中考生物必備的知識要點總結(jié)
初中的生物雖然是以副科形式存在，但在卻是中考必考的科目之一，在升學上也起著至關重要的作用，也會影響以后高中生物的學習。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考生物知識歸納，希望對大家有用!
中考生物知識
遺傳和進化
1.識別遺傳和變異的現(xiàn)象。
(1)遺傳是一切生物的基本屬性，它使生物界保持相對穩(wěn)定，使人類可以識別包括自己在內(nèi)的生物界。
(2)變異是指親子代之間，同胞兄弟姊妹之間，以及同種個體之間的差異現(xiàn)象。俗語說“一母生九子，九子各異”。世界上沒有兩個絕對相同的個體，包括攣生同胞在內(nèi)，這充分說明了遺傳的穩(wěn)定性是相對的，而變異是絕對的。
2.說出遺傳物質(zhì)的作用，認識DNA、基因和染色體的關系。
(1)染色體：細胞核內(nèi)存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。由DNA和蛋白質(zhì)組成。同一物種的不同生物個體間，細胞中染色體的數(shù)量種類幾乎完全相同，形狀也很相似。不同物種的生物個體間，細胞中染色體的數(shù)量和種類有一定的差異性，性狀也有較大差異。人類有23對46條染色體。
(2)DNA是決定生物體遺傳性狀的遺傳物質(zhì)，雙螺旋結(jié)構(gòu)�；締挝唬好撗鹾塑账�(脫氧核糖、堿基、磷酸)。
(3)基因：生物體內(nèi)的基因是可以改變的，基因的變異往往會導致生物體性狀的變化。
總結(jié)：細胞→細胞核→染色體→遺傳物質(zhì)(DNA)→基因
易錯點：DNA—脫氧核糖核酸;DNA基本單位—脫氧核苷酸;DNA上起遺傳作用的片段—基因。
3.列舉常見的遺傳性疾病。
(1)遺傳�。河捎谶z傳物質(zhì)(染色體、DNA、基因)改變而引起的人類疾病，
(2)常見遺傳�。荷�、血友病、白化病、先天性愚型、抗維生素D佝僂病、先天性聾啞、青少年型糖尿病等。
(3)降低遺傳病發(fā)生的措施(優(yōu)生優(yōu)育措施)：禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷。
4.列舉遺傳與變異在育種方面的應用，知道目前常見的育種技術(shù)。
人工選擇、雜交育種、誘變育種、基因工程技術(shù)
5.知道生命起源于非生命物質(zhì)，知道米勒模擬實驗，列舉生物進化現(xiàn)象，知道化石是生物進化的證據(jù)。
(1)米勒實驗—向裝置中通入推測的原始大氣成分：甲烷、氫氣、氨、水蒸氣，通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件，獲得了多種氨基酸，證明無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
(2)生物演化—從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。
(3)化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸 生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。
6.說出達爾文進化論的主要觀點。
達爾文的進化論——生物進化的根本原因是自然選擇，自然選擇的內(nèi)因是不定向的遺傳和變異，外因是環(huán)境的選擇，結(jié)果是適者生存、不適者淘汰。(過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存)
初中生物�？贾R
1、登革熱的傳播途徑是生物媒介：白紋伊蚊，消滅蚊子能有效預防登革熱病流行，這是因為切斷了傳播途徑
2、免疫器官：脾臟、淋巴結(jié)、胸腺;免疫細胞：淋巴細胞
3、抗原不僅止進入人體的病原體，還包括被移植的器官，癌變、衰老、死亡的細胞，引起人體過敏的花粉、食物等
4、卡介苗 結(jié)核病;麻疹疫苗 麻疹;百白破疫苗 百指百日咳 白指白喉 破指破傷風;乙肝疫苗 乙肝;乙腦疫苗 乙腦;甲肝疫苗 甲肝;風疹疫苗 風疹;流腦疫苗 流腦;小兒麻痹糖丸(脊髓灰質(zhì)炎疫苗) 小兒麻痹(脊髓灰質(zhì)炎)
5、家庭藥箱：
外用藥：各種藥膏、藥水、藥油、創(chuàng)傷燒傷藥等
內(nèi)服藥：感冒藥、退燒鎮(zhèn)痛藥、消炎藥、腹瀉藥、解痙止痛藥、維生素、黃連素(拉肚子)、阿匹斯林(鎮(zhèn)痛、消炎、防血栓)、牛黃解毒片(清熱解毒)等
急救藥：硝酸甘油(心臟病，舌下含服)、復方降壓片、心痛定等
6、心臟復蘇操作順序：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸，每30次心臟擠壓2次人工呼吸
7、保持愉快的心情是兒童青少年心理健康的`核心
8、吸煙的危害：尼古丁(存在于煙草細胞的液泡中)、焦油等進入人體誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，例如慢性支氣管炎、肺癌等
酗酒的危害：酒精會損害人的心臟和血管、肝臟硬化，增加患癌癥的危險，長期酗酒會造成酒精中毒，甚至中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制(車禍元兇之一)
毒品的危害：損害神經(jīng)系統(tǒng)，降低免疫功能，呼吸麻痹等，甚至死亡
9、一定濃度范圍內(nèi)，煙草浸出液對水蚤心率有促進作用，濃度越高，促進越強; 酒精對水蚤心率有抑制作用，酒精濃度達20%時水蚤會死亡
初一生物基礎知識
生物圈
1、生物圈(定義)：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。
生活環(huán)境：生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。
2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。
分類：①非生物因素—陽光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等 ②生物因素----影響某種生物生活的其他生物。
3、探究問題的一般過程：①提出問題②作出假設③制定計劃④實施計劃⑤得出結(jié)論⑥討論和交流。
4、光對鼠婦生活影響 設計對照試驗幾點注意事項: ①實驗結(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中②對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照實驗中只能有一個變量③只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做實驗，可以減少偶然因素。
5、生物與生物之間關系
捕食關系(兔以某些植物為食，狼以兔為食)
競爭關系(水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等)
合作關系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲)
寄生關系(蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動物的體內(nèi))
6、生物與環(huán)境之間的關系;生物能適應環(huán)境，也能影響和改變著環(huán)境。
生物對環(huán)境的適應和影響 生物對環(huán)境的適應P19的例子
生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
7、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。
8、生態(tài)系統(tǒng)組成：⑴非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等
如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應該是生產(chǎn)者。
9、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈，彼此交錯連接。食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。
營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。
10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。能量流動:單向流動、逐級遞減
物質(zhì)循環(huán):全球性、反復出現(xiàn)、循環(huán)運動
11、食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。
12、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
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