高中生物必修二必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中生物學(xué)科作為理綜的一科，是十分重要的。而必修二的生物學(xué)習(xí)好壞將影響著后面的生物學(xué)習(xí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物必修二知識(shí)歸納，希望對(duì)大家有用!
高中生物必修二知識(shí)
一、相對(duì)性狀
性狀：生物體所表現(xiàn)出來(lái)的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。
相對(duì)性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
1、顯性性狀與隱性性狀
顯性性狀：在DD×dd 雜交試驗(yàn)中，F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀;如教材中F1代豌豆表現(xiàn)出高莖，即高莖為顯性。
決定顯性性狀的為顯性遺傳因子(基因)，用大寫字母表示。
隱性性狀：在DD×dd雜交試驗(yàn)中，F(xiàn)1 的性狀;如教材中F1代豌豆未表現(xiàn)出矮莖，即矮莖為
隱性。決定隱性性狀的為隱性基因，用小寫字母表示。
附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象.如在DD×dd雜交實(shí)驗(yàn)中，雜合F1代自
交后形成的F2代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀(DD及Dd)和隱性性狀(dd)的現(xiàn)象。
2、顯性基因與隱性基因
顯性基因：控制顯性性狀的基因。
隱性基因：控制隱性性狀的基因。
附：基因：有遺傳效應(yīng)的DNA片段P67
等位基因：位于一對(duì)同源染色體上的相同位置上,決定1對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因。
非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。
3、純合子與雜合子
純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離)： AA的個(gè)體)
雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(不能穩(wěn)定的遺傳，后代會(huì)發(fā)生性狀分離)
4、表現(xiàn)型與基因型
表現(xiàn)型：指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。
(關(guān)系：基因型+環(huán)境 → 表現(xiàn)型)
5、 雜交與自交
雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。
自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)
附：測(cè)交：讓F1與隱性純合子雜交。(可用來(lái)測(cè)定F1的基因型，屬于雜交)
正交和反交：二者是相對(duì)而言的， 如甲(♀)×乙(♂)為正交，則甲(♂)×乙(♀)為反交;
如甲(♂)×乙(♀)為正交，則甲(♀)×乙(♂)為反交。
高中生物必修二重要知識(shí)
1.孟德爾通過分析 豌豆雜交實(shí)驗(yàn) 的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了 生物遺傳 的規(guī)律。
2.孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，先除去未成熟花的全部雄蕊，這叫做 去雄 。
3.一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做 相對(duì)性狀 。
4.孟德爾把F1顯現(xiàn)出來(lái)的性狀，叫做 顯性性狀 ，未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做 隱性性狀 。在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn) 顯性性狀 和 隱性性狀 的.現(xiàn)象叫做 性狀分離 。
5.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出了如下假說：
(1)生物的性狀是由 遺傳因子 決定的，其中決定顯現(xiàn)性狀的為 顯性遺傳因子 ，用 大寫字母 表示，決定隱性性狀的為 隱性遺傳因子 ，用 小寫字母 表示。
(2)體細(xì)胞中的 遺傳因子 是成對(duì)存在的， 遺傳因子 組成相同的個(gè)體叫做 純合子 ， 遺傳因子 組成不同的個(gè)體叫做 雜合子 。
(3)生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)， 成對(duì)的遺傳因子 彼此分離，分別進(jìn)入 不同的配子 中，配子中只含有 每對(duì)遺傳因子 的一個(gè)。
(4)受精時(shí)， 雌雄配子 的結(jié)合是隨機(jī)的。
6.測(cè)交是讓 F1 與 隱性純合子 雜交。
7.孟德爾第一定律又稱 分離定律 。在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的 遺傳因子 成對(duì)存在的，不相融合，在形成配子時(shí)，成對(duì)的 遺傳因子 發(fā)生分離，分離后的 遺傳因子 分別進(jìn)入不同配子中，隨 配子 遺傳給后代。
高中生物必修二知識(shí)要點(diǎn)
細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作
一、細(xì)胞器之間分工
(1)雙層膜
葉綠體：存在于綠色植物細(xì)胞，光合作用場(chǎng)所
線粒體：有氧呼吸主要場(chǎng)所
(2)單層膜
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，脂質(zhì)合成的場(chǎng)所
高爾基體：對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝
液泡：植物細(xì)胞特有，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境，維持細(xì)胞形態(tài)
溶酶體：分解衰老、損傷細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
(3)無(wú)膜
核糖體：合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
中心體：與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
二、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸
核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
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