關(guān)于制作賀卡作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的制作賀卡作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
制作賀卡作文 篇1
“母親節(jié)”到了，我準(zhǔn)備給媽媽做一張賀卡，想給媽媽一個(gè)驚喜，也感謝媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和辛勤付出，祝愿我的媽媽?zhuān)汗?jié)日快樂(lè)，身體健康！
我先準(zhǔn)備好做賀卡需要的東西，有彩紙、水彩筆，還有漂亮的貼紙畫(huà)，然后我開(kāi)始靜靜地思考，用心地設(shè)計(jì)賀卡的樣子，等所有的內(nèi)容確定好后，我開(kāi)始動(dòng)手做賀卡。我先用水彩筆在彩紙的四周畫(huà)上花朵和愛(ài)心的圖案，然后在彩紙的最中間畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再在“媽媽”的周?chē)N上各種漂亮的貼紙畫(huà)，最后寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”的祝福語(yǔ)，這樣我的愛(ài)心賀卡就做好了。
我把做好的賀卡偷偷地放在媽媽的枕頭下面，等媽媽睡覺(jué)挪動(dòng)枕頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了賀卡，媽媽又驚喜又高興，還使勁在我臉上親了一下，并對(duì)我說(shuō)：“寶貝，謝謝你了，媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)你！”看到媽媽高興地樣子我也甜甜地笑了。
制作賀卡作文 篇2
同學(xué)快生日了，我不知道要送什么給她，惠子老師剛好教我們做賀卡。我心想：可以送同學(xué)一張賀卡��！我拿出準(zhǔn)備好的材料有卡紙、剪刀、雙面膠、彩筆。
首先，我把卡紙對(duì)折，在封面上畫(huà)了高高的大樹(shù)、天使、白云、小魚(yú)、花、房子。接著，我小心翼翼地剪出紅紅的太陽(yáng)、美麗的愛(ài)心桃。我把他們貼在賀卡里面。然后，我給圖案涂上了鮮艷奪目的顏色。最后，我在背面畫(huà)上一個(gè)大蛋糕，我在旁邊寫(xiě)著：祝同學(xué)能天天像過(guò)生日一樣開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)，大功告成！精美凍的賀卡完成了，大家高興得一蹦三尺高。
制作賀卡作文 篇3
當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，媽媽總會(huì)安慰我不要哭。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)立即帶我去醫(yī)院。當(dāng)我的房間臟亂的時(shí)候，媽媽會(huì)馬上幫我收拾好。
過(guò)兩天就是母親節(jié)了，我決定做一個(gè)賀卡給媽媽?zhuān)R卡的顏色是黃色，因?yàn)閶寢屘貏e喜歡黃色。首先我把卡紙對(duì)折，在卡紙的封面上畫(huà)了一個(gè)有翅膀的愛(ài)心，然后在愛(ài)心的下面畫(huà)了我的媽媽?zhuān)瑢?xiě)下一句：祝媽媽身體健康！最后在媽媽的旁邊畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心。畫(huà)完了封面，再畫(huà)卡紙的里面，畫(huà)一些音符，代表人在唱生日歌，再畫(huà)了一個(gè)蛋糕，我還在蛋糕的兩邊畫(huà)了兩朵花。最后，我畫(huà)了一個(gè)大愛(ài)心，大愛(ài)心里面還寫(xiě)了“祝媽媽身體健康！”
我會(huì)把賀卡直接送給媽媽?zhuān)秒p手拿著賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大啦！”我開(kāi)心極了！
制作賀卡作文 篇4
快要到圣誕節(jié)，你想不想給你的朋友送去祝福？親手做一張賀卡就是一種很好的表達(dá)方式。
有一種圣誕卡，做起來(lái)非常漂亮，做法也很簡(jiǎn)單。
首先，你要選好材料。材料有彩色卡紙（最好是不同顏色的）、水彩筆、膠棒（這些材料超市里都有）。材料準(zhǔn)備好后，就要開(kāi)始準(zhǔn)備做賀卡了！先拿出一張紅色的卡紙，把它裁成一個(gè)長(zhǎng)方形（和a5紙的.大小差不多），再把這個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折，這一種賀卡是豎著的，所以是長(zhǎng)方形的寬朝上，長(zhǎng)朝左，可以左右翻看。然后在后面的那張紙上貼上一小張白紙，做襯底。再在綠色的卡紙上剪下一棵圣誕樹(shù)，在圣誕樹(shù)的頂部用黃色的卡紙做一顆星星，在圣誕樹(shù)的底部用棕色的水彩筆畫(huà)上樹(shù)桿，這樣，一顆漂亮的圣誕樹(shù)便做好了。
接下來(lái)在第一張紅色的卡紙上剪一個(gè)正方形，這樣，里面的圣誕樹(shù)就露出來(lái)了。
接著，該給賀卡做花邊了。先在白紙上剪下兩個(gè)長(zhǎng)條（長(zhǎng)條的長(zhǎng)與賀卡的長(zhǎng)相等，寬1~1·5厘米就夠了），在長(zhǎng)條的兩頭用水彩筆畫(huà)兩顆圣誕樹(shù)，再畫(huà)一些像燈一樣的裝飾物，用不同的顏色輪流畫(huà)上兩個(gè)點(diǎn)，一顆星，兩個(gè)點(diǎn)，一顆星……依次畫(huà)上去。長(zhǎng)條已變彩條，把它貼在賀卡的兩邊，嗯，真是不錯(cuò)。
最后就是寫(xiě)標(biāo)題“merrychristmas”和寫(xiě)祝福語(yǔ)了。先把“merrychristmas”寫(xiě)在黃色的卡紙上，再分別把它們剪下來(lái)，再隨便拿一張紙把它折疊很多次，一頭與標(biāo)題貼在一起，一頭與賀卡粘在一起。這時(shí)一個(gè)彈跳式的標(biāo)題就做好了。把賀卡打開(kāi)，用黃色的卡紙隨便剪兩個(gè)框貼在圣誕樹(shù)的上下，再在上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，這張賀卡就做好了。
