)識(shí)淵博，管理嚴(yán)格，經(jīng)常找我談心，交流讀書(shū)方法，就一年，我的學(xué)習(xí)有了質(zhì)的飛躍。他給了我語(yǔ)文知識(shí)框架，教給我讀書(shū)要勤記、勤寫(xiě)、勤思考的讀書(shū)方法，教給我珍惜時(shí)間，教給我做人要有抱負(fù)和恒心。他是引我走進(jìn)文化殿堂的大師。
從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，學(xué)會(huì)了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，更學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間。記得那年八月十五中秋節(jié)，哥哥姐姐深夜磨面回來(lái)，把我驚醒，我問(wèn)哥哥：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”哥哥說(shuō)：“六點(diǎn)十五分�！蔽乙詾檎`了課，急忙穿好衣服，在大而圓的月光照耀下來(lái)到學(xué)校。學(xué)校大門(mén)未開(kāi)，院內(nèi)靜悄悄的，我還以為上了早自習(xí)。跳進(jìn)學(xué)校鐵柵門(mén)，還是沒(méi)人。沒(méi)辦法，只好叫開(kāi)校長(zhǎng)的門(mén)。校長(zhǎng)見(jiàn)了我，吃了一驚，告給我時(shí)間還早，才三點(diǎn)半，叫我回家再睡覺(jué)去。但我無(wú)心回家，問(wèn)校長(zhǎng)要了盒火柴，進(jìn)教室點(diǎn)上油燈，進(jìn)入了書(shū)的世界。
說(shuō)起讀書(shū)，可是我的一大嗜好。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校經(jīng)常讓學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)，參加鶯歌燕舞文藝活動(dòng)。我那時(shí)只參加義務(wù)勞動(dòng)，而很少參加文藝活動(dòng)，因此，大量的時(shí)間是我自由活動(dòng)的時(shí)間。我從十歲開(kāi)始，便全身心投入到讀書(shū)中，一發(fā)而不可收拾。讀書(shū)，成了我生活中的需要，和吃飯一樣，給了我精神上的營(yíng)養(yǎng)。我讀過(guò)的書(shū)有《云中山下小英雄》《動(dòng)物仿生學(xué)》《西游記》《隋唐演義》《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)》《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》等。讀了以后，常常寫(xiě)日記，有時(shí)邊讀，邊做筆記。正因?yàn)檫@樣，我的文學(xué)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。初二一年，可以說(shuō)，是我知識(shí)開(kāi)始開(kāi)花的季節(jié)，我對(duì)各科都感興趣，尤其在數(shù)學(xué)上花費(fèi)了大量的心血，除了完成教材作業(yè)外，還做了厚厚的三本數(shù)學(xué)題。
初三到了社辦初中。學(xué)校條件雖然簡(jiǎn)陋，老師卻配置得相當(dāng)好。老師既講得條理清晰，又管理嚴(yán)。我因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦，懂禮貌，因此，各位老師對(duì)我都很重視，尤其是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和我交流學(xué)習(xí)心得，關(guān)心我的生活，后來(lái)我成了他辦公室的�？�。更值得驕傲的是，因?yàn)槲宜季S敏捷，有時(shí)老師遇到難題時(shí)，還和我商量，我成了老師的好幫手，從中獲益匪淺。
