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簡(jiǎn)單又好看的讀書節(jié)手抄報(bào)素材
俗話說：“書中自有黃金屋”。為什么我們還不靜下心來，好好閱讀一本書呢?在讀書節(jié)上做一份手抄報(bào)可以激發(fā)自己讀書熱情。下面是百分網(wǎng)小編整理的簡(jiǎn)單又好看的讀書節(jié)手抄報(bào)圖片，希望大家能喜歡!
簡(jiǎn)單又好看的讀書節(jié)手抄報(bào)1
關(guān)于讀書的名言
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。---顧炎武
讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹
讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅
讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮
讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]
讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗
看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向
讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋
知古不知今，謂之陸沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充
舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄
知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強(qiáng)
學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘
欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。---荀況
簡(jiǎn)單又好看的讀書節(jié)手抄報(bào)2
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀，愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢?吾曰：心境不同。
讀書亦是如此。不愛讀書的人，如同不會(huì)品咖啡的人，讀書時(shí)，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人，如同會(huì)品咖啡的人，讀書時(shí)，能夠品出書的韻味，能夠進(jìn)入樂之境界。那么，如何才能達(dá)到讀書的樂之境界呢?
首先，要忘記苦境。當(dāng)今的學(xué)生，大都說讀書苦。固然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生們讀書的興趣，不過，一些學(xué)生們不會(huì)從讀書中找到樂趣和價(jià)值，也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲;今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今之人讀書時(shí)的心境為何會(huì)有如此的差異?不可否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今快節(jié)奏的生活讓人無(wú)法靜下心來好好讀書，久而久之，看到書就心煩氣躁。我認(rèn)為，這不是出現(xiàn)問題的根本原因，出現(xiàn)問題的根本原因是，我們這批新新人類的心境出了問題。
心不靜，則難成事。不是讀書苦，而是我們無(wú)法抑制那顆動(dòng)蕩不安的心。當(dāng)今豐富多彩的生活，早已俘虜了不少同學(xué)的心。讀書與娛樂相比，讀書當(dāng)然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因?yàn)槲覀兲珡?qiáng)調(diào)功利性。林語(yǔ)堂先生曾說過：“讀書的本旨湮沒于求名利之心中，可悲�！弊x書本是無(wú)功利的，帶著功利之心讀書，讀書還會(huì)有趣嗎?還是林語(yǔ)堂先生說得好：“讀書本是一種心靈的活動(dòng)�！笨磥�，快樂讀書的前提，就是安頓好那顆動(dòng)蕩不安的心。
關(guān)于讀書，我認(rèn)為，最重要的是，要用自己的生命去閱讀，唯有如此，讀書之樂境才會(huì)如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一樣，令人豁然開朗。我以為，讀書有兩種方式。一種是用自己的眼睛讀書，這是低級(jí)的閱讀;另一種是用生命來讀書，這才是真正的讀書。只有用生命來讀書的人，才是真正會(huì)讀書的人。此時(shí)，讀書不是一種負(fù)擔(dān)，而是享受美好的人生。
