綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報(bào)吧，通過(guò)手抄報(bào)的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢？下面是小編幫大家整理的綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容1
1. 學(xué)校是我家，美化靠大家。
2. 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
3. 綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始!
4. 理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望
5. 保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!
6. 環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
7. 環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。
8. 讓校園成為綠色殿堂!
9. 綠色——永恒的美;學(xué)校——永遠(yuǎn)的家。
10. 水清自然甜，水渾人人厭。
綠色環(huán)保的.手抄報(bào)內(nèi)容2
1、共建綠色城市，同享溫馨生活
2、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
3、小草青青，腳步輕輕。
4、擁有綠色，人類將不會(huì)失去夢(mèng)想
5、改善生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量
6、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
7、得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會(huì)再來(lái)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
8、注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在那里的'一舉一動(dòng)。
9、改善生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量
10、既要金山銀山，更要青山綠水
11、不要踩我啊。我也會(huì)疼的。
12、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
13、拯救地球，一起動(dòng)手。
14、選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層
15、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
16、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界
17、節(jié)儉用水就是珍惜生命。
18、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
19、爭(zhēng)做環(huán)保使者，共創(chuàng)綠色禮貌
20、多乘公交車，少用私家車
21、保障飲水安全，維護(hù)生命健康
22、你在我心中最美，請(qǐng)不要將我摧毀。
23、創(chuàng)立環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園
24、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天
25、用汗水美化青山，用愛(ài)心締造家園
26、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。
27、我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
28、問(wèn)渠哪得清如許，唯有環(huán)保碧水來(lái)
29、地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�
30、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲�，槵槙�(shū)聲，濃濃情深。
31、改善民生，共享水利發(fā)展成果
32、保護(hù)環(huán)境，從我做起
33、關(guān)愛(ài)生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚
34、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行
35、草木無(wú)情皆愿翠，行人有情多愛(ài)惜
36、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
37、保護(hù)藍(lán)天碧水，建我綠色家園
38、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
39、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)綠色家園
40、地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家
41、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
42、保護(hù)環(huán)境，造福人民。
43、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
44、合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡
45、追求環(huán)保時(shí)尚，參與綠色消費(fèi)
46、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己
47、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
48、今日節(jié)儉一滴水，留給后人一滴血。
49、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
50、保護(hù)藍(lán)天碧水，建我綠色家園
51、建環(huán)保模范城市創(chuàng)完美幸福生活
