【精選】散文的作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的散文的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
散文的作文 篇1
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到我們的身邊……
秋姑娘悄悄地來(lái)到田野,田野像金色的海洋。瞧,玉米脫下了“外衣”,露出了一排排“牙齒”,爭(zhēng)著要人們采摘呢!旁邊那金黃色的大南瓜像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,從坡上滾下來(lái),好象在比賽呢!最引人注目的要數(shù)稻谷了,稻谷像一顆顆珍珠,在風(fēng)中搖擺。
秋姑娘輕輕地來(lái)到果園,果園果實(shí)累累、芬芳撲鼻?矗孀酉褚粋(gè)個(gè)金黃的小“炸彈”,炸呀炸呀,炸出了秋天的豐收。再看,那香蕉像一個(gè)個(gè)搖籃,搖哇搖哇,搖出了秋天的美麗。那蘋(píng)果就更吸引人的眼球了,它們躲在葉子后面,好象跟果農(nóng)們捉迷藏呢!
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)林一下子變得五彩繽紛。你看,楓樹(shù)的葉子紛紛飄落,好象在歡迎秋天的到來(lái)。梧桐數(shù)像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師,變呀變呀,變出一座座金色的帳篷。
秋姑娘,你是美麗的使者,你是快樂(lè)的使者!我愛(ài)你!
散文的作文 篇2
母愛(ài),有時(shí)候很簡(jiǎn)單,但也很溫暖,她常常在你手足無(wú)措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處,有一個(gè)碌碌無(wú)為的背影。她默默無(wú)聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí),總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水,又繼續(xù)工作。我是一個(gè)不懂事的孩子,總愛(ài)惹些禍,做了又怕責(zé)罵,便不敢承認(rèn)。
她看我的目光洋溢慈愛(ài),而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當(dāng)我鼓勇氣說(shuō)出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說(shuō)了一些安慰我的話,便恢復(fù)了笑顏。但是,為什么我會(huì)這般難過(guò)?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。
我忍不住哭了,溫?zé)岬臏I珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?
但是,有的錯(cuò)誤她是絕對(duì)不允許的。記得以前,該我做數(shù)學(xué)題時(shí),我卻托腮坐在書(shū)桌旁,思想?yún)s早飛到了九霄云外神游了。她走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我擺在書(shū)桌上的練習(xí)冊(cè),誤以為我不會(huì)做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫腦袋,無(wú)視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰(zhàn)了她的極限。于是,她便硬把我從航班上拉了下來(lái)。我恢復(fù)了清醒,我都做了些什么?
看見(jiàn)她微微憤怒的神情,我愧疚地執(zhí)起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做好了書(shū)桌上的數(shù)學(xué)題。
是的,母愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn),你就可以看到,它美得是這般無(wú)暇。
散文的作文 篇3
上美術(shù)課時(shí),大多留下一段時(shí)間給學(xué)生習(xí)作,這時(shí)的我,便在課桌間的行人道上來(lái)回穿梭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。碰到?jīng)]事時(shí),有時(shí)也順便找條凳子坐一坐,因?yàn)槲疫@段日子身體不適,站久了體力有點(diǎn)支持不住。
