六年級學(xué)生防震減災(zāi)手抄報(bào)模板

　　防震減災(zāi)教育是我們?yōu)榱祟A(yù)防地震帶給我們的傷害，降低我們在地震中失去生命的風(fēng)險(xiǎn)。下面是百分網(wǎng)小編整理的六年級學(xué)生防震減災(zāi)手抄報(bào)，希望大家能喜歡!

　　六年級學(xué)生防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容一

　　1、防震減災(zāi)，平安常在。

　　2、普及防震知識，弘揚(yáng)減災(zāi)文化。

　　3、防災(zāi)事關(guān)你我他 減災(zāi)利國又利家

　　4、生命無價(jià)，平安是福。

　　5、全民動員防災(zāi)，人人參與減災(zāi)。

　　6、參與防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會。

　　7、樹立防震減災(zāi)意識，普及防震減災(zāi)知識。

　　8、家事國事天下事，防震減災(zāi)是大事。

　　9、災(zāi)難面前人人平等，注重預(yù)防人人有責(zé)。

　　10、防震減災(zāi)須抓好，社會安定最重要。

　　11、愛護(hù)地球，減少災(zāi)害，保護(hù)環(huán)境，共享和諧。

　　12、防震減災(zāi)重如山，全民攜手保平安。

　　13、災(zāi)難可以預(yù)防，生命不可逆轉(zhuǎn)。

　　14、防震減災(zāi)人人抓，幸福社會千萬家。

　　六年級學(xué)生防震減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容二

　　自從四川雅安發(fā)生了大地震之后，為了防患于未然，我們學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)活動的宣傳。

　　這天，我們一來到學(xué)校，就七嘴八舌地討論起今天的防震減災(zāi)活動了。“哎，今天的活動應(yīng)該要用什么道具的吧?”“好像有吧。”“當(dāng)然了，我聽別人說，還要用煙霧彈呢!”“是嗎?”......看到他們那興致勃勃的樣子，我也和他們討論起來了。過了一會兒，老師來了。我們見了，一擁而上，異口同聲地問：“季老師，什么時候才開始啊?”季老師聽了，說道：“應(yīng)該是在下午吧。”我們聽了，個個垂頭喪氣：要是早點(diǎn)就好了!

　　好不容易等到了下午第一課，可同學(xué)們的興致卻減了一半。“叮鈴鈴”，上課鈴響了。接著，集合的音樂聲也響了起來。這個熟悉的聲音，在今天卻是那么動聽。只見我們一溜煙便排好了隊(duì)伍。來到操場，老師先講了這次活動的主題和要領(lǐng)，便讓我們回教室準(zhǔn)備�；氐浇淌�，我們躍躍欲試，都想早點(diǎn)開始。有些調(diào)皮的男同學(xué)甚至都跑出去看了。而我，壓制住自己那緊張的心情。忽然，那幾個男同學(xué)大聲喊道：“哦，放煙霧彈了!”我們聽了，拿起早就準(zhǔn)備好的毛巾，緊緊地捂住口鼻，迫不及待地沖向了大操場。在通往大操場的路上，我們才不秩序井然地跑呢，不一會兒，好好的隊(duì)伍便散了架�？粗�這支隊(duì)伍，我就忍不住想笑。來到大操場，我們一個急剎車后，便都倒在了地上，大口大口的喘著粗氣。又過了一會，樓上的五(1)班和五(2)班也來到了大操場，然后，其他班級也來了。我們見了，便又不由自主的'和他們討論起來了。

　　通過這次活動，我明白了：在發(fā)生火災(zāi)和地震時，要有秩序的逃生，一定不能為了錢財(cái)便在房子里逗留。只要這樣，我們便一定能逃脫!

　　雖然這次并不是真正的火災(zāi)，但也真正起到了教育學(xué)生防震減災(zāi)的意義。我相信，只要我們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一致，共同對抗地震等自然災(zāi)害，在不久的將來，我們將成為它們的主人!

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