【精品】散文的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的散文的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

散文的作文 篇1

　　滴滴嗒嗒，是誰(shuí)在擊打我的軒窗？聲似絲絲琴弦般的傾訴，驚擾著我的夢(mèng)境。

　　移步窗前，軒窗呈現(xiàn)著斑斑印痕那是滌蕩塵埃后的清新，晶瑩的珠簾垂幕窗外，如少女般阿娜而來(lái)，又時(shí)而如少婦般的激越奔放。燈光處五色璀璨，凝聚著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想叩擊著我的心窗。瞬間灑落珍珠一片，帶來(lái)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，播種生命。

　　佇立窗前，凝視雨幕。這雨如同千絲萬(wàn)縷的情絲般傾瀉著，猶如遠(yuǎn)方的你在對(duì)我傾訴著你的情愫，書(shū)寫(xiě)著纏綿的話語(yǔ)。把你的快樂(lè)和喜悅傳遞給我？還是在窺探著我的內(nèi)心？在揣度我的所思所想？其實(shí)我的所思所想一如既往還是初識(shí)時(shí)那般沒(méi)有固定模式隨意放蕩。還是想告訴我你的身體近況？此時(shí)此景的我又怎能相忘？在我們相處的時(shí)日里談作品談未來(lái)，是何等的愉悅歡暢。或許這雨是我內(nèi)心情感的表述：這綿綿的細(xì)雨掀起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪為我聚一泓愛(ài)的清泉，愿我的夢(mèng)化作一頁(yè)雨的詩(shī)韻，融進(jìn)自己的心魄，用雨的絲弦彈撥我的心曲，讓我的真情在雨中蕩漾，把祝福你的樂(lè)章奏響。

　　依窗聽(tīng)雨，雨不解人意，只有那雨跌落在窗上的啪啪聲，倒也算是在寧?kù)o中增添了些許動(dòng)態(tài)。看來(lái)今晚又要失眠了，失眠的感覺(jué)是難受的，在難受的同時(shí)又難免使人浮想綿綿。

　　春節(jié)前的平安夜也是個(gè)下雨天，我與友人相聚于南京東路步行街，席間的杯盞交錯(cuò)相談盛歡自不必去說(shuō)。飯后我應(yīng)邀相伴欣賞外灘夜景。

　　這時(shí)的外灘酥雨細(xì)細(xì)風(fēng)輕輕，雖是深冬時(shí)節(jié)卻沒(méi)有一絲的寒意，倒覺(jué)得這雨灑落在臉上給酒后微醉的我有種清涼的感覺(jué)。一路上我們談起了號(hào)稱(chēng)情人墻的外灘變遷史，眼前的外灘早已不再是以前那個(gè)人擠人的外灘了，江面上除了游輪外幾乎看不到船，那個(gè)繁忙的黃浦江如今顯得格外的平靜，只有那霓虹燈還在江面上閃爍跳動(dòng)著。就是這雨給我們的夜游增添了一份浪漫的氣息。

　　時(shí)至今日已是數(shù)月，他們各有建樹(shù)。有的出版了論文集，也有的出版了小說(shuō)，再就是頻頻在媒體上發(fā)表作品。唯獨(dú)我近半年多時(shí)間沒(méi)有片言只字，想想難免有些許失落感。哎，又何必說(shuō)這些呢。

　　這雨總是下個(gè)不停。遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)到我的心聲？這雨又是否把我的心意傳遞給你？雨，讓我淡化了生命中許多悲哀與困惑。雨，以更深沉的內(nèi)涵充實(shí)著我的人生之旅。也許雨后靜靜綻開(kāi)的花蕊，便是我寬慰的笑靨。無(wú)論我的心情怎樣，在雨中都得到了釋然，得到升華與完美。滴滴細(xì)雨灑落在心底，澆灌著干涸的土地。當(dāng)雨水飄過(guò)，心便有了感悟。置身不同的景象領(lǐng)略不一樣的意境。但始終沒(méi)有改變的是那份真情。

　　這雨，細(xì)細(xì)綿綿，細(xì)長(zhǎng)的雨絲仿佛是心與心的相連和相逢。我把悠悠的情懷依附在這雨后的彩云里。這雨雖然與你無(wú)關(guān)，卻又是因你而起。

