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備考鄭州小升初六年級奧數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)指南
隨著教育的發(fā)展和奧數(shù)的普及，越來越多的家長開始重視孩子的奧數(shù)學(xué)習(xí)。那么，作為六年級學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)奧數(shù)呢？下面是小編給大家整理的關(guān)于備考鄭州小升初六年級奧數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)指南，歡迎閱讀！
備考鄭州小升初六年級奧數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)指南 1
1、先揀西瓜
先把重點�？嫉膶ｎ}學(xué)好，我們知道在每個專題里都有核心的知識點，可以這么說，把最簡單而又最重要的那些東西掌握好基本上就夠了，并不一定非得做太多的題目。比如說行程問題里，一定要熟練運用時間速度路程三個量之間的比例關(guān)系來解題。直線形面積問題其實主要就是一個面積比和線段比怎么轉(zhuǎn)化的問題，等等。
2、查缺補漏
每個孩子起步的早晚不同，難免有些內(nèi)容是別人學(xué)過而我沒學(xué)過的，一旦考到就非常吃虧。那么怎么去補呢，我想也沒有必要專門做這個事情，在平時上課的時候，如果老師講到了你不太會，沒學(xué)過的地方，給你幾個建議
1、立即舉手請老師詳細講解，我相信每一個負責(zé)任的老師都會幫你把問題解釋清楚的，但你不問老師就很難發(fā)現(xiàn)你沒懂。
2、課后請教老師，有的同學(xué)和家長總覺得下課時間很短，老師沒時間幫我講，其實情況確實如此，但有時候一個問題你想半天沒搞懂，可能老師的一句話就會對你有啟發(fā)，進而把問題弄明白。
3、回家后進一步思考，有很多同學(xué)總覺得這個題我不會，好了，那我就不用做了。我經(jīng)常給我的學(xué)生說這樣的話：一道題你想了30分鐘突然靈機一動想出來了，難道前29分鐘的思考就沒用了么？事實上前面的29分鐘反而是最有用的，因為我要解決這樣一個問題的時候遇到了困難，通過思考我把以前學(xué)過的方法都用上了（復(fù)習(xí)以前學(xué)過的東西）但還是做不出來，這段時間絕對是有效學(xué)習(xí)時間因為在思考的過程中你把你學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容都復(fù)習(xí)了一遍，最終無論通過自己還是請教別人把題目做出來后（學(xué)到了新的方法，或者鞏固了舊知識）都是非常有益的。
3、每天進步一點
時間目前已經(jīng)非常寶貴，利用的好就能在接下來的各種比拼中取得先機。每天都想一下，今天我學(xué)到了些什么東西，我在哪個方面有所提高。只要你每天能找到一個進步的地方，我想你會就覺得數(shù)學(xué)越來越簡單了。切記不要每天只是忙于上課，考試。一定要有消化知識的過程，否則很難取得好成績，或者說即使突擊成功，上了中學(xué)也會吃大虧。
4、做好基本功訓(xùn)練
計算！計算！計算！
之所以寫三遍，實在是因為它太重要了，大部分的題目都只需要一個得數(shù)，如果費了半天力氣想出好辦法卻把數(shù)算錯那真是太得不償失了。我們可以做下面的兩件事情：
第一、把一些常見的數(shù)“背”下來，例如1-30的平方，2的1次方到2的10次方等等，考試的時候一旦用到直接寫出正確得數(shù)會非常節(jié)省時間，因為平均一個題目2分鐘，如果20個題目你每個題目省下15秒那么就是5分鐘了，某些情況下，時間=分數(shù)，像2月5號的考試就有很多同學(xué)因為時間不夠沒做完題。
第二、計算能力的訓(xùn)練，每天花10-15分鐘做10道計算題，檢驗自己的正確率，好處有兩個，一個是提高計算能力，二是提高在時間緊迫的情況下做題的抗壓能力。這些基本能力都是會受用終身的，至少在高考之前如此：）
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首先，了解奧數(shù)的基本知識。奧數(shù)是一門復(fù)雜的學(xué)科，需要掌握許多基本的數(shù)學(xué)概念和方法。因此，要想學(xué)好奧數(shù)，首先要了解奧數(shù)的基本知識和概念，例如，整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、比例、百分數(shù)等等。所以我們要牢固掌握基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)打得好，學(xué)奧數(shù)自然就更容易了。
其次，學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法和技巧。學(xué)習(xí)奧數(shù)除了掌握基本知識，還需要掌握一些方法和技巧。例如，快速計算、數(shù)學(xué)推理、逆向思維等等，都是學(xué)奧數(shù)必須掌握的技能。在學(xué)習(xí)過程中，要注意多思考、多思考，嘗試不同的解題思路和方法，這樣可以提高你的思維能力和創(chuàng)造力，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
再次，要注重練習(xí)。要想學(xué)好奧數(shù)，光有理解和掌握基本知識是遠遠不夠的，還需要大量的練習(xí)。通過不斷的練習(xí)和實踐，可以提高自己的解題能力和速度。
另外，還要注意思維的拓展。在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中，我們還要學(xué)會思維的拓展，即從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型，并通過數(shù)學(xué)方法對其進行分析和求解。同時，還要學(xué)會運用多種思維方式，比如系統(tǒng)思維、邏輯思維、創(chuàng)造性思維等，這樣才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。
最后，要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)奧數(shù)需要付出良好的努力，而并非輕輕松松就能學(xué)好。奧數(shù)雖然難，但是只要態(tài)度端正、腳踏實地，堅持不懈地學(xué)習(xí)，就一定會有收獲。因此養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如時間管理、課堂筆記、課后復(fù)習(xí)等等，同時還要保持良好的心態(tài)，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，以更積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
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