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最燦爛的笑容散文
三月里的小雨淅淅瀝瀝地下過不停，還夾雜著陣陣的寒風(fēng)不斷襲來。這陽春三月的天氣盡管還不遂人意，但它畢競(jìng)是春天，它給大地帶來生機(jī)，給人們帶來祈盼。
這天，冒著這小雨，頂著這寒鳳，一輛黃色的大巴車停在了市社會(huì)福利工廠的大門口。從車上走下來的是厚德外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部一群穿著整齊的孩子們。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下（我有幸與他們同行），來到市社會(huì)福利工廠，開展“關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心” 學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們撐著雨傘，背著大大的書包，書包里裝滿了同學(xué)為福利院的孤寡老人們精心準(zhǔn)備的禮物，臉上洋溢著幸福的笑容。
在福利院負(fù)責(zé)人的陪同下，我們一行走進(jìn)工廠。在一個(gè)不大的活動(dòng)廳里，早已圍坐了許多老人。這些老人，雖然歲月無情的給他們留下了滿頭銀發(fā)，在他們的臉上刻下了一道道皺紋，但此時(shí)此刻的他們卻依然是那樣的精神煥發(fā)，神采奕奕。男男女女的老人們見我們來了竟都恭敬地站起身來，坐在輪椅上的也挺直了身板，齊刷刷地鼓掌歡迎。滿頭的銀發(fā)隨著他們的激情在唱著歲月的歡歌，滿臉的皺紋隨著他們的笑容在綻放出曾經(jīng)有過的多彩青春。
大廳的正上方橫梁上懸掛著“歡迎厚德外國(guó)語學(xué)校來我院慰問演出”的巨幅標(biāo)語，四周墻壁上還吊著一盞盞鮮紅們燈籠，整個(gè)大廳呈現(xiàn)出一派節(jié)日的歡樂氣氛。這是福利院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排與布置，讓我們感覺到貴賓似的禮遇。短暫的問候、寒暄之后，孩子們就在這種祥和、溫馨的氛圍中開始了他們的慰問演出。
同學(xué)們似乎格外用心，每一句歌詞都唱得特別清脆，字字句句都融進(jìn)了老人們的心坎；每一個(gè)動(dòng)作都做得特別優(yōu)美，一舉手一投足都再現(xiàn)了老人們的青春； 每一張稚嫩的臉龐都笑得那么甜美， 喚起了老人們深藏于內(nèi)心的童真小合唱《聽媽媽講那過去的.事情》，那婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美、略帶點(diǎn)兒憂傷的旋律，勾起了老人們對(duì)悠悠歲月的回憶，仿佛把老人們帶回到曾經(jīng)走過的人生。我在抓拍這一鏡頭時(shí)，透過放大鏡能清楚地看到好幾位老人眼角上掛著晶瀅的淚珠。是啊，沒有這老一輩人度過的艱難歲月，又何來今天這孩子們的幸福生活？
再看看陳蔚瑤、黃靜雯、吳優(yōu)冉、陳 浩、胡亦婷幾位冋學(xué)，表現(xiàn)得相當(dāng)出色。尤其是胡亦婷冋學(xué)為老人們表演的二胡演奏，歡快的節(jié)奏，激烈地賽馬，熟悉的旋律讓老人們?cè)俅螣òl(fā)了青春。我看見一位老人跟著節(jié)拍在悄悄地移動(dòng)腳步，而那位坐在輪椅的老人卻在用腳在輪椅的踏腳板上踩著節(jié)奏。當(dāng)一個(gè)節(jié)目表演完后，老人們都不約而同地用他們那雙滿是皺紋的手鼓起掌來。盡管那掌聲不再那么響亮，但它卻印證了老一輩人傳統(tǒng)的美德，中華民族不滅的精神。它足以激勵(lì)每一個(gè)孩子，足以感染每一位學(xué)生。