52、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
53、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)平衡
綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容3
我們學(xué)校每年春季都會(huì)組織我們走向社會(huì)，進(jìn)行護(hù)綠保潔活動(dòng)，同學(xué)們用自己的雙手，為地球媽媽換上美麗的衣裳。
我們期待的一天終于來(lái)臨了，大家拿出一個(gè)個(gè)環(huán)保垃圾袋，排著整齊的隊(duì)伍，邁步向前，向東樂(lè)花園前進(jìn)。
來(lái)到東樂(lè)花園崗位區(qū)，大家分散開(kāi)來(lái)，掃地的同學(xué)掃馬路；撿垃圾的在兩邊的草坪上撿垃圾；發(fā)傳單的同學(xué)發(fā)傳單，大家都忙得不亦樂(lè)乎。看！張順和張文浩在一旁的樓道前一次又一次地彎下腰來(lái)，一次又一次地站起來(lái)，一次又一次地把垃圾放入袋子里。一顆顆晶瑩的汗珠從他們的’頭上滾了下來(lái)，但是他們依然認(rèn)真地干著。
那個(gè)在馬路的一旁的人是誰(shuí)？哦！原來(lái)是發(fā)傳單的同學(xué)中的一員麥靜妍，她看見(jiàn)來(lái)了一個(gè)人就走上去，把手中的傳單遞上去。那個(gè)人一開(kāi)始時(shí)不想要麥靜妍的傳單，但是，在她耐心地解說(shuō)下，那個(gè)人就把傳單收下了。麥靜妍露出了燦爛的笑容。
發(fā)傳單的與撿垃圾的同學(xué)雖然十分辛苦，但是，他們用真實(shí)的行動(dòng)影響著東樂(lè)花園的居民們，讓他們知道了環(huán)保的重要。掃地的同學(xué)更加辛苦，他們從頭到尾一直在掃，從街頭掃到街尾，一輛車開(kāi)走了，大家立刻跑過(guò)去把車子底下的.垃圾掃起來(lái)。
看！掃地的同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有樹(shù)上的果實(shí)，被壓扁了，他們用掃把一下又一下地掃著，堆了一大堆，把他們都裝了起來(lái)�！暗厣系目p里的垃圾也要掃起來(lái)�！币粋�(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，大家馬上開(kāi)始行動(dòng)，把地縫里面的垃圾也掃得干干凈凈。
活動(dòng)結(jié)束了，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備回學(xué)校，回頭看看被我們打掃得干干凈凈的東樂(lè)花園，同學(xué)們舒心地笑了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花園里的小草微微地點(diǎn)頭，好像在感謝我們呢！
綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容4
夢(mèng)想每個(gè)人都有，或大或小，或近或遠(yuǎn)。而我的夢(mèng)想是“做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的綠色家園�！�
現(xiàn)在，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣，全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨、沙塵暴等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的`森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差。
為了我們的綠色家園，保護(hù)環(huán)境，必須從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈。
為此我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水，節(jié)約用水用電習(xí)慣。少看電視、少用電腦、少用空調(diào)、多用電風(fēng)扇，如果要開(kāi)空調(diào)的話，溫度設(shè)定在26℃。生活中少用一次性用品，如一次性餐具、一次性桌布、一次性筆等，多用耐用品。上超市時(shí)，不用塑料袋，使用環(huán)保袋。出行少開(kāi)車，多步行或騎自行車，或選擇公共交通工具。生活垃圾分類，分可回收和不可回收兩類，尤其是廢舊電池一定要單獨(dú)回收，因?yàn)橐还?jié)廢電池就能污染一大塊土地和水源。
在我的倡導(dǎo)堅(jiān)持下，全家都逐漸養(yǎng)成了綠色、環(huán)保、低碳的生活方式。媽媽還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，因?yàn)閷?shí)行低碳生活，使我們家每月的水、電、燃?xì)赓M(fèi)與交通費(fèi)都節(jié)約不少。
所以只要每個(gè)人從我做起，從小事做起，我們就會(huì)生活在綠樹(shù)成蔭、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美好家園里。
綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容5
一天清晨，我在小區(qū)花園里和爸爸打羽毛球，猛然發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)多了四個(gè)可愛(ài)的小東西——垃圾桶。我問(wèn)爸爸：“那是什么？”
爸爸說(shuō)：“那是四個(gè)垃圾桶，你看，藍(lán)色的是可回收物垃圾桶，紅色的是有害垃圾桶，綠色的是廚房垃圾桶，灰色的是其他垃圾桶。你可要學(xué)會(huì)垃圾分類哦，明白了嗎？”
“嗯”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是垃圾分類。只要有人類生存，就一定會(huì)產(chǎn)生垃圾，產(chǎn)生垃圾就必須進(jìn)行分類。解決垃圾問(wèn)題唯一的途徑就是垃圾分類，分類后的垃圾們才能各走各的路，各回各的家。我了解到，我們杭州根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成和產(chǎn)量，將垃圾分成了四大類，分別是：可回收物，有害垃圾，廚房垃圾，其他垃圾。