散文的作文 篇2

　　天氣陰沉沉，要下雨的征兆。高考這就逼近了么？是的，今天和明天。該來(lái)的擋不住。我拖不住時(shí)間老人，也沒(méi)有能力改變目前的狀況。我的前途不用反抗也已被定型，我的學(xué)業(yè)生涯即將劃上句號(hào)，可知我有多么不舍、又有多么辛酸？

　　多數(shù)家長(zhǎng)們都聚集在此了，有的同學(xué)的爺爺奶奶拄著拐杖也到場(chǎng)。他們手里拿著吃的，喝的，用的，唯恐他們的寶貝兒子、孫兒餓著。我們村的嬸娘也來(lái)了幾個(gè)，她們的女兒和我同齡，她們無(wú)疑放心不下，這不，一大早就趕來(lái)了。

　　明知熟悉的身影不會(huì)出現(xiàn)，我還是踮起腳，伸長(zhǎng)了脖子。

　　爸爸，你來(lái)吧，陪我一回，我確實(shí)怯場(chǎng)。媽媽?zhuān)�我想你，能否給予一絲安慰？姐姐，你最親近我了，這會(huì)，你在下地么？瞧瞧人家，這個(gè)俯在耳畔叮嚀，那個(gè)拉住手囑咐，我呢，孤寂地佇立在人群中，感覺(jué)與他們是多么的格格不入。

　　我缺少你們的這股力量。從未深思熟慮，你們的無(wú)私之舉能救贖我一生？你們讓我讀了初中，又上了高中，我該知足了。為什么要向大學(xué)進(jìn)發(fā)呢？大學(xué)不是小地方，得花大錢(qián)，且最少得三四年。爸爸，我不應(yīng)冒尖；媽媽?zhuān)�不能再拖累你；姐姐，讓我分�?dān)你的痛苦，我實(shí)在不忍心你一個(gè)人扛。

　　讓我實(shí)施這個(gè)重大決定吧！你們?yōu)槲易龅膲蚨嗔�，我要是再一味的索取，這輩子都恐怕難以心安理得。爸爸，從小我就聽(tīng)你話，媽媽?zhuān)�你說(shuō)我在咱村是最乖的孩子，姐姐，你說(shuō)我懂事，可這次，我卻要違背你們，并讓你們失望到盡頭。

　　別埋怨我，別逼我登頂峰，我一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心，不快樂(lè)。我寧可和你們并肩作戰(zhàn)，也不要唾手可得的光芒坦途。貧窮也好，困苦也罷，只想與你們纏繞在一起，生生世世不分離。不在乎功名利祿，因?yàn)�，此刻，沒(méi)有什么比你們的性命更為主要。

　　一陣刺耳的鈴聲響起，喧囂逐漸散去。隨著大家一并走向考場(chǎng)，我還是控制不住自己紛飛的思念和盤(pán)算，總之，沒(méi)有一點(diǎn)答題的熱情和沖動(dòng)。窗外，有小鳥(niǎo)飛過(guò)，我被它清脆的鳴叫吸引了。甚至羨慕起它的無(wú)憂和自由來(lái)。

　　教室靜悄悄的，只聽(tīng)到沙沙的筆聲。握著這張薄薄的試卷，心卻似千斤巨石。它不是一張普通的紙，它是決判我命運(yùn)的法官，這也不是一道普通的題，這是一條通往光明的大道。粗略瀏覽了一遍，百分之九十都在我的能力內(nèi)。慶幸吧！

　　娟秀的字跡明晰地躍然紙上，既然老天給我最后一次機(jī)會(huì)，那么何不趁此了卻積攢了二十年的心愿？只是當(dāng)目光停在末頁(yè)的作文題前時(shí)，拿筆的手禁不住顫抖，心臟也砰砰亂跳。今年的題目是“我的夢(mèng)想”，上個(gè)星期，父親刻意提醒，作文分?jǐn)?shù)多。