九十七班的講臺(tái)原來(lái)剩有學(xué)生坐過(guò)的兩條小板凳,不知何時(shí)其中有一條成了“三腳貓”,剩下的一條放在講臺(tái)的“肚子里”,留給老師偶爾坐一坐。那天我剛在課桌的森林中巡視玩一圈,就感到力不從心,想找條凳子坐下來(lái)歇一歇,我老馬識(shí)途似的來(lái)到老地方,誰(shuí)知道凳子不翼而飛了。接著我掃視了一下教室的四角,仍不見(jiàn)蹤影。奇怪,難道這凳子長(zhǎng)了翅膀不成?沒(méi)辦法,坐的希望破滅了,我只好拖著沉重的步子再次去兜圈子。
當(dāng)我來(lái)到第一小組倒數(shù)第二個(gè)座位前時(shí),我便看到了那個(gè)叫劉宗漢的同學(xué)課桌邊多出了一張凳子。他把它放在靠窗的墻跟下,緊挨著墻壁。凳子上放滿了一大疊書(shū)籍本子,頂上面還放有文具盒、水彩筆、彈弓之類的東西,還有一截小木棒。今天看來(lái)我覺(jué)得這些東西特別刺眼,想說(shuō)什么卻又找不到合適的詞語(yǔ)。他的課桌的確太陳舊了,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子,我將目光在這小家伙臉上劃了一圈。他似乎明白了什么,略微低了低頭,裝著滿不在乎的樣子,不斷用他的鐵皮小刀在課桌的橫木上刻畫(huà)著溝槽。
對(duì)這個(gè)劉宗漢,我并不陌生,每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候,他總是第一個(gè)舉手,說(shuō)要上廁所去方便,一次二次還沒(méi)有引起我的注意,次數(shù)多了,我才知道他是故意逃課,后來(lái)每當(dāng)他提出請(qǐng)求時(shí),我就來(lái)個(gè)駁回上訴,維持原判。這時(shí)他揉著肚子“哎呦哎呦”連聲高叫,死皮賴臉,軟磨硬泡,最后“投降”的往往是我。現(xiàn)在這家伙還露出了自私的一面,將公家的東西據(jù)為己有,居然還心安理得。他從我的目光中明明知道我是來(lái)找凳子的,卻裝著視而不見(jiàn)的樣子,真是豈有此理!心里到底還有沒(méi)有我這個(gè)老師?他那雙小眼睛偷偷地溜了我一下,見(jiàn)我有點(diǎn)板著臉孔,但仍“臨危不懼”,我行我素,一臉不屑一顧的神態(tài),繼續(xù)干著他的“事業(yè)”。
星期三,又輪到我上美術(shù)課了,我在黑板上畫(huà)著公雞,突然“砰”的一聲,緊接著便是嘩啦啦書(shū)本撒地的聲音。教室里一片哄笑,我車(chē)轉(zhuǎn)身子,只見(jiàn)學(xué)生的目光齊刷刷地射向第一組的后面,又是那個(gè)劉宗漢!我氣不打一處來(lái),飛快地走過(guò)去,準(zhǔn)備狠狠地克扣他一頓,以報(bào)上次“不恭之仇”?伤裰X袋,手忙腳亂地在撿拾著書(shū)本,全沒(méi)理會(huì)我的感情。我瞥了一眼他的課桌,確實(shí)是老掉牙不中用了,它承受不起那些書(shū)籍的重負(fù),便搖搖已墜了,而不是故意為之,我將怒氣暫時(shí)壓住下來(lái)。
課桌的底板松動(dòng)了,被滿盒子書(shū)本壓垮了脊梁,只見(jiàn)劉宗漢把那條據(jù)為己有的凳子移到課桌的底部,再用一根小木棒,豎著放上去,想將課桌的地板撐起來(lái),由于木棒太短,一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法。他四處張望著,目光里流露出一絲求助的信號(hào),看到這一幕,我的心立刻軟了下來(lái),怒氣也土崩瓦解了,而且動(dòng)了惻隱之心,我見(jiàn)門(mén)外有一堆磚頭,那時(shí)學(xué)校搞建筑剩下的,我跑到那兒拿來(lái)一塊,替他豎放在板凳上,只差那么一點(diǎn)點(diǎn),墊上一本不常用的破書(shū),不高不矮,天衣無(wú)縫,剛剛頂住盒子的底部。算是解了這燃眉之急,了卻了他的一樁心愿。末了我還叮囑他說(shuō):“小心點(diǎn),別碰到了,砸了腳!边@時(shí)的他望著我傻笑了一會(huì),喉部在滾動(dòng)著,嘴巴癟了癟,但終究沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。忙著將書(shū)本整理課桌內(nèi)。下課后我找到班主任,請(qǐng)求幫助他把課桌修好。
今天的美術(shù)課正在進(jìn)行,二十分鐘后我將圖畫(huà)畫(huà)好了,信步朝教室的后面走去!袄蠋,給你凳子!”一個(gè)清脆的聲音闖進(jìn)我的耳朵,只見(jiàn)劉宗漢恭恭敬敬地用雙手捧著那張凳子向我遞過(guò)來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖他笑了笑,便有點(diǎn)理所當(dāng)然地將凳子接過(guò)來(lái),搬到講臺(tái)前一屁股坐下來(lái)。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,我不經(jīng)意地朝劉宗漢那兒掃視了一遍,只見(jiàn)那個(gè)座位邊空空如也。怎么,難道他又溜到廁所里去了?真是糊不上墻的稀牛屎,即使要去方便,也要向老師打個(gè)招呼,豈能這樣溜之跑之,不是把老師當(dāng)做擺設(shè)么。