彈跳的標(biāo)題，可視的圣誕樹(shù)，飽含深情的祝福語(yǔ)，把這張圣誕賀卡送給誰(shuí)，他（她）都會(huì)稱(chēng)贊不已�？靵�(lái)試著做一做吧！
后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個(gè)禮物，可是我手工不好、畫(huà)畫(huà)也不好，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦里閃過(guò)，我可以制作賀卡呀！
于是我馬上取來(lái)一張白紙，拿出制作材料，開(kāi)始做了起來(lái)。
我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆，在白紙的最上面寫(xiě)上“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，然后，我在“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字的下面畫(huà)一對(duì)對(duì)聯(lián)，在對(duì)聯(lián)寫(xiě)上“中秋快樂(lè)，大家快樂(lè)”這八個(gè)字。緊接著，我在對(duì)聯(lián)的中間寫(xiě)上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂(lè)！”。最后，我在這些字的下面畫(huà)三個(gè)煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫(huà)兩個(gè)氣球，在最下面貼一張我一個(gè)人照的照片。
啊，自己制作的賀卡真美��！
制作賀卡作文 篇5
今天，李老師告訴我們要制作3。8婦女節(jié)的賀卡，我們都很開(kāi)心，因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)給媽媽表達(dá)自己的愛(ài)了。我們上美術(shù)課時(shí)，大家都在專(zhuān)心致志的制作賀卡，每個(gè)人都是那么的認(rèn)真、那么的專(zhuān)注，每個(gè)人都想給媽媽一個(gè)驚喜。聽(tīng)，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，因?yàn)榇蠹叶枷霝閶寢屪鲆粡埡芷恋馁R卡，誰(shuí)也不說(shuō)話;看，依琳正在請(qǐng)教同學(xué)，怎么疊愛(ài)心，她專(zhuān)心地學(xué)習(xí)著;瞧，詩(shī)婷仔細(xì)地看著手中的紙張，拿剪刀用心地剪著白云;聞，一股葡萄的香味飄來(lái)，原來(lái)有的同學(xué)正用有著水果味道的彩筆，我想當(dāng)她的媽媽拿起這份賀卡時(shí)，可能聞到不只是水果的香味。每個(gè)人都十分細(xì)心地畫(huà)著、剪著、寫(xiě)著、貼著。這份輕輕的賀卡下面隱藏著的是一份對(duì)媽媽濃厚的愛(ài)。
我想等媽媽們看見(jiàn)我們親手制作的賀卡時(shí)，肯定會(huì)覺(jué)得十分幸福、開(kāi)心。
今天是“三八”婦女節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是要為母親洗一次腳�；氐郊�，媽媽正在廚房做飯。我想：我長(zhǎng)這么大，媽媽為我洗了多少次的腳，我已不記得了，我從來(lái)沒(méi)有為她洗一次腳。今天是媽媽的節(jié)日，她勞累了一天，那雙腳一定很疲乏，我要先替她洗洗腳，然后再輕輕按摩一番，一定要讓媽媽高興高興。
吃過(guò)晚飯，等媽媽忙完后，我請(qǐng)媽媽坐下，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)!今天就讓我為你洗一次腳吧!”媽媽竟然像孩子一樣高興。我立即端來(lái)一盆熱水，拿來(lái)毛巾，輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里，慢慢地?fù)崦缓笞寢寢尠央p腳放人水中泡一泡。大概兩分鐘后，我就開(kāi)始全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖，把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子，外側(cè)、內(nèi)側(cè)、前部、后跟都清洗完畢后，再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟，最后仔仔細(xì)細(xì)地把腳趾與腳丫子清洗干凈。在洗腳的全過(guò)程中，我一直面帶微笑。因?yàn)槲抑�，只有我的笑容才能使媽媽感到溫馨，感到幸福，感到甜蜜。清洗完畢后，媽媽的雙腳變得干干凈凈、白白嫩嫩的。然后我握著媽媽的腳為她按摩、修剪指甲。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長(zhǎng)著厚厚的繭子，看著那被歲月磨損的腳，眼前立刻浮現(xiàn)出媽媽奔波不停的疲憊身影。正是這雙粗糙的腳，給我?guī)?lái)了美好生活;正是這雙毫無(wú)怨言的腳，告訴我應(yīng)該怎樣回報(bào)別人。我站了許久，才慢慢地拿起母親那幾乎快凍疆而粗糙的腳。我的心理不驚一陣。心理像打翻了五味瓶，酸。甜。苦。辣。咸。交織在一起。傷我的心。我的眼淚不爭(zhēng)氣。從眼角了流出。我恨我自己對(duì)母親關(guān)心的那么少。恨我自己只會(huì)讓母親傷心。母親見(jiàn)了只是微微一笑�！吧岛⒆釉趺戳�。是不是嫌棄我的腳臟啊。;我搖搖頭，母親還是執(zhí)意要自己洗.我鼓起勇氣對(duì)母親說(shuō)”您兒子，今天我長(zhǎng)大了。不用再我操心了。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭.我們沉沒(méi)了好久.那時(shí)我不知母親心里在想什么.但我知道母親那時(shí)她心里一定很高興。