　　母親接上說(shuō)，又是我的強(qiáng)項(xiàng)，姐姐則補(bǔ)充說(shuō)，率先攻克，這樣考中的把握性大。我不抓緊，反而猶豫什么？爸爸，我要是不費(fèi)吹灰之力，你的藥又要減量了。媽媽?zhuān)�我要是拿下�?qiáng)項(xiàng)，你的白發(fā)又要增添幾根，姐姐，我要是輕易攻克，你的負(fù)擔(dān)又加深一層。

　　我不能，不會(huì)再這么自私。為了我，爸爸吝嗇的不買(mǎi)貴藥；為了我，媽媽私藏著雞蛋；為了我，姐姐的新衣服極少。每星期到校，爸爸都吩咐媽媽?zhuān)�把�?yōu)質(zhì)的吃食塞在我書(shū)包。每星期離校，媽媽都讓姐姐用自行車(chē)接我。

　　每次我放學(xué)回家，飯菜顯得無(wú)比豐盛。爸爸遞給我筷子，就笑得合不攏嘴，媽媽看著我下咽，喜上眉梢，姐姐在一旁邊夾菜，邊抿嘴笑。這種溫馨的氣氛，這種很滿(mǎn)足的笑，我大概一輩子也忘不了。

　　無(wú)容置疑，我是全家的希望。其實(shí)在這之前，姐姐也是父母的寄托。

　　可惜她偏科。爸爸說(shuō)語(yǔ)文終究沒(méi)有出路的，媽媽說(shuō)音樂(lè)學(xué)院的學(xué)費(fèi)不是我們一般家庭所能承受。后來(lái)，爸爸去省城看病，鄰床有個(gè)教授一心欣賞姐姐的才華和歌喉，而姐姐一聽(tīng)說(shuō)教授要把她認(rèn)領(lǐng)成女兒，當(dāng)時(shí)就毫不猶豫拒絕了。

　　可那天夜里，我分明聽(tīng)到了被窩里的抽泣。那是姐姐的喘息，我再熟悉不過(guò)。

　　爸爸說(shuō)，無(wú)論姐姐選擇什么，都尊重姐姐的意愿。媽媽說(shuō)，那教授家境優(yōu)越，打心眼里喜歡姐姐，去了保準(zhǔn)善待。姐姐卻說(shuō)，人家再舍得給她投資，再視她為親生，也不屬于她——她習(xí)慣了灰姑娘的生活。

　　打這以后，姐姐就一心一意操持家里家外。媒人踏破了門(mén)檻，給她物色了許多對(duì)象。她說(shuō)，她不嫁，要招上門(mén)女婿。人家看到爸爸的腰佝僂，看到憔悴不堪的母親，難免打消了念頭。好不容易有人同意了，要求卻是搬出去另立門(mén)戶(hù)。

　　姐姐能同甘共苦，卻做不到獨(dú)自享樂(lè)。僵持來(lái)去，沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果，姐姐便主動(dòng)搖頭擺手了。爸爸和媽媽眼看著她錯(cuò)過(guò)一撥又一撥，茶飯不思，夜不能寐。她卻樂(lè)呵呵說(shuō)，等我大學(xué)出來(lái)分配了，她再嫁不遲。人家和她同齡的都抱上孩子了，姐姐卻為了我，堅(jiān)持到底。

　　爸爸，你說(shuō)我該怎么辦？媽媽?zhuān)�我于心何忍，姐姐，你從�?lái)都不欠我的，我們的命運(yùn)在同一天平，為什么要犧牲你的幸福換取我的未來(lái)？這對(duì)你來(lái)說(shuō)極不公平，我也不會(huì)舒心的接受、享受。

　　爸爸的病耽擱不起了，醫(yī)生說(shuō)及時(shí)治療，痊愈的機(jī)率很高。媽媽心力交瘁，隨時(shí)都有倒下來(lái)的可能，姐姐，我占用了你六年了，怎能再讓你付出三年？雖然你說(shuō)你無(wú)怨無(wú)悔，可我過(guò)意不去，要是把你的婚姻賠上，我更原諒不了自己。

　　我夢(mèng)寐以求想飛出村子，我是委屈把青春葬送在一尺見(jiàn)方的小角落，我骨子里是看不起叔伯?huà)鹉锏挠廾翢o(wú)知，我是想通過(guò)努力改變身處的環(huán)境。而當(dāng)你們傷痕累累，直至體無(wú)完膚，我完全退縮了。由此，我也想通了，我的夢(mèng)想不值得所有人傾盡血淚。