只有暢游書海，我們的思想才會(huì)視通萬(wàn)里，思接千載，心游萬(wàn)仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對(duì)話，可以與社會(huì)對(duì)話，可以與大師對(duì)話，上至天文，下至地理，古今中外，我們無(wú)所不去。在書中，我們可以認(rèn)識(shí)孔子和莊子，可以認(rèn)識(shí)屈原和文天祥。在書中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，可以了解雨果與華茲華斯，可以了解盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到了完善，我們的思想得到了升華，經(jīng)過多年努力，我們甚至可以成為大師——沒有一個(gè)大師不是書滋潤(rùn)出來的。
當(dāng)然，對(duì)于我們來說，讀書不是一件輕松的事情。因?yàn)槲覀兲驴荚嚨姆謹(jǐn)?shù)低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨(dú)。
如果書是帆，良好的心境是風(fēng)，那么，讀書之樂便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了。
簡(jiǎn)單又好看的讀書節(jié)手抄報(bào)3
[上聯(lián)]：菁風(fēng)皇苑佛中心
[下聯(lián)]：萃露外園昭世眼
[橫批]：皇世風(fēng)范
[上聯(lián)]：晨聆書聲齊朗朗
[下聯(lián)]：暮聞墨香索書堂
[上聯(lián)]：廊下嬉鬧歡聲揚(yáng)
[下聯(lián)]：窗邊端坐書聲朗
[上聯(lián)]：停留在書頁(yè)前回想
[下聯(lián)]：靜止在墨趣中徜徉
[上聯(lián)]：蓓蕾綻放和風(fēng)姍姍
[下聯(lián)]：英雄嶄露臨風(fēng)堂堂
[上聯(lián)]：清風(fēng)綠葉藏師生精神
[下聯(lián)]：書香勵(lì)言灑少年風(fēng)采
[橫批]：育國(guó)精英
[上聯(lián)]：翠竹亭中聽朗朗書聲
[下聯(lián)]：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽年少輕狂
[上聯(lián)]：學(xué)海九州矚目千里棟梁
[下聯(lián)]：書香四溢綠浸染如榕林
[上聯(lián)]：學(xué)圃園中師生情意留芳
[下聯(lián)]：校園內(nèi)外墨梅清香滿溢
[上聯(lián)]：黑白字樣，詮萬(wàn)物之靈
[下聯(lián)]：方塊心田，釋君子之魂
[上聯(lián)]：五色筆支支演繹東西文化
[下聯(lián)]：一碧血滴滴澆灌天下桃李
[上聯(lián)]：四榕并立 桂樹猶有余香
[下聯(lián)]：筆繞余聲 眸凝遠(yuǎn)至天涯
[上聯(lián)]：傲視甌越大地溫外獨(dú)樹一幟
[下聯(lián)]：痛飲淡墨梅香三年影響一生
[上聯(lián)]：胸懷大志，上下求索整三載
[下聯(lián)]：志在千里，風(fēng)雨同舟二十年
[上聯(lián)]：書聲瑯瑯，校內(nèi)古榕更添綠
[下聯(lián)]：筆下窸窣，窗外金桂漸飄香
[上聯(lián)]：素墨書香，味若幽蘭入我心
[下聯(lián)]：雅音琴鳴，聲似流水潤(rùn)乾坤
[上聯(lián)]：承天繁星，朝露無(wú)名勝有名
[下聯(lián)]：湖心春水，陋室有聲潤(rùn)無(wú)聲
[上聯(lián)]：天道酬勤，看二十載春揮灑大地
[下聯(lián)]：萬(wàn)古留芳，望百年后桃李遍九州
[上聯(lián)]：青春校園中，有微風(fēng)佛搖，一雙榕樹
[下聯(lián)]：暮暮春風(fēng)里，見朝陽(yáng)指點(diǎn)，兩半江山
[上聯(lián)]：文能明智理能革新，文理并重騰日月
[下聯(lián)]：言以求真心以致遠(yuǎn)，言行跨界育山河
簡(jiǎn)單又好看的讀書節(jié)手抄報(bào)4
1. 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，弘揚(yáng)中華文化。
2. 出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇。
3. 創(chuàng)建書香校園，打造文化田中。
4. 點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
5. 讀好書，為精神打底，為人生奠基。
6. 讀好書，習(xí)美德，立良行。
7. 讀好書，做一個(gè)品德高尚的人。
8. 讀詩(shī)讀詞讀出代代天驕，學(xué)識(shí)學(xué)德學(xué)做莘莘學(xué)子。
9. 讀書，識(shí)萬(wàn)物，明一理。
10. 讀書，我人生一大快事。
11. 讀書、探索、發(fā)現(xiàn)。
12. 讀書百遍,其義自現(xiàn)。
13. 讀書豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。
14. 讀書好，讀好書，好讀書。
15. 讀書勵(lì)志，學(xué)習(xí)成才。
16. 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
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