學(xué)習(xí)是很消耗能量的。我那時(shí)的飯量不亞于體力勞動(dòng)的哥哥姐姐，一頓飯能吃滿(mǎn)滿(mǎn)一飯盒。更有甚者，有一天一飯盒進(jìn)肚，肚中仍然饑餓難忍，只好到學(xué)校附近的二姑家去，結(jié)果，將二姑家的食物吃了個(gè)精光。二姑說(shuō)我學(xué)習(xí)定有神助，不然怎么能吃那么多呢。
那時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)如醉如癡，還經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)中有時(shí)能浮現(xiàn)醒時(shí)做不來(lái)的難題，并將難題解出，一旦醒來(lái)，趕緊把夢(mèng)中的答案寫(xiě)出來(lái)。更奇特的是，考學(xué)校那年，我夢(mèng)見(jiàn)自己走在村西田畔，突然地中出現(xiàn)一個(gè)深洞，從洞中升起一位老婦，交給我一個(gè)畢業(yè)證般的本子，告訴我，拿著它就能考上學(xué)校。親人們都說(shuō)，那位老婦是祖母修行成仙了，暗中保佑我考上學(xué)校。
功夫不負(fù)有心人。初中畢業(yè)那年，正好招收師范生，我中考時(shí)，以高于分?jǐn)?shù)線(xiàn)五十分的成績(jī)考入中師。
考中以后，全家別提多高興了，我為全家爭(zhēng)了光，這是一件揚(yáng)眉吐氣的大好事。因?yàn)�，我的三舅，我的二姑，我的大姐，都曾�?jīng)做過(guò)考學(xué)校的夢(mèng)，但并不是學(xué)習(xí)不好，而是趕上文革這場(chǎng)浩劫，是時(shí)代打碎了他們的美夢(mèng)。我慶幸，自己生正逢時(shí)，感謝父母給了我鯉魚(yú)跳龍門(mén)的大好機(jī)遇。
【三】奮力攀登，書(shū)海漫游
三年的師范生涯，不短，也不長(zhǎng)，我在書(shū)海翻騰徜徉；三年的師范生涯，改變了我的形象，我從丑小鴨化作大天鵝的模樣；三年的師范生涯，我的羽翼開(kāi)始豐滿(mǎn)我的思想開(kāi)始與偉人的思想產(chǎn)生碰撞。
師范學(xué)校，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育、教育學(xué)、心理學(xué)等課程，各科老師都相當(dāng)有學(xué)問(wèn)，并且對(duì)學(xué)生要求相當(dāng)嚴(yán)格。師范的同學(xué)，個(gè)個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，各有專(zhuān)長(zhǎng)，每個(gè)人身上都有智慧在閃光。師范的圖書(shū)館，藏書(shū)豐富，你可以和各個(gè)領(lǐng)域的先師對(duì)話(huà)，可以向任何領(lǐng)域縱深發(fā)展。
我曾用心窺探科學(xué)文化的每一扇門(mén)，開(kāi)始思索社會(huì)和人生，宇宙的起源，人類(lèi)的來(lái)龍去脈，人一生的生理心理過(guò)程。我自信，我的思想如花朵飄逸芬芳，似太陽(yáng)的光芒燦爛。
三年的師范生涯，開(kāi)始有了對(duì)親人的思念。每年只回家兩次，在學(xué)校開(kāi)始體會(huì)到“好出門(mén)不如呆在家”的滋味。然而，追求知識(shí)、探究學(xué)問(wèn)的理想，不允許我多哭泣。
三年的師范生涯，開(kāi)始有了對(duì)女友的渴慕。我擁有雙全的才貌，女孩們往往早熟，對(duì)我常常把愛(ài)意流露。然而，我對(duì)藝術(shù)美的追求比對(duì)愛(ài)情的追求更關(guān)注。如今想來(lái)，那時(shí)的我有點(diǎn)迂腐。
【四】不懈追求，不敢停留