　　同學(xué)們一致說(shuō)我考個(gè)一本是胸有成竹，幾個(gè)要好的還嘰嘰喳喳讓我請(qǐng)客，班主任則說(shuō)我是他所帶年級(jí)里唯一值得夸耀的一個(gè)。好心的教導(dǎo)主任竟私下、提前給我報(bào)考了名校。我感激不盡，卻無(wú)以為報(bào)。

　　不知何時(shí)，淚滴在空白的作文題上。我難過(guò)的不是自己，是家人的無(wú)微不至，是鄉(xiāng)親們的抬舉和厚愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的刮目相看，是老師的關(guān)懷，栽培。要是他們知道我望而卻步，會(huì)以怎樣的態(tài)度評(píng)判？比我現(xiàn)時(shí)更悲痛欲絕吧？

　　我無(wú)顏面對(duì)他們，更無(wú)顏在這里生活下去。前陣，遇見(jiàn)了調(diào)走的楊老師。他教了我五年，看著我長(zhǎng)大。對(duì)他訴說(shuō)了我的難處，請(qǐng)求他幫忙找工作，他隨即把我安排了他所任職的小學(xué)校，并說(shuō)以我的水平絕對(duì)能勝任畢業(yè)班的課程。

　　考核時(shí)，順利通過(guò)了。那刻，我比考上大學(xué)都激動(dòng)。我能用我的力氣養(yǎng)家了，發(fā)了工資，先讓爸爸住院，再給媽媽檢查，而后給姐姐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。周密計(jì)劃好了事務(wù)，我都有點(diǎn)迫不及待了。我不再讓高考束縛我，我以為我會(huì)心靜如水。

　　這道空白的作文題，又溢出了我的幾多淚花。我終不能灑脫地撂下。

　　我的人生，因?yàn)檫@道題，就天壤之別么？因?yàn)檫@道題，就徹底斷送了么？我原本、可以上人垂涎欲滴的研究生，碩士，我原本能脫離生我養(yǎng)我的庸俗群體。我能用實(shí)力改變我渺小卑微的身份，以及改變我所渴望的一切的一切。

　　如今，我卻頭也不回地放棄了。

　　我是否要用這道題掩埋我所有的抱負(fù)，理想和追求？決絕吧，不要迷茫，不要彷徨。

　　爸爸，萬(wàn)分對(duì)不起你，媽媽?zhuān)�辜�?fù)了你的苦心，姐姐，一定理解我，好嗎？鄉(xiāng)親們，我不足以令你們引以為榮；同學(xué)們，我不是你們心目中的坐標(biāo)；老師，不要訓(xùn)斥我糟糕透頂，我會(huì)無(wú)地自容的。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�姐姐，求你們別心碎。我愿意用一生償還，彌補(bǔ)，我會(huì)用我沉默的行動(dòng)撫平你們的創(chuàng)傷。我不能夠功成名就，但我會(huì)平凡地體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。為我祈禱吧，祈禱我早日解脫；為我祝福吧，祝福我的人生再次發(fā)生轉(zhuǎn)折。

　　鈴聲響了，頃刻間，外面下起了瓢潑大雨。是我命運(yùn)上的嗎？都說(shuō)雨是上蒼是哭，其中就有我的一份么？這道空白的作文看起來(lái)絲毫未動(dòng)，卻寫(xiě)盡了我的滿(mǎn)腹惆悵。不是寫(xiě)不出一個(gè)字，是不敢寫(xiě)，我怕我這一落筆，會(huì)義無(wú)反顧，會(huì)一去不復(fù)返。

　　我要停下來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　結(jié)束吧，這道空白的作文題將會(huì)伴隨著我的一生，但愿它不是我的心傷，是我成熟的標(biāo)志。但愿它也不是我的遺憾，而是我理智的抉擇，多少年以后，也許我會(huì)悔恨，但此時(shí)，讓我將自己的喜怒哀樂(lè)置之度外；讓我超越夢(mèng)想，摯誠(chéng)地為他們做一件微不足道的事。

