手抄報(bào)保護(hù)環(huán)境內(nèi)容
物種的保全，植物植被的養(yǎng)護(hù)，動(dòng)物的回歸，生物多樣性，轉(zhuǎn)基因的合 理、慎用，瀕臨滅絕生物的特別、特殊保護(hù)，滅絕物種的恢復(fù)，棲息地的擴(kuò)大，人類(lèi)與生物的和諧共處，不欺負(fù)其他物種等等。接下來(lái)小編為你帶來(lái)手抄報(bào)保護(hù)環(huán)境內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
手抄報(bào)保護(hù)環(huán)境內(nèi)容
對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)
防止自然環(huán)境的惡化。包括：對(duì)青山、綠水、藍(lán)天、大海的保護(hù)。這里就涉及到了不能私采（礦）濫伐（樹(shù)）、不能亂排（污水）亂放（污氣）、不能過(guò)度放牧、不能過(guò)度開(kāi)荒、不能過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、不能破壞自然界的生態(tài)平衡等等。這個(gè)層面屬于宏觀的，主要依靠各級(jí)政府行使自己的職能、進(jìn)行調(diào)控，才能夠解決。
對(duì)人類(lèi)居住、生活環(huán)境的保護(hù)
使之更適合人類(lèi)工作和勞動(dòng)的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學(xué)、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。這個(gè)層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺(jué)行動(dòng)，又要依靠政府的政策法規(guī)作保證，依靠社區(qū)的組織教育來(lái)引導(dǎo)，要工農(nóng)兵學(xué)商各行各業(yè)齊抓共管，才能解決。
對(duì)地球生物的保護(hù)
這三個(gè)層面的關(guān)系是：你中有我、我中有你，各有側(cè)重而又統(tǒng)一的。三者并不矛盾、更不對(duì)立。
作為公民來(lái)說(shuō)，我們對(duì)于居住、生活環(huán)境的保護(hù)，就是間接或直接地保護(hù)了自然環(huán)境；我們破壞了居住、生活環(huán)境，就會(huì)間接或直接地破壞了自然環(huán)境。
作為政府來(lái)說(shuō)，既要著眼于宏觀的保護(hù)，又要從微觀入手，發(fā)動(dòng)群眾、教育群眾，使環(huán)境保護(hù)成為公民的自覺(jué)行動(dòng)。
1972年聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議以后，“環(huán)境保護(hù)”這一術(shù)語(yǔ)被廣泛的采用。如前蘇聯(lián)將“自然保護(hù)”這一傳統(tǒng)用語(yǔ)逐漸改為“環(huán)境保護(hù)”；中國(guó)在1956年提出了“綜合利用”工業(yè)廢物方針，20世紀(jì)60年代末提出“三廢”處理和回收利用的概念，到20世紀(jì)70年代改用“環(huán)境保護(hù)”這一比較科學(xué)的概念。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定，環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容包括保護(hù)自然環(huán)境和防治污染和其他公害兩個(gè)方面。也就是說(shuō)，要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好的利用資源的同時(shí)深入認(rèn)識(shí)、掌握污染和破壞環(huán)境的根源和危害，有計(jì)劃的保護(hù)環(huán)境，恢復(fù)生態(tài)，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境的'協(xié)調(diào)發(fā)展。
中國(guó)重視環(huán)保還比較晚，現(xiàn)在各級(jí)政府的重視程度還有差距，能夠稱(chēng)得上環(huán)保政府的并不多見(jiàn)。所以談環(huán)保市民還為時(shí)過(guò)早。
保護(hù)環(huán)境作文
在一片森林里，一顆顆的大樹(shù)，每天都看著人們?cè)谏掷锊煌５钠茐�，終于有一次來(lái)了一個(gè)強(qiáng)臺(tái)莫拉克，把我的親朋好友都吹斷，只剩下我和幾棵老樹(shù)還在強(qiáng)風(fēng)中孤獨(dú)的哭泣，最后因?yàn)槲覜](méi)辦抵擋強(qiáng)風(fēng)的摧殘，也跟大家一樣斷了，當(dāng)我掉進(jìn)急流里時(shí)，讓我想起我的往事。從小我從一棵小樹(shù)苗變成一棵大樹(shù)，每天都看著人類(lèi)不停的破壞大地，至今我已經(jīng)老了，也被吹斷了。
風(fēng)雨過(guò)后，我漂流在平靜的海面上，當(dāng)我醒來(lái)后，我看到了我的左右都是漂流木，心想就因?yàn)槿藗儾蛔龊盟帘３郑α嗽S多的樹(shù)木都斷了，當(dāng)我漂到沙灘上時(shí)，居然看到有人不顧生命危險(xiǎn)來(lái)砍我們這些珍貴的樹(shù)木，唉！人們?yōu)榱速嶅X(qián)，連自己的生命都不要了，接著又來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)凡那比，它的強(qiáng)風(fēng)讓許多房子都倒了，當(dāng)我看到每個(gè)臺(tái)風(fēng)都可以破壞大地時(shí)，總覺(jué)得很難過(guò)，每次的臺(tái)風(fēng)都會(huì)讓土石流再次沖刷地面，讓河水不斷暴漲，死傷的人已經(jīng)數(shù)不清了，但人類(lèi)為何從不反省，讓自己的國(guó)家衰敗，可是就算國(guó)家訂下法律，人們還是一樣，不管是地震，臺(tái)風(fēng)，都一定會(huì)有人因此而死亡。
我覺(jué)得人類(lèi)一定要反省，因?yàn)槿绻环词�，�?guó)家就衰敗，而且災(zāi)難來(lái)了也會(huì)有人死亡，不管是災(zāi)難還是國(guó)家，這篇漂流木的獨(dú)白只是要告訴大家不要再繼續(xù)破壞大地，讓樹(shù)木一直不見(jiàn)，而是要好好的讓樹(shù)木和人類(lèi)共存，并保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境口號(hào)
1、控制全球變暖刻不容緩。
2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
3、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。
4、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
5、請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自己的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
6、保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力!
7、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
8、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。
9、讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
10、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
11、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
12、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
13、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
14、保護(hù)海洋，防止赤潮。
15、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
16、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
17、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
18、人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
19、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
20、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
21、同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
22、青山清我目，流水靜我耳。
23、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
24、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
25、家園只有一個(gè)地球不能克隆。
26、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
27、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
28、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
29、賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。
30、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
31、同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
32、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
33、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
34、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來(lái)是我們共同的愿望。
35、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
36、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
37、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
38、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
39、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
40、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
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