我心里嘀咕著站起來(lái),快步朝后面走去,準(zhǔn)備到他同桌那兒去問(wèn)個(gè)子丑寅卯,誰(shuí)知我走近一看,真是大眼瞪小眼,劉宗漢正坐在桌子下,背靠著墻根看到我走過(guò)來(lái),早已把書(shū)合上了,望著我一臉怒氣,他依然是一臉傻笑。我說(shuō):“你怎么能這樣呢?”“老師,我沒(méi)……沒(méi)凳子!薄澳悴皇怯袃蓷l凳子嗎?還有一條呢?”“昨天,寧?kù)o同學(xué)的凳子壞了,我給了他一條。今天,我見(jiàn)您的腿有點(diǎn)兒打顫,便……”我的腦袋“轟”的一聲,似乎全懵了,后面他說(shuō)的話也沒(méi)聽(tīng)清了。
我那點(diǎn)偏見(jiàn),那點(diǎn)固執(zhí),此刻都煙消云散,化作了一種愛(ài)憐,多好的一個(gè)學(xué)生啊,是那么善解人意,我以前為什么總是以為他很頑劣呢。于是我請(qǐng)他站起來(lái),才發(fā)現(xiàn)他的屁股下竟墊著那天我給他所拾的那塊磚頭,我連忙彎下腰將這塊磚頭重新拾起來(lái),看了又看,此刻在我的眼中,它竟然不是一塊普通的磚頭了,而是一顆心啊,既滲透了一種愛(ài)意,又滲透了一種敬意。
我很快地返回到講臺(tái)前,將那條小板凳拿在手中,慢慢地?fù)崦艘槐,感到它特別的厚重,又特別的溫暖,這是我從教以來(lái)的最珍貴的禮物,讓我真正明白了什么是愛(ài),什么是回報(bào)。最后我將這條小板凳端端正正地放在劉宗漢同學(xué)的座位邊,讓它去奉獻(xiàn)自己,墊高別人。
散文的作文 篇4
物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。
清風(fēng),過(guò)冷。
繁華的煙火延展在女子的眼里,寸寸的絲柔,有著曼妙繁花的香味,若許流年,我又何嘗不想跟你浪跡天涯。女子眼里的絲柔隨著煙火的隕落,頓時(shí)煙消云散,只剩下暗淡的墨色,遮掩了她一生的歡喜怒怨。
她何嘗不想起曾經(jīng),曾經(jīng)的香味,就像夢(mèng)里的淺蝶,若是飲了一滴漓酒,便悠悠蕩蕩地在心里撕扯,飄遠(yuǎn),搖曳。
菊花叢里,簇簇淡雅的花兒像古復(fù)的畫(huà),拉斜的影子,顛覆了夢(mèng)里的囈語(yǔ)。
魚(yú)傳尺素的驛站,不再有你的身影,影影綽綽的墨色,惹得女子淚含憂涼。
霧失樓臺(tái),月迷津渡。
女子翻出曾經(jīng)的.古箋,那種渲染的淡黃,淡化了女子的悲傷。
誰(shuí)知,女子呆在他去尋找天涯的海角,等待。
女子還是會(huì)挽出佩著青玉的長(zhǎng)笛,纖纖細(xì)手撫過(guò),不忍吹奏,吹奏自己的悲傷,讓它在南風(fēng)里搗碎。
女子想。
如果在那個(gè)黃昏近晚的原野上,她是點(diǎn)頭的話,那么她的幸福就會(huì)滑落成為花蕊的盛放了吧。大概。
女子不會(huì)忘,有些刻苦銘心,就只是讓心更加悲傷。割舍不了的那部分,是不可觸碰的殤。
黃昏像北宋的畫(huà),悠悠然而醉心。那天的他飲了酒,嘯成的劍氣閃著寒光,那是他的豪放。她只是站在他的身旁,輕捻長(zhǎng)笛,間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑的清揚(yáng)。年事夢(mèng)中休,何處合成愁?不想雁歸留,只留一曲汩汩涼水,在原野空曠處冰泉流。她知道他是個(gè)一蓑煙雨任平生的人。但她不是。父母雙親,她不能割舍的線系。沒(méi)有回答。那瞬憂涼。
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!迸幽钔辏缓蟊瘺龅男,就像是沙漠里穿越的蝶,把自己的夢(mèng),丟在地平線的遠(yuǎn)方,碾過(guò)的年華冉冉散開(kāi)。
月滿西樓,灑落的月光模糊。
女子對(duì)著滿波秋湖,蕩出淺淺的笑聲。笑聲蕩漾,蕩漾……
夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。
散文的作文 篇5
夏天到來(lái)了,校園里的一切不知何時(shí)發(fā)生著變化。沒(méi)有秋天校園的碩果累累,也沒(méi)有冬天校園白雪皚皚,更是從春天時(shí)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香轉(zhuǎn)變?yōu)橐慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。就讓我?guī)慵?xì)細(xì)觀察校園的變化吧!