散文的作文 篇3

　　“大黃蜂，去WC嘍�！薄芭丁！�

　　“大黃蜂，去玩嘍。”“嗯。”

　　“大黃蜂，去圖書(shū)館看書(shū)嘍�！薄癥es�！�

　　……

　　你們一定很奇怪，“大黃蜂”是誰(shuí)？告訴你吧！他就是我們班的詹林峰。

　　和“大黃蜂”“打架”可是很有趣的，因?yàn)楹退�“打架”，打著打著，�?dāng)你以為要驚天地泣鬼神時(shí)，那邊竟然傳出笑聲，讓你丈二摸不著頭腦。有同學(xué)傷心了，想得到安慰；有同學(xué)生氣了，想找人發(fā)泄。他知道后，一定會(huì)想盡一切方法把你逗笑。我相信，不管是上刀山，還是下火海，他都能保證完成任務(wù)！

　　看，同桌又在欺負(fù)他了。從去年來(lái)，老師打著讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的旗號(hào)，實(shí)行男女搭配制度�！按簏S蜂”理所應(yīng)當(dāng)與女生王子昕坐在一起。別看王子昕是女孩子，欺負(fù)“大黃蜂”可是有模有樣。下課了，王子昕要去WC，咕嚕了一句：“讓開(kāi)，我要出去�！惫烙�(jì)“大黃蜂”沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，坐著兀自不動(dòng)。我們的`王子昕大人立馬火了，只見(jiàn)她怒發(fā)沖冠，眉毛豎起媚眼一瞪，“突”地站起來(lái)，一把推開(kāi)“大黃蜂”：“好狗不擋道�！薄按簏S蜂”不氣也不惱，摸摸腦袋：“噢，同類(lèi)可是不能相欺的�！薄昂呛呛恰�…”一句話把王子昕逗樂(lè)了，笑得肚子都疼了。

　　這就是我們班的“大黃蜂”，盡被人欺，又幽默風(fēng)趣，給大家?guī)��?lái)了不少笑聲。

散文的作文 篇4

　　寢室里太吵雜，果然不是適合自習(xí)的地方。收拾好了書(shū)包，準(zhǔn)備去圖書(shū)館。

　　立冬已過(guò)，空氣是徹底的冷，已經(jīng)沒(méi)有了一點(diǎn)秋日的涼爽。公寓樓間的道路兩邊立著柱狀的路燈，近乎純白又微帶橘黃的光茫無(wú)言地撒在精致玲瓏的小白方格路面。沒(méi)有一個(gè)行人，剛才僅僅有幾輛自行車(chē)無(wú)聲地走過(guò)。行于其間，光芒充滿(mǎn)四周，更覺(jué)得寒冷。

　　橋頭是昏暗的世界，正面的橋面只有幾點(diǎn)微弱的燈火，背后的街道邊的路燈高懸，那光芒反而照不亮我身處的小世界。以暗藍(lán)的夜空為背景，一半綠一半金黃的銀杏葉、暗紅的矮楓、長(zhǎng)青木的紺碧構(gòu)成了一副色彩豐富而細(xì)膩、似乎在懷念金秋的畫(huà)面。

　　踏過(guò)橋面的積水，又忍不住看向夜色中的另一座橋，不光橋面有很亮的路燈，靠近岸邊的橋梁還有橘色的探照燈將橋身照得很亮。于是那絢麗的紅色就在夜色中綻放，有倒影在水面，光彩輝煌。再遠(yuǎn)是座安靜的鐵橋，橋身散發(fā)著幽深的藍(lán)意。

　　另一個(gè)方向的不遠(yuǎn)處因水面間的落差而存在一個(gè)小瀑布。落差不大，但與河面齊寬。這是唯一打破了夜的寧?kù)o的嘩嘩水聲。比起絢爛的那一方向，無(wú)光的世界與氣勢(shì)恢宏的水聲更顯無(wú)邊之感。