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始工作，開(kāi)始有了自己的家。然而，一刻也沒(méi)有放棄對(duì)文化的不懈追求。
我先在農(nóng)村教書(shū)，教過(guò)初中數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。因?yàn)槲覍?duì)這兩門(mén)學(xué)科都很鐘愛(ài)，所以一直是齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展，幾乎同時(shí)拿到專(zhuān)科文憑。但后來(lái)因?yàn)榫腕w質(zhì)問(wèn)題放棄了進(jìn)修數(shù)學(xué)本科，專(zhuān)攻中文，從此，才專(zhuān)注于文學(xué)。
我的執(zhí)著也曾有過(guò)小小的喜悅和收獲�！洞旱腻谙搿吩@忻州地區(qū)群眾藝術(shù)館組織的征文比賽二等獎(jiǎng)，《雨后的黃昏》《新春斷想》《勞勞碌碌度平生》等作品也曾發(fā)表在家鄉(xiāng)小報(bào)上。調(diào)入高中教書(shū)也是對(duì)我學(xué)識(shí)的一種肯定。后來(lái)我進(jìn)修取得中文本科畢業(yè)證。
盡管我常常思索人生，盡管我?guī)捉?jīng)鉆研文學(xué)，但還沒(méi)有把精力全部集中。晉忻李，一位令我敬重的老翁，再次把我呼喚，喚起我對(duì)文學(xué)的鐘情。
先前，看過(guò)他的劇作，與他探討文學(xué)今天的生命；后來(lái)，他走進(jìn)江山文學(xué)，我是他最忠實(shí)的讀者，心動(dòng)了，手癢了，寫(xiě)幾句感悟，作一首歪詩(shī)，算是對(duì)李老的報(bào)答，因?yàn)槲覑?ài)他對(duì)文學(xué)太癡情。
終于，我也走進(jìn)《江山》，我也把文學(xué)當(dāng)成生命的重要組成部分，把自己當(dāng)成《江山》的學(xué)生。
我不敢停留，我要把教書(shū)的心得組成散文，我要把對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)宇宙的感悟和反思拼成韻文。一份責(zé)任，一種真誠(chéng)填滿(mǎn)心胸，我要為文學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
今生有緣散文500字6
那年，母親不辭而別地離去時(shí)，我不到二十一歲。
日子在哀傷與忙碌中度過(guò)了三年，我參與了娘家?guī)准笫潞蟛莶輰⒆约杭蘖顺鋈ァＶ赃@樣說(shuō)，是因?yàn)槲覀內(nèi)韵窀篙呉粯酉冉Y(jié)婚后戀愛(ài)。似乎緣分早已被圈定下來(lái)了，他們父子在我生命中適當(dāng)?shù)墓?jié)點(diǎn)適當(dāng)?shù)牡胤降戎�，先后一一亮相，于是我們�(cè)诒舜说纳锊亮烈粋�(gè)角落，最終相逢。
婚后第三年夏天的一個(gè)雨夜，老大近似于那夜窗外的閃電一樣夸張地降生了。醫(yī)生剪斷小家伙的臍帶，敷好藥綁扎好繃帶，婆婆用毯子將他包裹好放在我懷里。我端詳著那張濕漉漉毛茸茸又皺皺巴巴的小紅臉，卻沒(méi)有絲毫陌生感；相反似乎我們?cè)谀硞�(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)早已私會(huì)過(guò)，只不過(guò)轉(zhuǎn)換了場(chǎng)景和各自的角色與頭銜。
一個(gè)沒(méi)有生身母親陪在身邊的女子一下子躍入了初為人母的行列，姐姐與婆母在月子里的操勞，彌補(bǔ)了我失去母親呵護(hù)后的手忙腳亂，也讓我更加從容合理地進(jìn)入自己的角色。之后，我所有的晨昏以及每日三餐都以那個(gè)僅有一鞋底長(zhǎng)的小生命而活色生香。日子彌漫著奶香與他的哭哭鬧鬧，老大的小臉上類(lèi)似衰老頭臉龐上的皺紋也漸次舒展開(kāi)來(lái)，胳膊和腿上柔滑的肌膚開(kāi)始鼓嘟嘟起來(lái)。他越來(lái)越像一個(gè)陳年間年畫(huà)上的胖娃娃，喜慶又可愛(ài)，讓我們這個(gè)家增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。