今天是3.8婦女節(jié),是全國(guó)女人的節(jié)日,也是我媽媽的節(jié)日.今天我一定要為媽媽做一些事,讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心.
早上,我第一個(gè)起來(lái),把臉洗了.靜靜等著媽媽醒來(lái),突然媽媽醒了,看起來(lái)很精神的樣子.我對(duì)媽媽說(shuō):“我要送你一件東西，但是你必須閉上眼睛”。我給了媽媽一朵鮮花，我知道媽媽喜歡花。媽媽見(jiàn)了非常的高興，還不停的親我的臉，弄得臉都紅了。過(guò)了一會(huì)兒媽媽去洗臉了。我說(shuō)：“媽媽我來(lái)給你接水洗臉�！眿寢屨f(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“不行，今天是三八婦女節(jié)，我一定要為你做事�！眿寢屨f(shuō)：“好好好，看來(lái)我的兒子長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了�！蔽荫R上跑過(guò)去為媽媽洗臉，媽媽又笑了。爸爸看見(jiàn)我給媽媽洗臉，也夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，懂事了。到了晚上，我又為媽媽洗碗`洗臉`洗腳，我們整天都生活在歡笑中。
我想僅是這樣對(duì)媽媽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽和爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
制作賀卡作文 篇6
圣誕節(jié)快到了，為了祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，我為她制作了一張圣誕賀卡。
我首先做封面。我先寫(xiě)出圣誕快樂(lè)四個(gè)中文大字，接著把Merry X'mas這句英文寫(xiě)在它的下面。再畫(huà)一顆圣誕樹(shù)，上面貼上三只蝴蝶和兩只蜻蜓，因?yàn)楹万唑咽抢ハx(chóng)世界的使者，三個(gè)熒光片貼在圣誕樹(shù)上，真是再完美不過(guò)了。最后幾句英文祝福語(yǔ)和兩片愛(ài)心貼在圣誕樹(shù)上，整個(gè)封面就做好了。
接著我做里層裝飾。我先寫(xiě)出我一直想對(duì)媽媽說(shuō)的話，然后用幾朵小花貼在祝福語(yǔ)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，格外美麗。再貼上橙色花底，在上面用小花、英文祝福語(yǔ)和一只蝴蝶裝飾。最后也是最艱難的步驟了。我要用一個(gè)個(gè)亮晶晶的小寶石拼成英文圣誕快樂(lè)這幾個(gè)字母。我先在白紙上寫(xiě)好Merry X'mas這個(gè)幾個(gè)字，接著計(jì)算好大致需要的小寶石的數(shù)量，再在卡片上劃定好排列字母的區(qū)域范圍，看好字母的大小和他們之間的距離，把小寶石一個(gè)個(gè)的黏貼上去。這中間有幾個(gè)寶石距離不對(duì)字體變形了，我只能把他們剝下來(lái)，重新粘貼上去。拼完以后，我真的很欣慰，我覺(jué)得我耐心，細(xì)心，有條理了。
最后我在賀卡背面畫(huà)上了圣誕老人，貼上美麗的貼畫(huà)，整張賀卡就做完了。
做完了這張賀卡，我非常高興，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)フQ快樂(lè)！”
制作賀卡作文 篇7
圣誕節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給姐姐做一張賀卡。
我找來(lái)一張有十六開(kāi)的白紙，一個(gè)水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。
首先，把十六開(kāi)的白紙對(duì)折，用尺子對(duì)著白紙里面畫(huà)幾條橫線，寫(xiě)祝詞用。再來(lái)涂顏色了，打開(kāi)水彩筆盒，先對(duì)著白紙中間畫(huà)一條愛(ài)心，然后沿著它把它剪開(kāi)，在它相對(duì)的另一邊涂上紅色，一個(gè)愛(ài)心就完成了。再在周?chē)恳粋�(gè)綠色的方框，綠色方框周?chē)?huà)一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫(huà)一個(gè)紫色的空白方框，寫(xiě)上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫(huà)一個(gè)圣誕帽，白紙右邊畫(huà)一朵黃色的玫瑰花，背景就完成了�，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)祝詞了，我寫(xiě)的是：姐姐，祝你圣誕節(jié)愉快�？找桓駥�(xiě)浩浩。這個(gè)賀卡就完成了。
但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛(ài)心，先要畫(huà)，畫(huà)了還要剪，在制作過(guò)程當(dāng)中要仔細(xì)，不要剪歪了，我就是犯了這個(gè)毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說(shuō)做的很好，我高興的跳起來(lái)，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個(gè)，他們都很喜歡，我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。