　　過(guò)了小橋，轉(zhuǎn)向在沒(méi)一座橋的方向，呈扇面的圖書(shū)館將它的側(cè)邊面相了我。道路的右手邊是一片荒地。又是柱型的路燈，只不過(guò)很是暗淡。栽了一圈行道樹(shù)，卻遮擋不了荒原的感覺(jué)。這里的雜草齊身，還泛著綠意。左邊還是水聲，但晚秋遺民的歌聲輕輕地傳到了右耳�；牡氐膶�(duì)面是四號(hào)教學(xué)樓，漆黑一片，與荒地一起涌現(xiàn)出一種莊嚴(yán)。

　　已經(jīng)到達(dá)了圖書(shū)館外圍，沿著鄰水的湖邊走著。踩在木板鋪就的地面上有低沉而質(zhì)樸的咚咚聲。五層樓的圖書(shū)館向這邊展開(kāi)，層層亮滿(mǎn)了燈，在如墨的黑夜，像似一艘未來(lái)的巨型星艦，夢(mèng)一樣的感覺(jué)。

　　從外圍盤(pán)旋的樓梯拾級(jí)而上，經(jīng)歷了一番奇幻旅程一樣，現(xiàn)在回到了現(xiàn)實(shí)。

　　好像身邊有許多的秘境，我確信其中之一便是以燈為輪廓的夢(mèng)的世界。

散文的作文 篇5

　　大學(xué)里的寫(xiě)作老師是位中年婦女同志，我時(shí)常欽佩她能把頭發(fā)盤(pán)得一絲不亂，且次次如模板復(fù)制般地不差分毫。她說(shuō)話的樣子完全是一種傲視天下的姿態(tài)，顯示出小有名氣一類(lèi)人的尊嚴(yán)，在她面前很容易讓人感到自卑，似乎是迫不得已調(diào)教我們這些文辭拙劣的學(xué)生。反正見(jiàn)到她的第一眼，腦海里“敬而遠(yuǎn)之”四個(gè)字便揮之不去。即使她曾經(jīng)“垂青”我的一篇文章，并親自在班里宣讀且加驚詫加贊賞，也仍然無(wú)法改變我對(duì)她一如既往的這種“偏見(jiàn)”情感。

　　她所宣讀的那篇作文，經(jīng)了我的筆，她的眼、口之后，就很自然地“收藏”了。她是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，而我的短視造成了終身與這篇文章的“失之交臂”，悔之晚矣。好在，作文里的內(nèi)容還隱約記得：寫(xiě)的是家里養(yǎng)的一只名叫蹦蹦的狗的趣事。

　　以我的猜測(cè)，她老人家是絕不會(huì)養(yǎng)寵物的，否則，實(shí)在無(wú)法做到一絲不亂。無(wú)形中養(yǎng)狗的事對(duì)她就比較陌生，其中的樂(lè)趣也就不甚了了，暗合了“陌生化”理論，起到了“吸引眼球”的“新聞”效應(yīng)。

　　據(jù)我現(xiàn)在的回憶，她一定以為狗是動(dòng)物中最“忠厚老實(shí)”的一類(lèi)，不可能做出人類(lèi)那樣欺騙的小把戲。而我在文中恰恰講述了狗狗的狡猾一面：有一次，那只叫蹦蹦的狗，趁著我們?nèi)�家外出的機(jī)會(huì)，把門(mén)口所有的棉拖鞋都叼到了沙發(fā)上，一個(gè)一個(gè)咬碎，家里狼籍一片的情景可想而知。就在我們準(zhǔn)備“捉拿歸案”“嚴(yán)刑拷打”問(wèn)罪之時(shí)，不知誰(shuí)不小心踩了它一下，它噢地一聲哀叫，好似嬰孩般地哼叫起來(lái)，慌張的我們便也不忍心懲罰它，只是訓(xùn)孩子似地口頭教育了一下。仿佛要增加我們對(duì)它的憐憫，提醒人類(lèi)的自省，它一瘸一拐外帶可憐巴巴的眼神以及嗯嗯嗚嗚的囈語(yǔ)，很快使原本的兇手褪變?yōu)槭芎φ撸�我們大受盅惑，心存愧疚，好像地震的時(shí)候跑得快卻沒(méi)大聲喊出來(lái)，失了一次真實(shí)表白的機(jī)會(huì)。彌補(bǔ)的方法自然也簡(jiǎn)單，想法堵住它的口，以挽回“狗言狗語(yǔ)”對(duì)人類(lèi)的詆毀。買(mǎi)回來(lái)的肉，切一小塊，喂到它嘴里，終于得了個(gè)笑臉。我到廚房打算再去拿一塊過(guò)來(lái)，大約中學(xué)上晚自習(xí)時(shí)常走夜路養(yǎng)成的習(xí)慣吧，走路總喜歡“驀然回首”，以為這樣會(huì)有李清照“卻把青梅嗅”的少女情懷。不料猛一回頭，蹦蹦尾隨其后，四蹄如履平地。它那狡黠的眼里分明含著一絲笑意。大呼上當(dāng)之后，全家人都笑起來(lái)，嗔怪它精靈古怪，原諒了它所有的過(guò)錯(cuò)。