日復(fù)一日的耳鬢斯磨中，我們達(dá)到了別人難以想象的默契。每一次扭動(dòng)小身體，每一次突然大聲啼哭都是老大排泄前的宣告。月子里的兒子就已經(jīng)知道盡可能少地打擾母親，這讓我既自豪又感動(dòng)。
日子寫(xiě)滿(mǎn)他的一顰一笑，一個(gè)哈欠，一個(gè)無(wú)意識(shí)的笑容，一個(gè)本能地吮吸拳頭的動(dòng)作都充滿(mǎn)了我無(wú)盡的想象。我有時(shí)會(huì)想一年后老大的樣子，幼兒園里他的身影，我甚至臆想二十年后他俊朗的身形……這或許是一個(gè)母親的天性使然，除去兒子的喜怒哀樂(lè)后生活中再?zèng)]有大事。這個(gè)吚吚啞啞的小生命穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)成了我思緒的晴雨表。
時(shí)光在重復(fù)侍弄小家伙及各種衣物和尿片中流走。老大按著老人們傳說(shuō)的“三翻六坐七爬沙”努力著，看似一切如常人的成長(zhǎng)過(guò)程中卻真真切切地刻下兒子努力的奇跡。老大六個(gè)月左右的某個(gè)周日早晨，當(dāng)在鄉(xiāng)下工作的公爹站在院子里的時(shí)候，老大大聲地朝著爺爺喊著“丫丫”。老公最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，那是來(lái)自嬰兒的“爺爺”發(fā)音混濁版。不久，我發(fā)現(xiàn)老大學(xué)會(huì)了第二個(gè)詞匯“登登”，這要?dú)w功于那時(shí)每天電視上頻繁的“山東文登黑豹農(nóng)運(yùn)車(chē)”廣告。一家人欣喜至極，老大在六個(gè)月的月齡中不僅像其他嬰兒一樣自如翻身坐立，而且超前地發(fā)音，早早地開(kāi)啟了自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)模式。
老大看似順風(fēng)順?biāo)爻砷L(zhǎng)著，但令我們?nèi)胰四憫?zhàn)心驚的事情開(kāi)始頻頻發(fā)生。老大氣極時(shí)不會(huì)啼哭！當(dāng)磕碰過(guò)后或小心愿沒(méi)有得到滿(mǎn)足，老大每每張大嘴巴大哭時(shí)，聲音又戛然而止，隨后便緊咬著牙齒，攥緊小拳頭，小臉開(kāi)始泛黃，像窒息一樣沒(méi)了聲息。老人們說(shuō)這叫氣病，長(zhǎng)大了便好了。我不懂醫(yī)學(xué)上如何解釋?zhuān)矝](méi)有及時(shí)去檢查治療，畢竟一個(gè)小縣城的醫(yī)療條件有限，只能在心里接受了老人們傳下來(lái)的說(shuō)法。
老大在這種頻繁氣竭中跌跌撞撞地長(zhǎng)到兩歲，那是讓我們?nèi)胰耸鼙M煎熬的兩年。直到他能清晰地表達(dá)自己的意愿，直到他很少跌跟搶頭地碰傷自己，他的所謂“氣病”才慢慢不再發(fā)作。有好多人說(shuō)孩子缺鈣才會(huì)遭那樣的罪，其間給老大服用了大量的藥用補(bǔ)鈣沖劑，這或許埋下了禍根。
時(shí)間終于捱到入園上學(xué)，老大第一次走進(jìn)教室時(shí)顯示出超乎其他所有小孩的熱切和獨(dú)立。他歡天喜地地坐在座位上后，揮著肉嘟嘟的小手向我告別�；赝麄�(gè)幼兒園經(jīng)歷，小大人似的他從未因上學(xué)而生出些許煩惱，相反卻時(shí)不時(shí)地在放學(xué)時(shí)耍賴(lài)，哭鬧著買(mǎi)那種廉價(jià)小食袋里的食品。善于鉆營(yíng)的生產(chǎn)商將一個(gè)個(gè)袖珍玩具塞在食品包裝袋里，那些小東西成了老大的心肝寶貝。
