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那是愛抒情散文
愛像一本深奧的書，翻得太快會錯過字里行間的感動，讀的太細，又容易被其中的酸澀刺激淚水。愛像頑皮的精靈，你知道它在你身邊，可它卻和你玩捉迷藏。愛像美麗的仙女，有神奇的魔力，也有苦澀的藥水，你不能拒絕她又無法遠離她……
我的語文老師姓莊。她很年輕，留著中短順直的頭發(fā)，細細的柳葉眉下是一雙水似的眸子。她的聲音很甜，每當她講課，嘴角總是微微上翹，每逢語文課都像在享受一場抑揚頓挫，或激昂或柔情的朗誦。她很照顧我，每當我在語文學習上有困難，她都會耐心地為我答疑解惑。每當我在學校生病，她都會悉心照顧，病好了也會關(guān)心我的身體是否真的痊愈。而我也不負她的期望，在語文學習上層層進步。
可這像春日的湖水般平靜的日子，卻在一次誤會中泛起了層層漣漪，久久不平……
傍晚，第一節(jié)自習開始后，莊老師讓我去辦公室。從教室到辦公室的短短路程上，我心想是有什么事要我?guī)兔�？是有什么比賽要叫我去參加嗎？于是，我愉快地進了辦公室。
莊老師見我來了，臉色陰沉地叫我去她的辦公桌旁等她便離開了。我看見她的臉色，臉上的笑僵住了，漸漸，我內(nèi)心愈發(fā)忐忑：是我做錯什么了嗎？但我卻想不出來。窗外的天空開始慢慢變黑，很快便是黑壓壓的一片。
十分鐘后，莊老師回來了。她走到我面前，倚在一旁的辦公桌。我看著她清澈的雙眼。
“知道我為什么叫你來嗎？”她的.聲音沒有一絲起伏，臉上也沒有任何表情。
我搖搖頭，看到莊老師冷峻的眼神，內(nèi)心緊張。
“聽說你幫老師檢查字帖時有意見，是嗎？”莊老師皺起眉頭。
我開始害怕了，腦海里使勁地回想自己何時有意見，可無論怎么回憶都不像是有意見�。�
思考一番后，我答道：“沒有啊，老師�！�
“那科代表怎么說你有意見呢？當時是怎么樣的？你說吧�！彼琅f緊皺眉頭。
此時窗外的風吹進來，好冷。
“當時，我得知自己要檢查字帖，只說‘今天的時間看來很緊啊。’檢查時，我問科代表沒寫名字的怎么辦？但她卻煩躁地說：‘自己一張張核對�！曳磫栒n代表‘字帖都是一樣的，怎么核對呢？’她沒有理睬我�！蔽移届o地說。莊老師的眉頭松開了。她嘆了口氣，語重心長地說：“嗯。我是因為你是我看重的學生才叫你來解釋的，若是別人也只會在我心里留下不好的印象。記住以后做事要提醒自己不要有壞脾氣，好好做。知道嗎？回去吧。”
我被辦公室里的氣氛壓抑地匆忙逃離。外面的天空黑黑的，沒有月亮和星光。風吹得厲害，好冷，心也好冷。
從此，莊老師看見我的笑容不再像以前親切，也不再像以前那樣讓我?guī)退苫睢Ｎ覀冎g的誤會像是透明的膜，卻又捅不破。
后來，我發(fā)高燒請了兩天假，回來后老師依舊沒有找我。我心里空空的，虛弱地趴在桌子上，同桌怕我悶，和我聊這兩天的事。
“你不在的時候，我發(fā)現(xiàn)莊老師好偏心你啊。”她故作嫉妒地怪嗔我。我無力地笑了笑。她怕我不相信，又說：“你別不信。你請假的那天，有一節(jié)語文課。上半節(jié)課莊老師一直在瞟你的座位。在我們思考題目時，她走過來問你怎么不在。我說你發(fā)燒回家了，她還緊張地問嚴重嗎，又很擔心似地嘆氣，說‘她怎么那么不注意自己的身體。’”
聽完，我愣了一下。這是真的嗎？我有些不敢相信自己的耳朵。我原以為，莊老師不會再像以前那樣緊張我了，但她的私下關(guān)心卻讓我的心像是被什么狠狠地撞了一下。我似乎能想到莊老師當時的表情，似乎能感受到她當時的關(guān)心。那種無形卻又膠著的愛又浮現(xiàn)在我的心海，那么真切，好像從不曾沉落。
我的臉上掛起暖暖的微笑。
那是愛吧？總是在你不知道的時候出現(xiàn)，你看不見它，可它總會從別的地方闖入你的心，讓你的心暖暖的，像實物般真實又似水霧般夢幻。
那是愛吧？總是先給你喝一碗苦苦的茶，你無法拒絕，可它又會適時地給你一顆糖。讓你的心甜甜的，想蜜糖般膠著又似清水般平淡。
那是愛吧？是一本你讀不懂的書，是一句你參不透的謎，是一首你無法領(lǐng)悟的歌，是你無法控制，無法舍棄，無法琢磨清楚的感覺。
其實。
那就是——愛！
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