　　寫(xiě)作老師念完后驚異的情緒帶動(dòng)了班里的同學(xué)，也許在他們看來(lái)：無(wú)論做板報(bào)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，還是平日和同學(xué)下棋、讀書(shū)、游逛，一點(diǎn)也不像和狗們打過(guò)交道的人�；蛟S文章描寫(xiě)還算活靈活現(xiàn)，或許不曾聽(tīng)聞這樣的異事，默默無(wú)聞的我，竟然成了以后一段時(shí)間班里焦點(diǎn)話題之一。

　　我除了有點(diǎn)意外，便只有些恍惚，自然也帶些奇異，用現(xiàn)在的話就是：至于嗎？同時(shí)也悟到：于我極平常的事，對(duì)于別人也許是一種極大的意外和驚喜，體驗(yàn)結(jié)果正可用“天壤之別”來(lái)區(qū)分。

散文的作文 篇6

　　在回答這個(gè)問(wèn)題之前，先來(lái)回答以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　假如沒(méi)有瓦特，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有萊特兄弟，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有卡爾·本茨，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有牛頓，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有貝爾德，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有貝爾，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有華德·愛(ài)肯，世界將會(huì)怎樣；

　　假如沒(méi)有比爾·蓋茨，世界將會(huì)怎樣……

　　不可想象，沒(méi)有了以上的這些人，現(xiàn)在的世界將會(huì)是什么樣子的……

　　可是，今天我們要面臨的問(wèn)題是，假如沒(méi)有李宇春，這個(gè)世界會(huì)是怎樣

散文的作文 篇7

　　入春以來(lái)，老天一直都沒(méi)有下雨，真使人納悶。這天傍晚，天空飄著一塊塊烏云，雷聲陣陣，灰暗的天空夾雜著一絲絲的涼意撲面而來(lái)，風(fēng)雨將至。

　　陽(yáng)臺(tái)上的鮮花，被灰塵染得灰黃而顯得蒼白無(wú)力。我期待著一次洗禮，將身子上那灰塵沖洗干凈�？墒�，雨卻遲遲不肯來(lái)。故此，我想念起故鄉(xiāng)的雷雨與雨聲。那說(shuō)來(lái)就來(lái)的雨聲，猶如戲臺(tái)上的鑼鼓，從小到大，從遠(yuǎn)到近，把整個(gè)大地都驚醒了。仿佛像春之芽從大地中怒長(zhǎng)出來(lái)……盼雨的心情，猶如遲疑在那陰沉的天空中的雨點(diǎn)，久久不能掉落下來(lái)。

　　這時(shí)， 公園里養(yǎng)育的一群白鴿，似有一點(diǎn)急躁了。它撲落到湖中水面時(shí)，真不想一下子飛起來(lái)，好像厭煩了這一無(wú)情而干涸的天空。然而，在城中村的魚(yú)塘中，有幾只天鵝，一邊在已見(jiàn)底的水中展開(kāi)雙翅膀連續(xù)撲打，一邊昂起那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅嘴，有氣無(wú)力地吶喊。不知道是埋怨老天的無(wú)情，還是打算把這老天喊崩下來(lái)。可是，面對(duì)這人困馬乏、人喊馬嘶的世道，天鵝顯得無(wú)奈。它們低下頭，陸續(xù)上岸，拖著沉重的步伐，走到樹(shù)底下停下來(lái)，用嘴巴慢慢地梳理著自己的那潔白的羽毛，搖動(dòng)著身子或撲打著翅膀，把長(zhǎng)長(zhǎng)的紅嘴藏在翅膀里，靜靜地合上小小的眼睛，像是再也不想看到這個(gè)無(wú)情的世界了。

