蜻蜓飛飛散文

　　我一直都認為，這世間藏有一支看不見的筆。它具有意想不到的功能，不管什么平凡的物件，只要隨意描上那么幾筆，便靈氣陡生。那個百獸之王的“王”字，自然伸展，威儀雄渾，這一筆大寫揮灑自如，那個敢心存不忿？我還感念那夕陽西下的故鄉(xiāng)，余暉浸染著一抹幽藍，把這彎濃眉勾勒的精妙入神。半掩著朱紅面龐，流翠星眸的煙波，連同細碎的濤聲，悠然入夢，繾綣心懷。

　　小飛蟲身上也有那么一筆。夏風翛然，濃蔭漸深。玉米纓紅，花豆角曲蔓招搖。蜻蜓翅膀上的兩道墨痕，色彩青郁，似飽蘸濃汁一筆。我自幼年始起，便視此斑紋與“王”字一般無二，便尊崇為蜻蜓之王。另有與之一般大小的蜻蜓，色調偏淺，似因朝露惠灑，而泡淡了顏色。兩只蜻蜓形影不離，儼然為一雌一雄。濃淡分明，配對奇絕。

　　因這奇妙的蜻蜓，我會想起孩提時的些許往事。那時的孩子每逢到暑假的時候，會央告母親縫制蜻蜓套。蜻蜓套的制作不是很麻煩，一個長布兜，配上一根長桿即可。去套蜻蜓算是孩子們的正經(jīng)營生，一來套了蜻蜓可以喂食雞禽，二來可以拴住孩子撒歡的心，母親們歡喜著呢。有弟弟妹妹的盡可領出作幫手，取根針，紉長線，蜻蜓穿上一大串。有害怕炎熱不出門的，有辦法讓他樂此不疲。先捉一只，拴住尾巴，看那蜻蜓拖著長長的白線，飛出院子，飛上大街，我們一路歡呼尾隨。最后那家伙累的不行，附在柵欄上一動不動。身邊有條狗，吐著長舌頭，喘得厲害。我想那蜻蜓沒有舌頭，如果有的話，也會和狗一樣。

　　這時候沒有人想起熱，紅通通的臉上都笑開了花。我沒有弟弟妹妹，缺少幫手，套蜻蜓明顯就比別人慢。有幫手的小伙伴都顯得很沉穩(wěn)，套到一個，慢慢掏出，往后一遞，兩眼緊盯下一個目標，絲毫不用分神。我卻不同，一個人勢單力薄，而且，當蜻蜓套伸向目標時，身邊的幾張嘴開始念念有詞：蜻蜓蜻蜓飛飛，不讓小孩逮逮。

　　這是我們自己發(fā)明的童謠，多用于不情愿別人捕捉自己的目標時，發(fā)出的禱告。我果然發(fā)揮失常，蜻蜓飛起，不再落下。我只好忍氣吞聲地看他們?yōu)t灑自如地揮舞長桿。

　　我意外地發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓王。它停落在一道柵欄的木桿上，平攤著翅膀，像一架戰(zhàn)斗機。它雙翅上的黑紋很淡，在那里靜靜地等待著，似乎在等待那支筆的描畫。然而，我和蜻蜓之間卻有個女孩。那天的陽光姣美，空氣質量優(yōu)。我卻覺得呼吸遇到阻礙，胸悶甚至有些窒息，如同有一只手扼住咽喉，使空氣難以吸入。這女孩在河邊洗衣服，河水被攪動得無比歡快，一圈圈漣漪向外擴展著，產生出類似樹的年輪一樣的.紋理。水光在白皙的臉上輕晃著，笑容在波動中凝固起來，變成冰一般的透明。那是印刻在我心目中永恒的微笑，所有的印象都定格在那一刻，不容改變。這女孩是我的同學，而且還是學習委員，學習成績像山一樣高，并像山一樣穩(wěn)固。她的作業(yè)本永遠都是全班的范文本，作為參照進行批改。

　　我看見蜻蜓王的尾根竟然是紅色的，這紅紅的尾根就如同我的作業(yè)本上的批示。蜻蜓尾向下彎曲，是作業(yè)本上的“0”，兩個蜻蜓尾的交錯是作業(yè)本上的“x”。只是蜻蜓尾不能上卷，便預示著我的作業(yè)本里永遠都沒有正確答案。那只蜻蜓王兀自在那里亭亭玉立，讓我陷入兩難境地。能夠在一個夏天里套取個蜻蜓王，是每個孩子的終極目標，我也是這些孩子中的一個。也因為這個愿望，才讓我沒有離開。

　　女孩發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，也看見了我。她指了我一下，我忙低頭看看自己。大褲衩，小背心，汗水把臉和脖子以及胸脯都拉出了泥溝。當我知道她將征用我的蜻蜓套時，不禁有些臉紅。她拿著蜻蜓套準確一揮，布兜里便嗡嗡作響了。我這時想起那句童謠，真應該念叨一下，讓她也落空一次。她并沒有把蜻蜓王遞給我，一只手拈著，一只手挎著洗衣盆，昂著頭走了。我傻傻地看著她離去，腦子里木木的，轉頭又看看柵欄上，是不是還會有蜻蜓王飛來。

　　又到了蜻蜓飛滿天的季節(jié)。鄉(xiāng)村到處都可以看見蜻蜓的影子，只是再也看不見套蜻蜓的孩子。柵欄上張了個蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了一只蜻蜓。蜘蛛有些小，動作蹩腳，蛛網(wǎng)亂顫，很費力地收拾著，有些手忙腳亂。我會心一笑，看那網(wǎng)住的蜻蜓不屈不撓地抗爭著，還取得不錯的成果，和小蜘蛛打了個平手。那是一只普通的蜻蜓，不是有黑墨的蜻蜓王。哪里有蜻蜓王呢？路上的那個傻傻的孩子去了哪里？他在尋找什么？

　　我只覺得那個傻孩子已然化成一筆濃墨，描畫到心靈深處去了。

【蜻蜓飛飛散文】相關文章：

蜻蜓飛飛教案12-04

蜻蜓與蝴蝶散文07-04

紅蜻蜓散文06-22

懷念蜻蜓經(jīng)典散文08-31

白蓮花,紅蜻蜓散文04-23

蜻蜓和鯽魚的愛情散文11-20

優(yōu)秀作文賞析：飛飛飛07-01

幼兒教案兒歌《飛飛飛》08-14

四月芳菲情飛飛隨筆散文06-15