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有人疼我散文
每當(dāng)看到家長給孩子送飯的溫馨場面，我就會(huì)想起自己兒時(shí)的幸福午餐。上世紀(jì)80年代初期，我們村還沒有解決溫飽問題，一般只吃早、晚兩餐，中餐就用剩飯剩菜或雜糧應(yīng)付一下肚子。在村里小學(xué)上學(xué)時(shí)，一般下午二點(diǎn)就放學(xué)了，大家都沒考慮過孩子午飯的問題。但我母親總怕我餓肚子，總會(huì)讓我?guī)c(diǎn)吃的東西去學(xué)校。在當(dāng)時(shí)物質(zhì)貧乏的時(shí)候，母親簡直是一個(gè)魔法師，她能讓我的午餐飄香教室。
當(dāng)時(shí)我們村都生柴火，飯煮熟后，母親會(huì)選一個(gè)中等大的紅薯，埋進(jìn)飯?jiān)罾锏募t火灰里。等我吃過早飯背起書包時(shí)，母親就從飯?jiān)罾锓鰸L熱香軟的紅薯，拍凈灰塵，用草紙包了放進(jìn)我的書包，一路上我都隔著書包摸著紅薯，小手暖暖的。如果紅薯干嗮好了，母親就用花手帕包一把甜軟的黃心紅薯干放進(jìn)我的書包里。到了青黃不接的五、六月，母親就用一碗熱飯倒在毛巾上，在飯的中間放點(diǎn)蘿卜皮或豆豉或腌菜，然后隔著毛巾揉成飯團(tuán)，再用粽粑葉包了放進(jìn)我的書包。上完第四節(jié)課，孩子們都饑腸轆轆，只好忍餓上完最后一節(jié)課。而我就拿出母親給我準(zhǔn)備好的午餐，美美地吃著。當(dāng)同學(xué)們伸手向我討要時(shí)，我也會(huì)分給他們一些。那時(shí)他們不羨慕我的成績好，只羨慕我的幸福午餐。
1991年高考湖南卷的小作文是描述一幅漫畫，漫畫的標(biāo)題是《媽媽喜歡吃魚頭》，我看到這幅漫畫，不是想到我媽媽，而是想到我姐姐。媽媽是一個(gè)勤勞而善理家的人，白天在地里辛苦勞作，晚上也從不閑著。開春了，天氣漸漸暖和了，青蛙在田壟里鼓噪起來，媽媽已從集市上買回了一籮筐毛絨絨的小鴨子，除了米飯，小鴨子更喜歡的是“活食”。把家務(wù)收拾妥當(dāng)，媽媽就拿著能裝三節(jié)電池的大手電和蛇皮袋子出門給小鴨子去尋找“活食”了，池塘邊、田埂上蹲著一只只乘涼的褐皮土蛙，它們很笨，只要用手電直射著它，它們就一動(dòng)不動(dòng)，讓你逮死的。而大大的青蛙就靈活些，往往你還未走近，它就“咕咚”一聲跳進(jìn)了水里。但母親很厲害，總能捉住它們。第二天早餐，飯鍋里必定會(huì)有用藍(lán)花瓷碗蒸的青蛙，香噴噴的，上面浮著一個(gè)個(gè)的油花，這是我們姐妹倆的“小灶”。姐做事手腳麻利，她用筷子夾住青蛙的腰部用力一拗，青蛙就斷成兩半，姐把青蛙壯實(shí)的長腿夾進(jìn)我碗里，自己滋滋有味地吃著青蛙頭。那時(shí)我只知道一人一半，很公平，后來才知道那是姐對(duì)我的細(xì)致體貼。
我在家中是老滿，家務(wù)事很不內(nèi)行。結(jié)婚后，日子也過得順溜，這就全靠了丈夫。剛結(jié)婚時(shí)，丈夫每次出門外去，總要幫我買好幾天的菜，把水缸里的水提滿，墻壁上貼著留言條：“記住關(guān)爐門，關(guān)窗戶”“記住帶鑰匙……”現(xiàn)在我要到晚上十點(diǎn)多鐘才能回家，丈夫就每晚到學(xué)校門口來接我，雖然沒有任何交通工具，我還得一步一步的走回去，但有丈夫在身邊，跟他講講工作中的苦與樂，不知不覺就到了家門口。特別是近段時(shí)間，我的肩頸疼得厲害，左手幾乎抬不起來，脖子不能往左邊扭。在回家的路上，丈夫總是要過我的提包，讓我甩手甩臂的走，活動(dòng)活動(dòng)肩頸�？吹剿粋�(gè)大男人挎?zhèn)�粉紅色包，我忍俊不禁。
