實用的別字作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的別字作文600字4篇，歡迎大家分享。

別字作文600字 篇1

　　在我們生活中，隨處可見錯別字。錯別字給我們帶來很多誤會和麻煩，甚至造成經(jīng)濟損失。那么，怎么避免錯別字呢？

　　我們首先要識別那些錯別字，把生活中的錯別字“揪”出來。比如有時街頭做促銷，有些賣家會把甩賣的“褲子”寫成“庫子”，把“樂”寫成“東”，讓人們無法理解，鬧出笑話。

　　我讀過一個真實的故事：烏魯木齊一個掛面廠從日本購進了十噸的塑料袋，可是因為工作人員沒有認真檢查，當塑料袋運過海后，細心的海關人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”，成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流，讓人哭笑不得。我也有類似的教訓。記得有一次考試，我把“降”寫成了“隆”，當時，我沒有檢查出來，自以為寫的是對的，心里還暗喜：還好考試前我復習了，不然我可能都寫不出來了呢。試卷發(fā)下來后，老師在我的那道題上打了一個大大的紅叉，并把正確的字寫在題的旁邊。我感到非常吃驚，我怎么會寫錯了的呢？而且就錯了這一筆，整道題的.分都沒了�？磥磉@錯別字還真是害人不淺�。∽鳛閷W生要痛下決心，消滅錯別字。

　　究竟怎么避免錯別字呢？

　　我經(jīng)常用“分和”的方法來記住漢字，避免錯別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”；金令——叮當響，王令——是人名，小巧玲瓏，真可愛；小土――塵，小大――尖，魚羊――鮮，不正就是歪……

　　這樣記字，還真有效，不僅避免了錯別字，還使我對學習語文，學習漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當然，避免錯別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯別字，學好我們的漢字、漢語。

別字作文600字 篇2

　　今天是漢字王國大王“王”字的生日會�！巴酢弊肿�在寶座上，看著“舞”字和“蹈”字翩翩起舞�！俺�”字和“歌”字也不甘示弱，大顯歌喉�！半s”和“技”可不服氣了，把觀眾們逗得哈哈大笑，連“王”字也捂住嘴忍住笑了。

　　突然，守城的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進來，一邊跑，一邊喊：

　　“不好了，大王出大事了！錯……錯別字們來……來襲了！我們要擋不住它們的錯別字進攻了！”

　　“王”字一聽，嚇得面色如土、驚慌失措、結結巴巴地說：“這……這可怎……怎么辦呀，難不成我們還要投降�！�

　　這時，“將”字走了出來，對大王說：“大王，您不用擔心，這事包在我身。”說著仰首挺胸地打戰(zhàn)去了。

　　錯別字大戰(zhàn)開始，“將”輕蔑地看了錯別字們一眼，得意揚揚地說：“錯別字也沒有那么厲害嘛�！卞e別字們惱羞成怒——它們發(fā)起了強烈的`進攻，它用箭把“蒙”字的上面一橫給射了下來，用水把“碗”加上了一點……“被”變成錯別字的字，暈頭轉向地跑到敵方的陣營，成了敵方的隊中。結果“將”大敗而歸，“王”氣得連話都說不出來。

　　大家開始議論了，“聰”說：“我們把‘橡’和‘皮’叫來，把錯別字擦了�！薄盎邸闭f：“把它們擦了并不能斬草降根，我們應該先找到錯別字的來頭”于是，“王”派“快”和“速”去調查。原來，錯別字是小學生一不留神寫出來的。大王給小學生們寫了一封信。小學生回了信，說：“我們以后再也不寫錯別字�！�

　　錯別字消滅了，漢字王國又恢復了往日的平靜。

別字作文600字 篇3

　　聞名于世的漢字，被很多老外看成是“魔方文字”，魅力無窮。今天，越來越多的外國人慕名前來學習，漢字越來越被推廣。但是，我們社會上的一部分人不僅沒有掌握它，而且胡亂使用，使街頭巷尾出現(xiàn)不少錯別字、不規(guī)范字。

