聆聽(tīng)葉落優(yōu)美散文
大地告別了細(xì)雨飄飛,略帶寒意的陰霾天氣,終于迎來(lái)了這盼望已久的陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)和煦的日子。
談笑間忽然發(fā)現(xiàn),眼前的花園里已是一片蔥籠。草,綠了;樹(shù),茂了;花,也開(kāi)了。花園的一角,幾株三角梅在側(cè)門(mén)的鐵欄上泛濫成了大片的水紅,幾只不知名的小鳥(niǎo)在花間嬉戲歌唱,還真有幾分“鳥(niǎo)戲花葉間”的味道、多么愜意的情景,錯(cuò)過(guò)了豈不是遺憾。我撇下同伴們轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室從書(shū)包里翻出眼鏡,迅速回到走廊上,凝望這眼前這詩(shī)一般的景象,心里不禁想到“生活不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,羅素羅蘭真不愧是大師。〗裉,就讓自己也做一回“大師”吧!于是向教學(xué)樓的最高層跑去。放眼望去校園里春意濃濃,操場(chǎng)兩旁新栽種的扁桃樹(shù)長(zhǎng)出了幾片新葉,葉子在晨光中閃耀著褐色的光。瞬間,一片刺眼的綠色吸引了我的目光,不知不覺(jué)中我沉沉溺入了籃球場(chǎng)旁那彌漫著清新氣息的綠海中。
“咦?”我有些吃驚,剛才竟然瞥見(jiàn)樹(shù)尖一抹亮麗的黃色,難道是黃葉?不可能吧,這季節(jié)怎么會(huì)有枯葉呢?我攜帶著巨大的問(wèn)號(hào),沖下教學(xué)樓,奔著那片蔥郁的樹(shù)林而去,尋著那抹黃向樹(shù)叢中走去。走在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林中,周?chē)鷱浡G葉生澀的味道,我的腳步停留在了幾片落葉前。我抬頭望去,對(duì)!就是這顆樹(shù)。天哪!那是怎樣一種美!它掩在這些濃郁的綠色中,雖也是滿(mǎn)樹(shù)的春意盎然,可卻如此的與眾不同:新的葉子鮮嫩翠綠,與些許未飄零的黃色交相掩映。那些夾雜在翠綠中的金黃,它恰到好處的固定在適當(dāng)?shù)奈恢,沒(méi)有多一分,也沒(méi)有少一分,是雨水無(wú)法沖淡的溫暖的色澤。那些金黃,似乎與這個(gè)季節(jié)格格不入,此時(shí)卻與綠色融為一體,彰顯了大樹(shù)的特別之處。
頓時(shí),起風(fēng)了,綠葉黃葉相互撫摩著,發(fā)出沙沙的輕響。我扶著鏡框仰望,只見(jiàn)一片金黃的葉子落下,我的目光隨之飄落。這葉子不似詩(shī)人筆下“如振翅離開(kāi)枝頭的蝴蝶”那般輕盈,下落的速度有些快!芭尽薄~子落地時(shí)發(fā)出了細(xì)微的聲音,那聲音小得我?guī)缀鯌岩勺约撼霈F(xiàn)了幻聽(tīng)!芭尽庇质且黄淙~——這次我聽(tīng)清楚了,那正是落葉落地是發(fā)出的沉穩(wěn)的聲音,好像在與樹(shù)對(duì)話(huà),又好像獨(dú)自低喃著。隨手撿起一片落葉,感覺(jué)有些厚重,不知這也蘊(yùn)含了多少來(lái)自大樹(shù)的力量,又包含了多少大樹(shù)的不舍!
一股敬仰之情油然而生,不由自主的伸出手輕輕撫摸樹(shù)皮,粗糙,有些刺手,傳遞著歲月的滄桑。是什么信念讓這樹(shù)在風(fēng)雨烈日中站立,讓光滑的樹(shù)皮被琢練成這般模樣?是葉吧,只有樹(shù)站立,葉才能生存,它們都依附在樹(shù)身上,靠它汲取營(yíng)養(yǎng)。大樹(shù)啊,你為何如此執(zhí)著的奉獻(xiàn)?踏著腳下的土地——它深深扎根的地方,我終于明白了。它滋養(yǎng)了千萬(wàn)葉片,可是孕育它的這片土地是民中,民中不僅孕育了大樹(shù),還孕育了數(shù)千學(xué)子。民中的無(wú)私,對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)不僅感動(dòng)了我們,還深深地影響了大樹(shù)。這高大、挺拔的大樹(shù)啊,扎根于此,汲取了民中著無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的`精神,同它一起在風(fēng)雨中守護(hù)自己的子女,是那樣的頑強(qiáng),那樣的生機(jī)勃勃。
獨(dú)自感嘆了一會(huì)兒,回過(guò)神來(lái),眼角瞥見(jiàn)操場(chǎng)上揮汗如雨的同學(xué)們矯捷的身姿,和背著書(shū)包匆匆趕往教室的身影,無(wú)不讓人感受到那撲面而來(lái)的青春的氣息。頓了頓,順著樹(shù)干望上去,看著陽(yáng)光在葉間跳躍,葉兒在風(fēng)中輕輕搖擺,也是一樣的清新,我便愈發(fā)覺(jué)得這樹(shù)與民中是一樣的了。
那鮮而綠的小葉片,在清風(fēng)的吹拂下,搖晃著小腦袋,打探這這個(gè)新奇的世界,那調(diào)皮的模樣讓人不禁想到那些剛踏入民中的孩子們,這里的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都那么新鮮,他們也曾這般大談這個(gè)美麗的校園,不是么?
那綠色稍深的大點(diǎn)兒的葉片,它們正努力的吮吸著樹(shù)供給的養(yǎng)分,那貪婪的樣子讓我想起那些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生。他們也曾這樣如饑似渴的汲取知識(shí),只為等待厚積薄發(fā)的神圣時(shí)刻。
而那些泛了黃的葉片,他們已蓄足了養(yǎng)分,在風(fēng)中左右徘徊,不肯離大樹(shù)而去卻又不得不為離開(kāi)做準(zhǔn)備,它們那份成熟穩(wěn)重不由得讓我想到那些即將畢業(yè)的學(xué)生們。他們?yōu)榱俗詈蟮耐昝辣憩F(xiàn)一直努力著,眼看著要離開(kāi)培育自己的美麗家園,心中既充滿(mǎn)了期待又彌漫不舍。只有在課余時(shí)頻頻望向窗外,把這里的一切印刻在腦海深處。
是!一年四季,春去秋來(lái),每一年都有綠葉抽新,落葉飄零;每一年都有新生入學(xué),老生畢業(yè)。樹(shù),滋養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子;民中,孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才。我們和樹(shù),和民中一起成長(zhǎng)。
一縷微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,多么溫柔!多么愜意!我把頭輕輕倚在這挺拔的樹(shù)上,就像靠在這所讓我依賴(lài)的學(xué)校的臂彎,心中涌起莫名的親切,。靜靜閉上眼睛,讓思緒在風(fēng)的召喚下飄風(fēng)。
“啪”——聽(tīng),又是葉落的聲音。
不,不對(duì),那分明是老師們的汗水滴在莘莘學(xué)子成功道路上的聲音。
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