還有英文歌曲的演唱， 盡管老人們感覺陌生，聽不懂，但他們?nèi)责堄信d趣地聆聽，并報(bào)以熱烈的掌聲精彩的演出結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谠洪L(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下，開始逐個(gè)走訪、探望那些坐在輪椅都感到困難或躺在床上行走不便的老人，為他們送去自己精心準(zhǔn)備的禮物。
走進(jìn)老人們的房間時(shí)，同學(xué)們沒有忘記自己作為晚輩的身份。他們親切地叫著：“爺爺、奶奶好！”并親手把帽子戴在爺爺?shù)念^上；把手套戴進(jìn)奶奶的手上；把圍巾裹在老人的脖子上。
我看見五（3）班的胡心怡同學(xué)把禮物送給老人后還與老人家牽了牽手。我看見六（2）班的陳蔚瑤、賴微玥兩位同學(xué)送完禮物后，還緊緊地偎靠在老人肩膀上。我用相機(jī)立即捕捉到這一美好情景，為她們拍下了一張張感人的畫面，將其定格為永恒的紀(jì)念。我想，這位老人有這樣兩位可愛的孫女，睡夢(mèng)里也會(huì)笑出聲來的。
我還看見五（2）班的付 雪同學(xué)給老奶奶戴上了手套，那老奶奶激動(dòng)的把付雪拉近自己的懷里，就像抱自己的孫女那樣親熱無比。我立即將圍在老人身邊的其他幾位同學(xué)拉開，單獨(dú)為這’祖孫倆”留下了一張珍貴的紀(jì)念。老奶奶臉上的笑容太美了，這也許是她自進(jìn)了福利院后最美的一次，也許是她留在這個(gè)世上最最燦爛的一次。
五（1）班的洪雅靈和幾位同學(xué)一起來到一位老奶奶面前，當(dāng)那位老人接過孩子們送給的禮物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位老人的雙手在微微顫抖，眼眶里還含著幾滴淚珠。
當(dāng)我們來到另一位老奶奶身邊時(shí)，院負(fù)責(zé)人給我們介紹說，這位近百歲的老人是這座城市的第一代女司機(jī)， 在這座城市里開公共汽車幾十年，當(dāng)年的公共汽車還是燒木炭的。望著這位這座城市的第一代女司機(jī)飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，一下子又勾起我對(duì)孩提時(shí)代的回憶。那是新中國(guó)剛成立不久，國(guó)家還處在困難與貧窮的時(shí)期。當(dāng)?shù)谝淮慰吹郊词故菬咎康墓财囋诮稚闲凶邥r(shí)，內(nèi)心里仍然充滿了興奮與好奇。 我們一大群光著腳丫的孩子瘋狂地尾追在汽車的后面，不停地大聲叫喊著： 呵呵，有車了！ 有車了！ 全然不顧車上掉下的還在泛紅的木炭。雖然那個(gè)年代離孩子們比較遙遠(yuǎn)，比較陌生，但同學(xué)們聽完介紹后，想想這位女司機(jī)為這座城市奉獻(xiàn)出了自己的一生， 大家還是肅然起敬。這位女司機(jī)接過禮物后，是那樣的開心，她的笑容也是最燦爛的！
探訪結(jié)束后我們回到了大廳，大廳里所有的老人再一次鼓起掌來。當(dāng)看見我們正在話別時(shí)，一位老奶奶拿起話筒，即興唱起了山歌，用她動(dòng)人的歌聲表示感謝，為我們送行。另一位老爺爺畢恭畢敬地站在那里，向我們行了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。這歌聲，這軍禮，表達(dá)了人世間最美好的情感；這歌聲，這軍禮，也深深地刻在了同學(xué)們的心里！
與院負(fù)責(zé)人難舍難分地走出了福利院大門。咦，雨怎么停了呢？它應(yīng)該再掉幾粒啊！讓充足的雨露浸潤(rùn)這有點(diǎn)枯萎的小樹， 有點(diǎn)枯竭的大地， 讓本該壯麗秀美的山河， 再次喚發(fā)出勃勃生機(jī)再見了，爺爺、奶奶們！再見了，我們的親人！我們還會(huì)再來的！
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