畢業(yè)離別散文
畢業(yè)離別散文1
生，何必太過(guò)悲哀；離別，又何曾依戀。人生就是需要那分享離別的痛感。
畢業(yè)的典禮，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。離別的前夕，可曾感到不舍，面對(duì)五星紅旗，心總感凄涼，空落落的。畢業(yè)了，是開(kāi)心、是難過(guò)、還是依依不舍，那是心的向往，夢(mèng)的追求。
看著老師臉上的笑容，是那么燦爛，平易近人。又有誰(shuí)可曾明白他們內(nèi)心的難過(guò)與擔(dān)憂(yōu)，離別了，他們?yōu)橥瑢W(xué)的前程感到迷茫，為民族偉大復(fù)興而憂(yōu)慮。唉，畢業(yè)了，離別了他們，此刻，畢業(yè)的孩童以長(zhǎng)大，懷揣著夢(mèng)想整裝出發(fā)，他高呼：“畢業(yè)了”,心也隨之顫動(dòng)。
淚水的流淌激蕩著帆的遠(yuǎn)航，帶著理想，乘風(fēng)破浪。前方的路也許沒(méi)有祝福，一個(gè)人走。離別，還回再見(jiàn)嗎？說(shuō)再見(jiàn)不一定會(huì)在遇見(jiàn)；說(shuō)離別不一定會(huì)永別。生來(lái)便是如此 畢業(yè)，離別。痛苦中掙扎，安樂(lè)中享受 ,渴望著離別后的重見(jiàn)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”,即使人飄得很遠(yuǎn)，想念是一種痛徹心扉的依戀，無(wú)所追求，無(wú)所體會(huì)。
請(qǐng)為我們的離別放聲吶喊，為我們的夢(mèng)想伴奏起航，聆聽(tīng)這世間最動(dòng)人的樂(lè)章。
哭泣吧，同學(xué)們。放聲哭泣，人生難得盡興的哭。離別了，我的同學(xué)，我的老師。
畢業(yè)的鐘聲回蕩在我的腦海，“咚……
畢業(yè)離別散文2
每一年的大學(xué)畢業(yè)都將注定是一場(chǎng)難以拉下帷幕的離別話(huà)劇。
貌似離別的歲月要比大學(xué)畢業(yè)這種固定模式化的形成老上很多很多，是因?yàn)樵缭谖覀儫o(wú)法穿越回去的過(guò)去，就已有了離別這個(gè)一提起來(lái)就讓人淚流滿(mǎn)面更甚是欲哭無(wú)淚的“壞”東西。
其實(shí)畢業(yè)面對(duì)的不僅僅是形式簡(jiǎn)單但情感復(fù)雜的離別，離開(kāi)的還有其他很多難以割舍的東西，有的人要很不幸的和心儀并且相愛(ài)已久的戀人分道揚(yáng)鑣，懷揣無(wú)可奈何花落去的不得已來(lái)結(jié)束這一段悲喜交織的屬于你我二人的風(fēng)花雪月，隱隱作痛的小心臟不知需要多少劑珍貴的中藥才能治愈；有的人帶著一萬(wàn)個(gè)不情愿要離開(kāi)自己喜歡的某個(gè)社團(tuán)的職位，將自己曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水這個(gè)寶貴的職位以傳接力棒的形式傳遞到下一位接班人的手里，臨走之前像是有交代不完的“后事”似的千叮嚀萬(wàn)囑咐，盡著不再屬于自己的義務(wù)；對(duì)于絕大多數(shù)人，他們共同的是將要和這個(gè)自己生活學(xué)習(xí)了四年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的校園說(shuō)聲“再見(jiàn)”，告別這里的一草一木，一花一樹(shù)；告別他們的很臟很亂但卻很溫馨暖人的宿舍；告別他們的經(jīng)常很不愿意去但很讓人很懷念的自習(xí)室；告別他們時(shí)常三五成群在一塊打球的球場(chǎng)；告別有他們喜歡吃的蓋澆飯的餐廳；告別他們最終要告別的一切。
為了拾起那些附有瑣碎時(shí)光的片段，畢業(yè)的我們往往用拍照或者錄影的方式來(lái)記住并珍藏那些片段，既然在身體上帶不走，那么就讓它陪伴心靈到永久。
畢業(yè)的我們將離開(kāi)熟悉的校園，踏進(jìn)陌生的社會(huì)，早已脫去稚氣的我們擁有著自信的面孔，來(lái)迎接下一段嶄新的征程！
也許若干年后，我們?cè)俅位氐侥感�，�?xì)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，輕嗅花香，感受它曠日持久的魅力。突然耳邊響起熟悉的校園廣播，不過(guò)它的載體已經(jīng)是抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力、清新悅耳的新一代的聲音，更是往昔我們繽紛青春記憶隔空傳世的呼喚。
畢業(yè)離別散文3
時(shí)間過(guò)得好快，一個(gè)學(xué)期又即將過(guò)去了，最后那幾個(gè)月，就應(yīng)該更好好珍惜了。其實(shí)已經(jīng)慢慢習(xí)慣有很多人陪伴我一起，如果突然她們又都消失在我的生活的話(huà)，我就不習(xí)慣了。。
以前的我，早就習(xí)慣一個(gè)人生活，躲在一個(gè)人的世界，但當(dāng)我遇見(jiàn)你們，一起歡笑，一起努力，一起奮斗，一起奔跑。我慢慢走出我那個(gè)自己的世界，慢慢融入了大家。
