七年級(jí)生物細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞練習(xí)
1.細(xì)胞分裂的正確順序是()
�、偌�(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核
�、谠谠瓉�(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
�、奂�(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
2.細(xì)胞分裂后，新生的子細(xì)胞的特點(diǎn)是()
A.液泡占據(jù)整個(gè)細(xì)胞的大部分空間
B.體積小，細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞核在細(xì)胞中央
C.細(xì)胞質(zhì)呈一薄層緊貼在細(xì)胞膜上
D.體積大，細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞核在細(xì)胞中央
3.一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹，這與細(xì)胞的——與——是分不開的。
4.細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞——的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞——的結(jié)果。
5.細(xì)胞核分裂時(shí)，——的變化最為明顯。它的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)——，在分裂過程中又分為完全相同的兩份。因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的'遺傳物質(zhì)是一樣的。
6.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中，為植物細(xì)胞特有的是()
A.細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)
B.在原細(xì)胞的中央，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多
D.在原細(xì)胞的中部，逐漸向內(nèi)凹陷，縊斷成兩個(gè)細(xì)胞
7.判斷對(duì)錯(cuò)：
(1)所有細(xì)胞都會(huì)生長(zhǎng)和分裂。()
(2)人體的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里，含有的遺傳信息是一樣的()
8.植物一般在春季生長(zhǎng)較快，秋季生長(zhǎng)較慢，這與細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)有何關(guān)系?
9.用粉筆在地上劃出l米Xl米的正方形，代表人體內(nèi)的一個(gè)區(qū)域。讓兩個(gè)同學(xué)站在正方形內(nèi)，代表兩個(gè)細(xì)胞。假設(shè)每30秒細(xì)胞分裂一次，同時(shí)又有一個(gè)細(xì)胞死亡�，F(xiàn)在用一組同學(xué)來(lái)模擬這個(gè)過程。第一個(gè)30秒后，兩個(gè)新的同學(xué)進(jìn)入正方形區(qū)域，同時(shí)一個(gè)同學(xué)離開。這時(shí)，正方形區(qū)域內(nèi)還有三個(gè)人。在下一輪細(xì)胞分裂中，又有三個(gè)同學(xué)進(jìn)入，一個(gè)離開。這樣繼續(xù)下去，直到正方形區(qū)域內(nèi)再也站不下更多的人為止。
通過這次活動(dòng)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，如果人體內(nèi)的某些細(xì)胞分裂速度過快，會(huì)引發(fā)什么后果?
參考答案
1.C
2.B(提示：對(duì)照課本P59圖Ⅱ一13，可見新生的子細(xì)胞體積很小，細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞核在細(xì)胞中央。)
3.生長(zhǎng)分裂
4.分裂生長(zhǎng)
5.染色體加倍
6.B(提示：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)很大區(qū)別就是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁。在細(xì)胞分裂過程中，植物細(xì)胞的特點(diǎn)之一就是有細(xì)胞壁的形成。實(shí)際上，AC是細(xì)胞分裂的共同特點(diǎn)，B為植物細(xì)胞分裂特有，D為動(dòng)物細(xì)胞分裂特有。)
7.(1)×(提示：不是所有細(xì)胞都會(huì)生長(zhǎng)和分裂，例如分化后產(chǎn)生的細(xì)胞。)
(2)√
8.春季植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)都較快，因此植物的生長(zhǎng)也比較快;秋季相反
9.略
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