秋天，金色的果實(shí)，火紅的楓葉，高遠(yuǎn)的藍(lán)天，碧玉似的.江水，讓人感覺生活富足而美好，但秋天空氣的干燥也實(shí)實(shí)在在地逼人難受。課在順順利利的進(jìn)行著，突然聲音就開叉了，上不去了，止不住咳嗽，學(xué)生懂事的遞過水瓶，我忙不迭地喝，又一陣咳嗽襲來，水都快要噴到學(xué)生臉上了，只好示意學(xué)生自習(xí)，來到走廊上慢慢調(diào)息。第二天早上剛到教室，班長吳星儒就給端來了一大瓷碗的冰糖雪梨，說：“老師，這是我昨晚和我媽媽一起熬煮的�！闭f完扮了個(gè)笑臉就閃開了，留下我在講臺(tái)前凌亂。
雖然教室里早已彌漫著畢業(yè)的離愁，但我自巋然不動(dòng)。在我二十幾年的教學(xué)生涯中，已見多了，也就麻木了。6月5日，我依然夾著卷子走進(jìn)了教室，習(xí)慣地掃了眼黑板，黑板上竟赫然寫著：“愛就要說出來�！痹谖疫t疑之際，團(tuán)支部書記周園已經(jīng)走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們，我們很快就要畢業(yè)了。三年來，都是羅老師陪著我們，呵護(hù)著我們。讓我們?nèi)w起立，向老師深情鞠躬，以表示我們對(duì)羅老師深深的謝意�！�78位同學(xué)，齊刷刷地莊嚴(yán)地向我鞠躬，弄得我手足無措，忙說：“快坐下，快坐下，謝謝你們了！”為了掩飾自己的慌亂，忙打開卷子準(zhǔn)備講解。
誰知周園又發(fā)話了：“同學(xué)們，我知道你們都非常愛羅老師，對(duì)嗎？只是不好意思表達(dá)罷了，今天，我代表大家給羅老師一個(gè)擁抱，并向老師說一句悄悄話，好嗎？”
“好�！闭媸侨呵榧^。
生性內(nèi)斂而嚴(yán)肅的我被青春熱浪包裹著，還來不及做出反應(yīng)，周園已張開手臂笑靨如花地向我撲來，我拙笨地?fù)碜×怂�，她那滾燙的嘴唇竟在我的臉頰上嘬了一口，一股熱浪又馬上吹進(jìn)我的耳朵：“羅恩媽，我們愛你�！蔽倚幕ㄅ牛瑴I已成兩行。
去年冬天，醫(yī)生給我開的中藥處方中需要土蜂窩和水牛角。冰天雪地，到哪里去找？媽和嫂子披著蓑衣帶著斗笠找了一個(gè)又一個(gè)山坡。哥騎著摩托車去臨縣的屠宰場找來了水牛角，終于配齊了處方。今年暑假我回娘家，一位鄰居大娘在撿柴時(shí)看到了一個(gè)土蜂窩，還喜滋滋地幫我送來了。我雖早已用不著了，但我還是滿心歡喜地接下。望著那個(gè)蹣跚往回走的背影，我真的好感動(dòng)。
行走世間，有人疼，有人嫌。疼我的，我感激，加倍還他；嫌我的，我反省，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離他。神瑛侍者以甘露之水灌溉絳珠仙草，使其得換人形，修成女體。絳珠仙子為報(bào)灌溉之德，情愿隨神瑛侍者下凡歷劫，將自己一世的眼淚還他。我總是想，為什么不能用甜甜的笑、滿滿的愛來還他呢？
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