十一歲那年，頻頻鬧肚子疼的老大被查出患有膽結(jié)石。這又一次讓我們?cè)庥鰺挭z般炙烤，我們夫妻幾乎一夜白頭。老大術(shù)后康復(fù)得很快，平安與坎坷的時(shí)光，我們踉踉蹌蹌地一起相攜走過(guò)。然而兒子天性倔強(qiáng)與自我意識(shí)強(qiáng)烈，在他成長(zhǎng)的路上最終埋下了一道難以逾越的鴻溝。
盤(pán)點(diǎn)老大十幾年的學(xué)校生涯，貪玩，不演習(xí)題，若無(wú)其事地聽(tīng)課是一貫作風(fēng)。當(dāng)然在度過(guò)每一個(gè)看似漫不經(jīng)心的學(xué)期后，他優(yōu)異的成績(jī)又令人刮目相看。于是一茬又一茬老師們恨鐵不成鋼地將他送入下一個(gè)校門(mén)，而他也從一個(gè)天真少年成長(zhǎng)為健碩青年。當(dāng)然，這其間也有過(guò)雄心壯志，也曾有過(guò)痛定思痛，但終是于事無(wú)補(bǔ)。
老大在孩童時(shí)令我難忘的另有一事。他幾次三番地表明自已不愿做獨(dú)生子，如此宣告著實(shí)令我汗顏了好幾年。冥冥之中或有天定，他十五歲那年終于天隨人愿。老二如約而來(lái)，整整小老大十四歲。
一個(gè)正值叛逆期的哥哥，放學(xué)后腿上經(jīng)常放著襁褓中的弟弟，嗯嗯啊啊地交流著，令一邊身為母親的我忍俊不禁。后來(lái)老二曾多次抗議自己的排行，或許兄弟倆骨子里都是愛(ài)心泛濫，而小小人兒又覺(jué)得未能酣暢淋漓地施展自己的愛(ài)心而倍感失落。
老大初長(zhǎng)成，老二依緣而來(lái)。我印象中襁褓中的老二異常強(qiáng)健。未滿(mǎn)月的小人兒醒著時(shí)總是翹起雙腿，幾乎豎立至與腹部成垂直狀。更讓我難忘的是在他七十多天時(shí)竟有一次自己翻身趴在床上，這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同月齡寶寶的表現(xiàn)，于是我們當(dāng)時(shí)都驚奇不已且記憶猶新。一歲半之前老二幾乎沒(méi)有大張旗鼓地生過(guò)病，而一周半那個(gè)臘月，老二忽患腸胃感冒。小人兒上吐下瀉高燒至脫水抽搐，從未見(jiàn)識(shí)過(guò)那種陣仗的我們被嚇得半死，孩子被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的幾日，我的體重銳減十多斤。所有醫(yī)院懷疑的駭人傳染病、先天性疾病都排除后，小人兒被轉(zhuǎn)入普通病房。幾天不見(jiàn)，老二有些木訥，目光中亦是幽怨浸滿(mǎn)淚花。看著平日活蹦亂跳的老二虛弱至幾乎不會(huì)行走，我痛徹心扉。我不知道孩子是怎樣獨(dú)自度過(guò)痛苦與無(wú)助的那幾個(gè)日夜。直至今天，當(dāng)我再次翻啟那一頁(yè)時(shí)，仍止不住淚如雨下。
兒子們一天天長(zhǎng)大，相信那些驚心動(dòng)魄的日子已一去不復(fù)返。如今，壯實(shí)的老大即將踏入社會(huì)，可以想見(jiàn)前路不一定總是風(fēng)平浪靜，但我堅(jiān)信一直近乎被我們散養(yǎng)的他會(huì)堅(jiān)實(shí)地闖出自己的一方晴空。而依舊頑皮的老二相比更顯乖巧，瘦瘦的小身板在跆拳道學(xué)習(xí)中也日漸強(qiáng)壯。初入學(xué)校時(shí)老二一如哥哥當(dāng)年的欣喜與獨(dú)立，更令我欣慰的是在他身上集中了老大的天賦，而摒棄了哥哥上課時(shí)做小動(dòng)作和不愛(ài)動(dòng)手演題的缺點(diǎn)，我們也見(jiàn)證了孩子這幾年的自信與努力。小學(xué)生活即將過(guò)半，一直以來(lái)老二都快樂(lè)、篤定地徜徉在自己的天地里。
毫無(wú)疑問(wèn)，擺在孩子們面前的路長(zhǎng)之又長(zhǎng)，但今生有緣相逢，我們風(fēng)雨一起走過(guò)……
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