感謝陪伴了我三年的同學(xué)們，我一開(kāi)始沒(méi)有好好珍惜我們之間的友誼，現(xiàn)在快要畢業(yè)了才知道友誼的珍貴。。
繁華落幕，有許多思緒涌上心頭，卻又不知如何述說(shuō)。。
初三的壓力真的好大，有時(shí)候也曾想過(guò)放棄，但看到周?chē)娜硕荚趫?jiān)持時(shí)，我就也有力量堅(jiān)持下去。這段時(shí)間是艱難的，但同時(shí)也是非常珍貴的。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)我們才結(jié)識(shí)，也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)我們才分開(kāi)的，有多少不舍也敵不過(guò)時(shí)間的消磨。終有一天我們會(huì)忘記彼此，會(huì)慢慢走出對(duì)方的世界，最后成為毫無(wú)交點(diǎn)的兩條平行線(xiàn)。。有多少的不想最后成為遺憾，有時(shí)候多希望時(shí)間就停留在那一刻，停留在我們奔跑的那一刻，我們狂歡大笑的那一刻，我們互相陪伴度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的那一刻。
奈何時(shí)光飛逝，我與你緣分至此、下一次遇見(jiàn)就不知道說(shuō)什么時(shí)候了啊。
這一年真的很特別，今年是閏年，四年一次，也是我所見(jiàn)的第一場(chǎng)雪和冰雹。真的很特別，因?yàn)檫@也是我們即將畢業(yè)的一年。
最后的幾十天里面，我必定竭盡全力，永不放棄！這年夏天，我們奔赴考場(chǎng)，使出三年來(lái)儲(chǔ)蓄的力量全力去奔跑。所以的積累化作一筆一劃描繪在了這幾張考卷，我們的命運(yùn)掌握在這張考卷�；蛟S這次中考是我們解放的終點(diǎn)，或許是我們分離的十字路口，或許是我們回憶的句號(hào)。當(dāng)最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鐘聲響起，我們是否會(huì)開(kāi)懷大笑，會(huì)相擁流淚，會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
最后剩下的十幾天，不多，或許一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。明明都快考試了，為何我還是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)呢�；蛟S越是緊張，就越集中不了精力吧。望著書(shū)桌上一本本的練習(xí)書(shū)，一沓沓的試卷，手表上秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，就這樣靜靜地望著，思考著未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)，許許多多需要記知識(shí)點(diǎn)映入眼簾，似乎永遠(yuǎn)都記不完。耳邊是單曲循環(huán)很多次的歌，眼前是無(wú)盡的作業(yè)。
放假了，畢業(yè)了，散了。。突然，身邊少了這樣一群人，一群讓你歡笑、生氣、無(wú)奈的人，不習(xí)慣了。
時(shí)光啊，你為何如此傷人。逝去的都過(guò)去了，剩下的只有回憶，有多少留念隨風(fēng)飄逝，有多少流年令人懷念。
畢業(yè)離別散文4
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，望著宿舍的天花板不禁想問(wèn)，自己究竟是不是在做夢(mèng)，時(shí)間恍惚一下就從大學(xué)跳到了畢業(yè)，似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天，好像一伸手就能把他抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手里的只是我們?cè)?jīng)的呼吸，手一松一緊，又都散開(kāi)了，如煙似霧，深深地一吸，便要感動(dòng)的流淚。
當(dāng)摒棄世俗的喧嘩和喧囂，靜靜面對(duì)自己的內(nèi)心世界,依然可以感覺(jué)到剛剛進(jìn)入大學(xué)的那份激動(dòng)，羞澀和好奇,那應(yīng)該是九月的一個(gè)秋日，從此以后一千多個(gè)日夜便和他生活在一起了.擁擠的236，奢侈的新東方，當(dāng)然，還有那熟悉的河粉店，有些破舊的N3 和N5，有些昏黃的走道，一座尚未完工的游泳館，或者還有樓道里濃重的84消毒水的味道。他們將深深地埋在我們的記憶中，值得我們珍藏一生。
看著師兄師姐們穿上學(xué)士服抱著鮮花在圖書(shū)管前照相留念的樣子，他們嫣然一笑美得失真，這一切就意味著離別 畢業(yè)，是興奮?還是傷感? 不記得那是什么時(shí)候了，有位徐同學(xué)邀請(qǐng)我參加他的畢業(yè)典禮，他說(shuō)他要用老男孩這首歌向他的大學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)，告別那肆無(wú)忌憚的青春，告別那遙不可及的空乘宿舍樓，當(dāng)然也要告別大爺家的雞蛋炒蔥了。而遺憾的是我沒(méi)有參加上，在這里想說(shuō)聲抱歉，那個(gè)為我大學(xué)添上絢爛一筆的好兄弟。