一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
制作賀卡作文 篇8
小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么？答對(duì)了，就是制作教師節(jié)賀卡。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胝沉�，它老是掉。”媽媽頭也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了�！边^(guò)了好久，終于粘完了！開(kāi)始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面寫(xiě)著：祝唐老師教師節(jié)快樂(lè)！這樣，就做好了一個(gè)賀卡。
第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫(huà)老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫(xiě)祝福語(yǔ)，賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去，用彩色鉛筆畫(huà)幾朵花，寫(xiě)上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛(ài)心，再寫(xiě)：祝MISSYANG教師節(jié)快樂(lè)！
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來(lái)分享一下嗎？
制作賀卡作文 篇9
過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我打算自己制作做賀卡送給老師，我把我的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸和媽媽很贊成我的想法，于是，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先去了張老師的店里，可張老師的店正忙著裝修，沒(méi)法做了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“這回沒(méi)有指導(dǎo)老師，我們就沒(méi)法偷懶了，得靠自己來(lái)完成！”我和爸爸就去了文具店去買(mǎi)制作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。
回到家里，我就開(kāi)始打草稿了，第一張草稿，我先畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，下面再畫(huà)兩朵向日葵，我告訴媽媽說(shuō)，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)照耀下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，她的光芒就像知識(shí)，每天照射著我們，我們也吸收著光芒的能量天天向上，最后開(kāi)出美麗的花，還能結(jié)出好吃的瓜子來(lái)。
設(shè)計(jì)好草稿后，我和媽媽就開(kāi)始動(dòng)手了，我家沒(méi)有圓規(guī)，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，用牙簽的瓶蓋子壓在紙上，畫(huà)了起來(lái)，一輪漂亮的太陽(yáng)就出來(lái)了，再用小瓶蓋畫(huà)出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來(lái)，再按照我的畫(huà)貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫(xiě)上了祝姚老師節(jié)日快樂(lè)！
第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫(huà)好賀卡的草稿，我畫(huà)了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風(fēng)破浪帶著我們駛進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。我還問(wèn)媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是我把我的想法告訴媽媽?zhuān)覀兡懿荒茉O(shè)計(jì)一扇門(mén)，大門(mén)里面全部都是我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我在紙上畫(huà)了線段、三角形、正方形、＜、＝、＞、還有＋、——、×、÷，還有開(kāi)根號(hào)，這個(gè)就是我想像中的數(shù)學(xué)王國(guó)，我做了一扇立體門(mén)，里面畫(huà)上了我們學(xué)過(guò)的線段與圖形，我非常感謝陳老師教會(huì)了我們?cè)S多奧妙的數(shù)學(xué)。
我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡，我想感謝同桌對(duì)我的幫助，只是卻心里想著，她會(huì)不會(huì)笑話我呀！我猜她肯定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人好奇怪呀！”
等做完賀卡，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門(mén)心思做賀卡啊，居然錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，我希望姚老師、陳老師還有錢(qián)翰澄收到我的賀卡會(huì)很開(kāi)心！
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