走進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)一座高大挺拔的五層教學(xué)樓。空氣中不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,明亮的教室里,一排排整齊的書(shū)桌,聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)的學(xué)生。不同于春日的風(fēng)景,下課鈴下后,同學(xué)們沒(méi)有三五成群的聚在一起討論,而是紛紛涌向操場(chǎng),好像要在操場(chǎng)上揮灑使不完的勁兒。
教學(xué)樓邊的花壇里,正盛開(kāi)著各式各樣的花,紅的像火,白的像學(xué),粉的像霞……他們爭(zhēng)芳斗艷,極盡全力展現(xiàn)自己。春日里尚沒(méi)有盛開(kāi)的花兒,如今也都開(kāi)放了。瞧!那雞冠花雞冠花昂起花冠真像雄雞頭上的紅冠子,還有那一簇簇的月季花,星星點(diǎn)點(diǎn)地盛開(kāi)著,像是綠色繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子珠子,又像是一個(gè)個(gè)正扒開(kāi)草葉向外笑瞇瞇看著的小娃娃,顯得格外的可愛(ài)、神秘。所有的花都毫無(wú)保留的開(kāi)放著,散發(fā)出一陣陣清香,吸引來(lái)引來(lái)一群群辛勤勞動(dòng)的蜜蜂和的蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。更有趣的時(shí),每當(dāng)我們這些祖國(guó)的花朵在旁邊駐足欣賞著花兒的時(shí)候,會(huì)有一些調(diào)皮的蜜蜂、蝴蝶圍繞在我們身邊,似乎是分不清此花和彼花。
花壇左側(cè)便是操場(chǎng),課后,同學(xué)們會(huì)頂著炎炎烈日在操場(chǎng)上相互追逐、打鬧著。操場(chǎng)邊有著一棵棵槐樹(shù),像是一把把巨大的綠傘,為玩累了的學(xué)生提供著休息的遮陰地,茂盛的葉子隨著微風(fēng)颯颯作響,像是為小朋友們加油吶喊。傍邊,一棵棵梧桐樹(shù)像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著家園的士兵,在微風(fēng)吹拂下,枝葉輕輕晃動(dòng),不時(shí)落下幾片樹(shù)葉。上課鈴響了,操場(chǎng)上的孩子們爭(zhēng)先恐后的奔教室,片刻后,教室里又重新傳來(lái)朗朗書(shū)聲,間或幾聲蟬鳴,合成一首夏季美妙的交響曲。放學(xué)后,校門(mén)外家長(zhǎng)在焦急的等待著,而校園里的孩子還是依依不舍的告別,車(chē)聲、家長(zhǎng)的問(wèn)詢聲、孩子們的童音交織成一首歡快的和旋。
我愛(ài)夏天的校園,愛(ài)它那不同于其它季節(jié)的美景,為夏天的到來(lái)而喜悅!
