讓愛一個(gè)都不能少散文隨筆
節(jié)日里，學(xué)生給老師發(fā)短信，甚至打電話拜年，在通信發(fā)達(dá)的今天，應(yīng)該是再正常不過的事情了�？墒牵磕甑某κ俏医o學(xué)生打電話拜年：
“喂，是××嗎？你好，我是你的班主任姬老師，新年到來之際，我祝你及你的家人新年快樂，萬事如意，同時(shí)，也愿你在新的一年里，有新的進(jìn)步！”
這是我在除夕夜給學(xué)生打電話拜年時(shí)常說的一段話，在我當(dāng)班主任的十幾年里，每年除夕夜都會有這樣的規(guī)定動(dòng)作。我堅(jiān)持做這件事的目的只有一個(gè)，那便是讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到愛。
讓愛一個(gè)都不能少！
當(dāng)然，并不是班里所有學(xué)生都會接到我的電話，除夕夜里，我會像過電影一般把班里學(xué)生回想一遍：哪些學(xué)生我已經(jīng)好久沒和他談過心啦，哪些學(xué)生我至今還未提問過他一次，哪些學(xué)生我對他總是批評，卻沒有應(yīng)有的鼓勵(lì)……這樣的回想，實(shí)則是一種反思，讓我可以靜下心來。最終，能被我選中的“幸運(yùn)兒”,其實(shí)就是在日常管理中，我關(guān)愛最少的學(xué)生。我相信，隨著電波送出的'雖然只有寥寥數(shù)語，但電話的那頭，學(xué)生及家長的心里一定是暖暖的。
讓愛一個(gè)都不能少，其實(shí)是關(guān)乎教育公平的一件大事�？墒�，在實(shí)際中，有很多不公平的事情發(fā)生。比如，九年級的老師為了完成上級及學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)高中升學(xué)目標(biāo)，目光總是盯著班里十個(gè)、八個(gè)的所謂重點(diǎn)培養(yǎng)對象，講課中只要這些學(xué)生會了，便不再管其他那些一臉茫然的學(xué)生了；作業(yè)的批改也是優(yōu)秀生認(rèn)真批改，其他學(xué)生隨便改改，批個(gè)日期即可；平時(shí)提問，也只是提問那些所謂的優(yōu)秀生。難道，成績差就不配老師關(guān)愛？相反，這些學(xué)生是我們最應(yīng)關(guān)愛的，也許你的一點(diǎn)付出，就能改變一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，就能使他重新燃起人生的希望及對未來的憧憬，也許就此改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。
讓愛一個(gè)都不能少！真的需要我們付出很多嗎？其實(shí)不然，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)期待的眼神，一句關(guān)心的話語，就能對學(xué)生產(chǎn)生巨大的力量。
談?wù)勎易约喊�，我在上初二時(shí)，成績很差，春節(jié)后開學(xué)的第一天，我的班主任劉淑珍老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說我雖然現(xiàn)在成績不好，但將來一定會有大的進(jìn)步的。25年后，當(dāng)我寫下這些文字時(shí)，我的心里還是暖暖的，眼眶也濕潤潤的。劉老師也許想不到，她或許是漫不經(jīng)心的一句話，卻跨越時(shí)空，一直被我藏在心里。
讓愛一個(gè)都不能少，讓這成為每位老師心中堅(jiān)守的目標(biāo)。
【讓愛一個(gè)都不能少散文隨筆】相關(guān)文章：
愛,要學(xué)會愛散文隨筆01-30
執(zhí)著的愛散文隨筆08-29
等愛的孩子的散文隨筆08-30
最好的愛散文隨筆08-27
種愛散文隨筆08-27
愛的沐浴散文隨筆08-28
愛的密碼散文隨筆08-26
關(guān)于愛的散文隨筆06-07
愛的激情散文隨筆06-06