實用的散文詩作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的散文詩作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
散文詩作文 篇1
什么是愛？幫助別人，是一種愛；關心別人是一種愛。所以，一個懂得回報愛、奉獻愛、關愛別人的人才是一個真正有愛心的人。
在我們身邊就有愛。
朋友之間互助，是一種愛。一個朋友，如果熱心的幫助別人，或幫助你，那就表明，這個朋友是一個有愛心，也植得別人愛的人；父母的愛。有些人的父母非常疼愛自己的孩子，例如：孩子向大人要錢，大人大把大把的把錢給孩子。有人說，這是一種愛，也有人說這不是。我回答，不錯，這是一種愛，但是是一種過度的愛。而正卻的愛是，父母能夠認真教育孩子，需要時幫助孩子，這才是真正的愛；老師教育學生，是一種愛。一位老師，嚴厲地教育了一個學生，學生傷心地說，這是老師在批評他。我說，這不是批評，這是老師關心你，為了讓你改正錯誤而教育你，對你的關愛。
還有許多愛，在自然界中的愛。
有人說，雨潤萬物，這是一種奉獻自己、幫助別人的愛。它用自己，滋潤萬種生物，所一，所有生物都是離不開它的；太陽，是千百萬年的奉獻者，它也有著幫助別人的愛，它照亮大地，釋放陽光，給植物生命，也因為這樣，萬物也離不開太陽。
點燈愛是熟悉的。正如“盲人”“孟母三遷”。我們要懂得什么才是愛，是真正的愛。
……
散文詩作文 篇2
剪寸縷風聲，拈陽光若許。
在沙漏的間隙里，
剔出錯落了的時間。
以雨過天青色的罐子接清明時節(jié)的綿綿細雨，
攪上毛毯似得青苔，
讓風、陽光、時間由指尖滑落。
在幽藍色的火焰上煮，
水氣裊裊，
依稀窺得那些年錯落青澀的身影，
和碎成遍地的諾言。
伴著細膩柔軟的女聲湊成最熟悉，
卻又涼的徹骨的旋律，
“佳期不可再，風雨杳如年.”
是遙遠的話語，莫名的熟悉。
似提裙的少女在雪中奔跑，
“東奔西顧”的若那煢煢之兔。
離散了的真的是回不來的.。
“衣不如新，人不如故�！�
是太過久遠的笑話。
雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。
秋風再起，
吹不回過去。
時間煮雨，雨釀時間。
那是一抔易醉人的毒嗎？
卻又為何舉杯飲盡……
散文詩作文 篇3
時光翩然，鋪展一地清清淺淺的秋涼，踏過一路荒蕪，拾取一片落葉，窺幾回春秋，采擷一縷微風，探幾許凄涼�！}記
我低頭匆忙行走在塵世間，本想在夏日為盛開的夢想采摘一朵清荷花，抬頭卻已是一片金秋豐收之季，原來立秋已經(jīng)好幾日了。夏荷不等我采摘就以隨著季節(jié)凋謝，一陣秋風拂過，空氣中氤氳著碩果豐收的喜悅與甜蜜，可我依舊兩手空空。濛濛的秋雨泛起我晶瑩的眸子，為那些錯過的花期，辜負的夢想。而我只能怨怪著流年的無情，獨留心中的失落和悔恨，面對傷感的秋天，依舊在惆悵中忙碌的行走。
漫長的秋夜涼如水，寂寥的孤燈閃爍著微弱的光芒與之為伴。漫長的人生如流水，這個秋天陪伴我的只有錯過與辜負。
秋風蕭瑟，吹落了一地凄涼，涼了我荒蕪的生命。紛飛飄零的枯葉蝶渲染了離別的憂傷，埋葬了我來時路，站在芳草萋萋的人生路口，面對滿目瘡痍，我徘徊不前，只因豐收喜悅的秋天里我依舊滿心凄涼，一無所有，現(xiàn)實和夢想變得模糊不清。
“自古逢秋悲寂寥�！惫湃苏f秋天是一個悲寂寥的季節(jié)，而我卻認為秋天還是一個慈悲的季節(jié)，因為秋天接受凋零，尊重死亡。
春天開始不一定是美好的，秋天結束也未必是傷感的，因為故事有美好的開始就必會有悲傷的結束，人生有欣喜的相聚就必會有悲痛的離別。一切繁華終將歸于平淡，沒有任何事物可以抵擋歲月的摧殘，世間才會有那么多曲終人散的無奈，人走茶涼的傷感。
慈悲的秋天驗證了世間萬物的收獲，贊揚了萬物的滿載而歸，同時也包容了我的一無所有。颯颯秋風將枯萎的樹葉送還給了大地，只為期待生命再一次的勃然生機。而我錯過的和辜負的那些日子一定不會重返，可來年卷土重來，我一定不會擁有的只有錯過和辜負!
秋天踩著荒蕪，心懷蒼涼，是對世間萬物一場功德圓滿的救贖，只為了精心策劃一場來年開春的重生!
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