　　少先隊員們?yōu)槭裁匆�走上街頭開展查找錯別字、不規(guī)范字的活動呢?原因擾在于這些錯別字、不規(guī)范字給社會生活、生產(chǎn)帶來很多麻煩，甚至造成木可彌補的損失。像新腌某工廠在印刷商標時，把“烏魯木齊”印成了“鳥魯木齊”，幾十萬元的商標費就因一個錯別字而.‘泡湯”了，這不令人覺得可惜、可嘆嗎?我們中學生在習作時，也常出現(xiàn)寫錯別字的現(xiàn)象，如有人把“上調”寫成“上吊”。有的人在寄信時胡亂寫上地址，如把福州市的“化民營”寫成”化民管”，致使郵局難以辮認，有些重要的`事就被耽誤了。我們青少年正處在學知識的時候，如果我們學習時不注意辮認字的音、形、義，不注意消滅錯別字，那么當我們步入社會時，就會片社會造成種種危害。如果漢字這一寶貴文化遺產(chǎn)一旦毀在我們這一代人手中，我們怎么面對先人和向后代交代呢?所以，消滅錯別字、不規(guī)范字是很有必要的。

　　北京的少先隊員們走上街頭，發(fā)現(xiàn)錯別字數(shù)量之多，實在令人驚詫。首都的街頭競是如此，那么其他地方更是可想而知�？梢姡�社會上太多的人不注意正確使用我們自己的文字了。正確書寫漢字是我們每個人都應該做到的，只有這樣，街頭巷尾的錯別字才能銷聲匿跡，才能使大家看到的都是整齊而且規(guī)范的漢字。

　　常言道，錯誤并不可怕，關健在發(fā)現(xiàn)錯誤如何甘待它。教育部門、出版社為我們提供了很多工具書。當我們書寫、閱讀感到疑惑時，應當充分利用工具書。正確書寫漢字，是每個中國人都應該做到的。更是我們青少年必須掌握的基本功。

　　凡事就怕“認真”二字。我想。讓我們都認真起來。從自身做起，努力培養(yǎng)不寫錯別字的好習慣.正確寫好漢字，為純潔祖國的語言文字而奮斗，那錯別字也就無處藏身了。

別字作文600字 篇4

　　星期三上午，10-12點是去上作文時間，我騎著車一邊在路邊賞風景一邊向學校方向騎去。天氣真好，剛下過雨，干冷、干冷的，好涼快。我聆聽小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我好冷啊”！

　　我來到作文班，在座位上坐了下來，等待老師給我們上課。老師笑瞇的走到教室，對大家說：“我們要找錯別字，去大街上或一些小店上找”。我們太高興了。放學后，老師把我們分成幾個小組一起去大街上找錯別字，老師笑著：“大街上的錯別字實在是太多了，我們是找不完的”。我們幾人一起去找，可是我不想找了，因為快12點了，要回家吃飯。我想就不好意思的說：“對不起，我先走了，回來我和我媽一起去找”。她們說：“好吧！你先走吧！我們繼續(xù)找”。

　　我回到家，對媽媽說：“我節(jié)課，老師讓我們去大街上找錯別字，因為要寫作文”。媽媽笑著說：“好吧！下午我?guī)�你一起去找錯別字”。我高興極了。不盡迫不及待。

　　吃過飯，我和媽媽一起去大街上找錯別字。我看見有一個商店門上寫著：買蘭球嘍。我急忙對媽媽說：“媽媽你看，她們把藍球的藍寫成了“蘭”了，我太高興了，老師還說：“讓我們去給她們說一說�！蔽易约褐v了這家商店，打量了一下這家商店的老板，她們挺溫和的，又很善良。我就對她說：“應該是“藍”，不是“蘭”。阿姨笑著說：“哦，我知道了，我一定會改正的”。我高興的離開了這家商店。媽媽笑著說：“怎么樣“？我很高興。

　　走著走著，我又在一個把牌上看到：“神州行，我看行，她把神寫成了伸。

　　回到家，我在電視上看到一則廣告，在安徽衛(wèi)視，把眼鏡的眼寫成了“根”。

　　我們這次既消滅了錯別字又增長了知識，既認識了錯別字的.危害，開闊了眼界，雙為純潔祖國的文字出了力。我這次活動的收獲�？墒牵�它對于正在學習語言的文字的，尚不完全明白的中小學生來說，就難于辨明是非了。

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