我一開(kāi)始倒垃圾很不習(xí)慣，原來(lái)只是一起扔到一個(gè)垃圾桶，而現(xiàn)在有四個(gè)垃圾桶，我又不能把垃圾拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶，更不能亂放。我便買(mǎi)了四個(gè)顏色不同的垃圾桶在家里，模擬了小區(qū)的四個(gè)垃圾桶，從家里開(kāi)始分類。家里人都很感興趣，也遵守著垃圾分類的原則，每當(dāng)我們?nèi)永腵時(shí)候，會(huì)思索一番，到底這是廚房垃圾還是可回收垃圾？雖然這樣做很麻煩，很費(fèi)時(shí)間，但是這使我倒垃圾方便了很多，也準(zhǔn)確了很多。沒(méi)過(guò)多久，我們一家便養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣，不論在哪里，我們都會(huì)遵守垃圾分類，不會(huì)亂扔垃圾，還總是會(huì)提醒旁邊的朋友要注意垃圾分類。我相信在不久后的杭州將會(huì)是一個(gè)空氣清新，路面干凈的江南水鄉(xiāng)。
生活需要我們?nèi)?chuàng)造，環(huán)境需要我們?nèi)ケＷo(hù)，生態(tài)的平衡更需要我們?nèi)ゾS持。讓我們帶著今天的收獲，走進(jìn)明天的生活，為保護(hù)環(huán)境作出我們自己的貢獻(xiàn)！
綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容6
人類的生存與周圍環(huán)境息息相關(guān)、密不可分。地球只有一個(gè)，我們必須懂得珍惜資源，關(guān)愛(ài)家園，提倡環(huán)保，做一個(gè)號(hào)市民或好學(xué)生。
今天，我看了一則漫畫(huà)：一片荒蕪的沙漠，殘留著一些樹(shù)根，天空烏黑灰蒙，在樹(shù)根上站著一只傷心孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，它沒(méi)有翅膀，在河邊準(zhǔn)備自盡，因?yàn)槿祟愃烈饪撤?shù)木拿去當(dāng)柴，蓋房子，它沒(méi)有了家，它的父母、親戚用電線圍剿，在電線桿上安家，可是都不幸電擊身亡。只剩下它一人，它為了尋找食物足足找了一個(gè)月都毫無(wú)進(jìn)展，它餓得前胸貼后背，只剩下皮包骨頭，一些長(zhǎng)老們實(shí)在餓得不行吧它的'兩對(duì)翅膀咬下當(dāng)食物充饑。正在它傷心無(wú)奈時(shí)，旁邊流淌著還算干凈的河流，兩只小魚(yú)卻興高采烈地聊著天，一只魚(yú)說(shuō)：“幸好我們還有家�！眰z人看著鳥(niǎo)兒，正雜譏笑著它。幾天后，兩邊的管道排放出了污水，使這最后一條河流變成了污濁之地。那兩條魚(yú)也不幸中毒身亡�？赐赀@幅漫畫(huà)，我想：當(dāng)初它們那“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度真是“害人終害己”。
這一切的始作俑者都是人類，他們亂砍伐樹(shù)木，不植樹(shù)造林，破壞生靈、家園，使自然界生物鏈混亂，使動(dòng)物越來(lái)越稀少，記得新聞中曾有一則報(bào)道：一批科學(xué)隊(duì)去北極，但因?yàn)榈厍蜃兣脑�，許多冰都已融化，北極熊沒(méi)有居住的地方，只能在水中住著，但始終不行，致使許多北極熊死亡。我們不該破壞生態(tài)平衡，我們?cè)摫Ｗo(hù)家園，植樹(shù)造林，要把有限的資源，無(wú)限循環(huán)，“但存方寸地，留于子孫耕”，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，使我們的家園更加美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
從身邊的小事做起，順手撿一個(gè)塑料袋，撿起一個(gè)廢棄的汽水罐，幫忙去掃一些落葉，垃圾……這一些人人都做就能讓我們的家園很美好！
綠色環(huán)保的手抄報(bào)內(nèi)容7
“咦！怎么沒(méi)一戶人家開(kāi)燈了? ”我望著窗外的樓房說(shuō)道，墻上的燈正指向8:30 ，我終于想了起來(lái)，今天是“地球一小時(shí)”活動(dòng)。我連忙召集了媽媽，外婆和爸爸，展開(kāi)了地球一小時(shí)活動(dòng)，我還把我們四個(gè)人組成的小隊(duì)命名為“一小時(shí)小隊(duì)”。
我們的第一個(gè)任務(wù)是------散步，雖然散步是件很普通的事，但在這特別的一小時(shí)內(nèi)散步，意義是不一樣的。出門(mén)前，我查看了家里大大小小的燈和電器，以確保都關(guān)了，等我看完后，這個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)就如火如荼地開(kāi)始了。一下樓，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的燈還亮著，我不明白，難道小區(qū)的物管不知道今天是“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎？我懷著疑問(wèn)去問(wèn)了保安叔叔。
“保安叔叔，今天小區(qū)里為什么不關(guān)燈？”
“小朋友，今天為什么要關(guān)燈��？”
“今天是‘地球一小時(shí)’活動(dòng)啊�！�
“什么是‘地球一小時(shí)’活動(dòng)？”
我終于發(fā)現(xiàn)保安叔叔對(duì)“地球一小時(shí)”活動(dòng)一無(wú)所知，我只好慢慢的向他解釋，最后他還是沒(méi)聽(tīng)懂，我只好找了一個(gè)理由離開(kāi)了。在回家的路上，我心里一直在想：難道只有沒(méi)幾個(gè)人知道“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎？難道他們不知道“地球一小時(shí)”活動(dòng)的重要性嗎？我懷著不解的心情回到了家里。
到了家，離“地球一小時(shí)”活動(dòng)結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，我馬上把去年“地球一小時(shí)”活動(dòng)沒(méi)用完的`蠟燭拿了出來(lái)，黑漆漆的房間里終于有了幾束光亮，我一邊洗漱，一邊想著剛才的問(wèn)題，看來(lái)，就發(fā)發(fā)宣傳紙也起不到多大作用。“滴答滴答”時(shí)鐘指向了9：23，在最后的七分鐘里，我看著快燃盡的蠟燭，又陷入了沉思。
現(xiàn)在，“地球一小時(shí)”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，我希望明年有更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
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