情有獨(dú)鐘散文

　　下午，帶孩子在河邊玩。見到那一排排整齊的楊柳，不禁想起賀知章的《詠柳》中的詩句——碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。太美了，忍不住用手去撫摸她。綠的，柔的，風(fēng)吹來，又舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，簡直棒極了。

　　起先，我和孩子本來要去一個(gè)地方，叫杞木河濕地公園。我是驅(qū)車去的，還導(dǎo)航，到了那附近，見路邊有個(gè)魚塘，很多男士在那垂釣。我家寶寶可喜歡魚了，孩子喜歡把魚叫魚擺擺。很可愛的名字，和孩子一樣惹人愛。于是，我把車停在了路邊，帶孩子來到了魚塘。很小心的牽著孩子的小手，因?yàn)轸~塘的水確實(shí)很深，深不見底。路邊除了我們停放的車子，還有很多都是來這里釣魚的朋友的。我走近他們，發(fā)現(xiàn)都是男士，三十多歲的樣子，并不覺得他們有多大的年齡。每個(gè)人都帶了漁具，很認(rèn)真的坐在魚塘邊，等待著魚上鉤。其實(shí)，在我看來，釣魚就是一種樂趣。釣勝于魚，是真的！

　　我和孩子圍著魚塘走了一圈，但并不見得有魚上鉤，也不知他們真的會(huì)收獲滿滿，還是樂在其中。停留幾分鐘，考慮到孩子的安全，畢竟孩子在水邊玩我心里不踏實(shí)。于是，我又開車回走�；貋淼臅r(shí)候，我并沒有朝家的方向走。到了南河的時(shí)候，我就車子右拐了，我?guī)�寶寶去了濱江路。

　　濱江路上可謂都是風(fēng)景，綠化準(zhǔn)沒得說，就一個(gè)字形容她“美”。

　　還記得第一次去那里，也是開車去的，只是有媽媽陪伴，還有寶寶。幸福很多哦，有沒有發(fā)現(xiàn)？濱江路離我住的地方并不遠(yuǎn)，就幾公里路。我喜歡河邊，一直如此。不論是成都的府南河，還是崇州的南河，我依然愛著河。我喜歡有水的.地方，人家都說一方水土養(yǎng)育一方人，是真的。南河兩岸都是綠植環(huán)繞，小草，小樹，小花……還有很多我叫不出名字的參天大樹。孩子喜歡跑跳，喜歡摘那些小草碎花，白白的，可愛至極。寶寶每摘一朵，便遞給我說：“媽媽，給你……”我能從寶寶的言語中感覺到寶寶的愛，雖然他才兩歲多，還不會(huì)完全表達(dá)自己的意思。但是，我知道他是愛媽媽的。

　　河的上空，時(shí)不時(shí)有飛機(jī)穿梭，孩子聽到“轟隆隆”的聲音，便興奮地尖叫：“媽媽，飛機(jī)；媽媽，飛機(jī)……媽媽，好大的飛機(jī)呀！”似乎，在我印象中，所有孩子都對飛機(jī)感興趣，第一，因?yàn)樗�飛得高，第二，是我們很少見到的。所以，孩子們對飛機(jī)情有獨(dú)鐘。

　　路過一處有很多竹子，我發(fā)現(xiàn)里邊隱藏著好幾個(gè)人，男的、女的……起初，不知他們在干嘛。后來，從一男的手上發(fā)現(xiàn)他們在尋找竹筍。男的手里已經(jīng)捧著好幾珠，似乎兩只手已經(jīng)沒有空閑了。見到這樣的情景，我也不知如何是好，也不好發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)。畢竟這是公共場所，但心里乍一想，他們也不應(yīng)該來掰竹筍呀？現(xiàn)在，什么人都有，我只是個(gè)路人甲，或許我應(yīng)該上前阻止，但是，我覺得沒用，在我不清楚他們的來歷，我也不敢和他們怎樣？畢竟他們好些人，我就和孩子，這么弱小的勢力，肯定我也斗不過他們。我就默默的注視著他們，見著那一株株竹筍被他們掏空。我和孩子朝前走，當(dāng)我們回來的時(shí)候，他們早已人去樓空。我也發(fā)現(xiàn)竹筍全沒了，他們這樣的行為真的好嗎？

　　南河，其實(shí)我對它了解甚微，我只是熟悉我去過的這一段。其它的一概不知，原諒我對你的陌生。我不知你有多長，有多寬，流經(jīng)什么地方，回歸哪里。這些，待我細(xì)細(xì)探究。雖我不是崇州人，但在這里安家了，就一定會(huì)對這里的環(huán)境熟悉，對喜歡的東西深入。我想，我會(huì)對南河“了如指掌”的，因?yàn)�，我�?huì)一直愛著你。如同愛著我的母親，愛著我的孩子，你將是我最愛的人。

　　孩子一直與水結(jié)緣，懷他的時(shí)候，我就喜歡在河邊玩。雖不是南河，但依然讓人懷念。在南河邊，有時(shí)，也會(huì)回想起成都的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，戀人、愛人、孩子，都會(huì)是生命中最重要的組成部分。南河、府南河，他們有一個(gè)共同的“南”字，說不定，南河是府南河的子母河，不過，是我猜想的。事實(shí)會(huì)是怎樣呢？

　　今天，很遺憾的是，手機(jī)沒電，所以沒有給孩子拍照。每一次出門，我都會(huì)為孩子拍幾張照片，留著美好的回憶。孩子的童年，應(yīng)該是有媽媽的文字，和媽媽的影子。文字和照片是最好的結(jié)合，也是最好的回憶錄。等孩子長大后，我想他將是比任何財(cái)富還寶貴。

　　孩子去過的任何地方，都將化作媽媽筆下的文字和圖片串聯(lián)。

　　我在想，我的孩子，我有責(zé)任和義務(wù)去教育他，培養(yǎng)他。給他一個(gè)美好的童年，用心去記錄他，保留它，珍藏它。

　　南河是媽媽的最愛，也是寶寶的最愛，也是文字的延伸。今夜，請將文字發(fā)芽……

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