散文的作文 篇6
“嘟…嘟…”,清晨一陣急促的手機(jī)鈴聲將熟睡中的我叫醒,迷迷糊糊的看來(lái)一眼屏幕只見(jiàn)上面顯示“媽媽來(lái)電”,一瞬間睡意全無(wú)。
裝做已經(jīng)起床,我接通了電話:“喂”。
“小恒,醒了吧?”,電話的另一邊傳來(lái)父親的聲音。
“嗯,爸爸我已經(jīng)醒了”
“哦,早晨的天氣很好,早起鍛煉對(duì)身體有好處”
“嗯,我已經(jīng)起床了”
“這幾天你那邊的天氣如何?晚上早點(diǎn)睡覺(jué),白天早點(diǎn)起床,早晨的空氣很適合看書(shū)…,你身體都還好吧”
“嗯,我們這邊天氣很好,晚上我睡得很早,早晨的確很適合看書(shū),我身體很好”
……
父親,一個(gè)四十多歲的中年男子,高高的個(gè)子,堅(jiān)韌的臉上一雙明亮的眼睛炯炯有神,仔細(xì)觀察里面似乎充滿了無(wú)限的智慧和。歲月無(wú)法在他的臉上留下任何痕跡,只能讓他堅(jiān)韌的臉龐變得越發(fā)尖銳,明亮的眼睛變得更加明亮。在別人的眼中父親是一座永遠(yuǎn)堅(jiān)韌挺拔的大山,在我的眼中父親是一位慈祥的老師,是我從小避風(fēng)的港灣。
父親做事很認(rèn)真。同樣一件事情,在我們眼里看到的是一件微不足道的小事,但到了他的眼里就變成一件大事。所以我一直認(rèn)為父親的眼里每一件事都不是小事。也許就是因?yàn)榭词虑榈慕嵌炔灰粯,所以父親做的每一件事都做得很好,這是我無(wú)法追趕上的。看父親做事的專心,我知道了什么是認(rèn)真,那是將整個(gè)身體融入進(jìn)事情里面去,似乎他已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了事情中的一分子,不可自拔。父親常常教導(dǎo)我們做事情要專心致志,不可一心二用。也許是受到父親的影響,親人們都說(shuō)我“很像我的父親”。
自從來(lái)到貴陽(yáng)讀書(shū)我就很少回家,一來(lái)是路太遠(yuǎn),二來(lái)是路不好;乩霞易叩氖巧铰,彎彎曲曲的山路何止十八拐,回去唯一的交通工具就是汽車(chē)了,現(xiàn)在只要一想到汽車(chē),整個(gè)人機(jī)會(huì)感覺(jué)不舒服了。所以一年時(shí)間里就只有暑假和寒假回家,這樣算下來(lái)一年里就只有幾個(gè)月時(shí)間和家人團(tuán)聚。
家里父母除了照顧年邁的爺爺奶奶還要想辦法掙錢(qián)供我們姐弟四人讀書(shū),還好爺爺奶奶有大伯他們幫忙照顧,所以父母的重?fù)?dān)不在那么的重。但是為了讓我們姐弟四人將學(xué)業(yè)繼續(xù)下去,四十多歲的父母不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)到遙遠(yuǎn)的城市去打工。因此,一年里我們只能在春節(jié)那幾天和父母團(tuán)聚。
也許是路途很遙遠(yuǎn),也許是要幫老板看廠房……,所以父親連過(guò)春節(jié)都沒(méi)有回家。我想,我應(yīng)該猜到了原因。掐指一算,已經(jīng)有三年沒(méi)見(jiàn)父親了吧,總感覺(jué)每次的電話是那么的短暫。
電話已掛斷,父親的話語(yǔ)還留在我的腦海里,我想這些話可能一生都無(wú)法忘記。
父愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的,在不知不覺(jué)中已經(jīng)灑在我們身上;父愛(ài)是無(wú)私的,為了孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng);父愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,摔倒了只會(huì)讓自己在原地爬起來(lái)繼續(xù)走下去……
父愛(ài),是言語(yǔ)表達(dá)不清的。
散文的作文 篇7
我家的后院有一簇竹子,每當(dāng)我走過(guò)它的身旁時(shí),總會(huì)情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣,看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的,像一片綠色的海洋,形狀像小船,那清新的空氣,令人神往。美麗的竹林,它既是一幅綠色的畫(huà),也是一首抒情的詩(shī)。
春天,竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹拂下,慢慢地長(zhǎng)大,他們的生長(zhǎng)速度非?,特別是雨后,你站在竹林中,幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音,多么神奇的生命啊!夏天,烈日炎炎,像一個(gè)火爐,而竹葉越長(zhǎng)越茂密。為大地投下一片濃蔭,看著感覺(jué)好
像不是那么熱了。
秋天,有些竹葉漸漸枯了,片片竹葉掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飄蕩的小船,有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子,像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)咆哮著,似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了,可我家的竹子卻不會(huì)枯萎,她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們?此穷B強(qiáng)不屈的精神,真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗,更有一種令人佩服的精神。我愛(ài)我家的竹子。
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