　　伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲，在陽(yáng)臺(tái)上，我仰頭遠(yuǎn)望那飄飛的灰塵殘葉，突然，一只從遠(yuǎn)處飛來(lái)的雄鷹，它仿佛帶著怒吼，張著一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，直騰而上，像是對(duì)那沉重的老天進(jìn)行控訴。接著，我聽(tīng)到它有力的“嗚嗚”兩聲，如同一聲巨大的呼喚，頂著陣陣的狂風(fēng)殘葉，向那漫漫的灰暗陰沉的天空飛去……

　　�。〈丝�，那灰塵殘葉仍在亂飛。雨還是沒(méi)有下……

散文的作文 篇8

　　后來(lái)兩天我都是朦朦朧朧的，沒(méi)有什么感覺(jué)。仿佛是你還在不遠(yuǎn)處某個(gè)地方呼吸著，心臟繼續(xù)它繼續(xù)了七十多年的跳動(dòng)。

　　你沒(méi)有。

　　直到站在火葬場(chǎng)，最后一次看你的面容，姑姑靠著朋友勉強(qiáng)站立，哭著對(duì)我說(shuō)我再也沒(méi)有爺爺了，我才仿佛大夢(mèng)初醒。臉上有些涼，抹了一把，竟?jié)M手的淚水。

　　我又憶起你下葬，蓋大理石的師傅是你學(xué)生的學(xué)生，這使我不由感慨世界的精妙手段。我看著你最喜歡的茶壺和收音機(jī)逐漸離開(kāi)我的視野，那茶壺是我把玩過(guò)的，收音機(jī)也是我常陪你聽(tīng)的。

　　我這才明白過(guò)來(lái)，死亡只是一場(chǎng)與熟悉事物的告別。

　　永不回頭的告別。

　　天空是鴿灰色的，遠(yuǎn)方的灰色里翻滾著鉛灰的云。清晨下過(guò)小雨，因?yàn)闆](méi)戴眼鏡，墓地在眼里如同模糊的抽象畫(huà)。我向更遠(yuǎn)處眺望，望見(jiàn)磚紅的平房在濃云下微小地顫栗。野草是枯黃色的，鋪滿(mǎn)了上下起伏的山路，襯著曲折蜿蜒的小路越發(fā)暗沉起來(lái)。

　　自此，人生再無(wú)你陪伴。

散文的作文 篇9

　　我現(xiàn)在穿著粉色印著卡通圖案的睡衣，伏在書(shū)桌上，思忖著落筆。

　　有的時(shí)候世界那么小，一不小心就會(huì)裝個(gè)滿(mǎn)懷。世人逃離寂寞，相遇相識(shí)，復(fù)分別，重歸孤單。你的生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終消散于黑暗之中，化為這自然的一部分。

　　窗外的風(fēng)呼啦啦地刮起來(lái)，我又開(kāi)始想念你。我以一種全新的姿態(tài)往上沖著，渴望能回報(bào)你，擁抱你。

　　這世界沒(méi)有了你，好像什么都沒(méi)有變。

　　可是你走了后，這個(gè)世界就不再是你還在的那個(gè)世界，它變了，此時(shí)此刻不是彼時(shí)彼刻，世界從一個(gè)有你的世界，變成了一個(gè)，沒(méi)有你的世界。

　　你知道。

　　你安詳?shù)亻L(zhǎng)眠于地，留我們?cè)谕恋刂�上繼續(xù)思念。

　　除此之外，你留下的還有很多。

　　你在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河里被慢慢飛塵緩緩掩住，卻還是與一眾人無(wú)聞而無(wú)怨地推著時(shí)間齒輪與人類(lèi)步伐。

　　我最近迷上了文藝的東西。人們都說(shuō)藝術(shù)源于生活而高于生活。但其實(shí)不是的，生活比藝術(shù)難多了。

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