英語四級(jí)選詞填空拿高分五個(gè)步驟
選詞填空的測(cè)試點(diǎn)及解題方法從表面來看，就是要求考生把每個(gè)句子中刪掉的詞恢復(fù)出來。而實(shí)際上，四級(jí)考試中的選詞填空綜合了詞匯、結(jié)構(gòu)以及閱讀理解部分的測(cè)試內(nèi)容。它不僅測(cè)試應(yīng)試者在詞匯和句子水平上運(yùn)用語言的能力，還測(cè)試應(yīng)試者在語篇上綜合運(yùn)用語言結(jié)構(gòu)的能力。
選詞填空中所填的詞是與文章的上下文緊密聯(lián)系的。因此，要做好選詞填空，必須要在通讀全文、把握結(jié)構(gòu)與大意的前提下，根據(jù)所提供的選項(xiàng)及句子的結(jié)構(gòu)、語法、語篇等信息，通過邏輯推理、對(duì)比等手段最后確定答案。根據(jù)選詞填空這一測(cè)試特點(diǎn)，在做選詞填空時(shí)，應(yīng)采取以下五個(gè)步驟逐一進(jìn)行。
第一步，了解大意
通讀整篇文章，弄清文章的大意和結(jié)構(gòu)，確立正確的背景知識(shí)�？忌诘谝槐殚喿x中，要善于從文章開頭的幾句話中把握短文的背景、主題或結(jié)構(gòu)，并結(jié)合常識(shí)判斷構(gòu)建一定的預(yù)期，并在隨后的閱讀中，不斷修正，以求與原文一致。通常情況下，文章開頭的一、兩句話都是完整的信息，這些句子揭示文章的背景知識(shí)或主題思想，考生在閱讀中一定要仔細(xì)研讀，為后面的閱讀掃清障礙。
第二步，初選答案
文章讀完了，了解大意后，考生便可以開始填空了。在填每個(gè)空格時(shí)，可以從出題者的出題思路著手，初步作出每個(gè)題的答案�？偟膩碚f，出題人有以下六種出思路。
(一)詞義與詞形的`辨析
選項(xiàng)與選項(xiàng)之間構(gòu)成同義詞、反義詞、形近詞的關(guān)系。有時(shí)出題者也借助選項(xiàng)，考察考生對(duì)某些單詞詞義的精確理解。
舉例：Geographerscompare and contrast 71places on the earth.
71A) similarB) various C) distant D) famous
譯文：地理學(xué)家比較和對(duì)照地球上的什么地方。
出題者精心設(shè)計(jì)只為考察compare和contrast的精確含義。compare意為to exam forsimilaritiesanddifferences, contrast意為to compare in order toshowdifferences。綜合兩個(gè)詞的含義，應(yīng)為“找出其相似之處與不同之處”。B)various“各種各樣”為正確答案。
(二)邏輯關(guān)系
所填空格的句子，與上下文構(gòu)成指代、列舉、因果、比較、對(duì)比、讓步、補(bǔ)充、遞進(jìn)等邏輯關(guān)系。
舉例：The foreignresearch scholar usually isolates himself inthelaboratory as a means ofprotection; 72, what he needs is tobefitted into a highly organized universitysystem…
72A)otherwise B) moreover C) however D) also
根據(jù)上下文，空格前的意思為“外籍研究學(xué)者通常把自己隔離在實(shí)驗(yàn)室里作為一種保護(hù)的手段”�？崭窈鬄椤八枰谌氲氖歉叨鹊慕M織化的大學(xué)系統(tǒng)”。前者是一種孤離的狀態(tài)“isolate”，而后者都是一種組織化的系統(tǒng)“befitted to ahiglyorganizeduniversity”，從邏輯的角度而言，前后已然成為對(duì)立、矛盾的關(guān)系。所以答案為表示對(duì)比(轉(zhuǎn)折)關(guān)系的連詞however。
(三)結(jié)構(gòu)識(shí)別
這里講到的結(jié)構(gòu)，是指英文中表禎句子結(jié)構(gòu)的固定詞組，如not only…but…,as well,some…theothers…, still others…等。
(四)固定搭配
這里的固定搭配，是指動(dòng)詞與名詞之間的搭配。如：同樣是“利用……”, 卻有不同的搭配take advantageofsth. /makeuse of sth.
(五)動(dòng)詞的用法
考生應(yīng)從動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)(被動(dòng)語態(tài)和主動(dòng)語態(tài))以及非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)幾個(gè)角度逐一考慮。
(六)介詞的用法
介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動(dòng)詞的搭配和用法。
除了按照以上六種思路從正面逐一解題外，考生還可以靈活多變地從反面入手，利用排除法獲得正確答案。筆者研究發(fā)現(xiàn)，在四級(jí)考試的選詞填空部分，特別是在考察關(guān)聯(lián)詞的測(cè)試中，利用一種叫“同性元素排除法”的方法能夠快速地縮小可選范圍，找到正確答案。
舉例：“In theUnited States professors have many otherduties86teaching, such asadministrative or research work . 87 ,the timethat a professor can spend with astudent outside of classislimited.”
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