那些酒后傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會(huì)，那些動(dòng)情的校園民謠，都已經(jīng)失去了，其實(shí)沒(méi)有什么可以挽留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。讓我們向大學(xué)鞠躬，感謝他帶給我們那些難以忘懷的記憶，感謝他讓我們?cè)?jīng)擁有。
畢業(yè)離別散文5
歲月是一首歌，畢業(yè)必是一首離歌……
再次踏上那條熟悉的路，再次穿上抱怨難看的校服，再次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再次和曾經(jīng)一起瘋玩的同學(xué)走進(jìn)那充滿(mǎn)太多美好回憶的校園。再次，再次，這也是最后一次了吧……
站在校園里，抬頭仰望那片淡藍(lán)色的天空，燦爛金色的'光輝輕撒在我的身上，臉上揚(yáng)起了久違的笑容，似是釋?xiě)蚜�，似是在展望未�?lái)！
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室里，大家都在笑，我卻低下頭，兩行清淚流了下來(lái)……還記得不久前大家約定到：畢業(yè)那天笑著分手，可我卻還是沒(méi)忍住，只能低下頭，讓劉海遮住我的臉……
在走出大門(mén)的那一瞬，是潛意識(shí)召喚著我，回過(guò)頭來(lái)，再看一眼那個(gè)曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)和知識(shí)的母校，在看一眼那些熟悉的人兒……抬起頭，再次對(duì)上那燦爛的陽(yáng)光，閉上眼，不再理會(huì)那陽(yáng)光刺眼。臉上掛上了淺淺的笑容，風(fēng)吹過(guò)我的身旁。腦海里那些已經(jīng)決定鎖住的記憶，似被打開(kāi)了閘門(mén)，全部涌上心頭。
看見(jiàn)那些同學(xué)的身影，我陷入了沉思，還是同學(xué)親切熟悉的聲音將我喚醒。
整理了自己的情緒，盡量平復(fù)著自己的心，不想撕開(kāi)大家的偽裝，不想打破那唯一的默契。一路上，大家瘋瘋癲癲，揣懷著自己的心事。
直至分離的那一刻，誰(shuí)也沒(méi)有打破那份默契，只是默默地走著。還是忍不住想再看一眼，停下了前進(jìn)的腳步。轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)她們亦是如此，大家相視一笑。
不知走了有多久，看不見(jiàn)她們的身影，那忍了許久的淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。我多想那時(shí)可以下場(chǎng)雨，哪怕會(huì)被淋濕，哪樣就分不清臉上的是雨還是淚了呢！
在沉思那時(shí)我在想：畢業(yè)是無(wú)法避免的，而我們的相遇說(shuō)明我們是有緣的，自然有緣定能再見(jiàn)！過(guò)去的我無(wú)法改變，而未來(lái)卻是自己掌握！明天不一定是殘酷的，但也不會(huì)是美麗的，這都需要自己去拼搏！何況，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有她們與我并肩作戰(zhàn)，我們都在各自的心里！
……
歲月很長(zhǎng)，像一首歌，總有高低起伏，失意或如意，那畢業(yè)就是歲月這首歌中的低音罷了，只要肯相信，總會(huì)相見(jiàn)！
畢業(yè)離別散文6
歲月匆匆，大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己的美好大學(xué)生活全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總�(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)……
當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜。當(dāng)蜻蜓不再飛翔，當(dāng)蝴蝶不再流浪，我的心已告別青蘋(píng)果，只有愛(ài)依舊燦爛，請(qǐng)相信我們明天一定會(huì)再見(jiàn)。就像白云離不開(kāi)藍(lán)天，請(qǐng)相信歡笑淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。請(qǐng)相信我會(huì)再次回到你面前，唱起我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信此刻雖然就要說(shuō)byebye ，明天我們會(huì)再見(jiàn)，畢業(yè)總是同時(shí)充滿(mǎn)歡笑和淚水，有喜悅更多的卻是依依惜別的惆悵。
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