英語六級(jí)考試的核心詞匯
詞匯在大學(xué)英語六級(jí)考試中占有重要的作用，因此考生應(yīng)該掌握一些核心詞匯。為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)泶髮W(xué)英語六級(jí)考試的一些核心詞匯。
英語六級(jí)考試的核心詞匯：校園生活
Part-time job兼職工作
economic burden經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
working experience工作經(jīng)歷
competition and cooperation競爭與合作
tuition學(xué)費(fèi)
course arrangement課程安排
extracurricular activities課外活動(dòng)
distance education遠(yuǎn)程教育
required course/compulsory course必修課
take an examination參加考試
live outside campus住在校外
food services飲食
application form申請(qǐng)表
withdraw/draw cash取錢
instructor輔導(dǎo)老師
student union學(xué)生會(huì)
undergraduate本科生
postgraduate研究生
credit學(xué)分
英語六級(jí)考試的核心詞匯短語
be peculiar to... 是…所特有的
be prone to sth./do sth. 易于…,可能…
be relevant to 與…有關(guān)
be subordinate to 比…次要，比…低
be taken/hold captive 活捉，被俘
be unanimous in 在…方面意見完全一致
be vulnerable to 易受…攻擊，易受…傷害
behind the scenes 在幕后，不公開的
buck up (使)振奮，(使)打起精神
(by) courtesy of 蒙…的好意(或準(zhǔn)許);蒙…提供(或贈(zèng)送)
by profession/occupation 作為職業(yè)
by the same token 由于同樣原因,同樣地
by virtue of 借助，由于
clamp down (on) (對(duì)…)進(jìn)行壓制(或取締)
(can/could) afford sth./to do sth. 花得起(時(shí)間、金錢)，買得起，負(fù)擔(dān)得起
clap eyes on 看見
combat drought 抗旱
commend itself to... 投…所好，受…歡迎
commit a blunder 犯大錯(cuò)
concentrate (...) on... 集中…
conform to 遵從，遵守
consolidate...into 把…聯(lián)為一體,合并
constrain sb. to do 強(qiáng)迫某人做…
converge (on) 會(huì)合;集中
英語六級(jí)詞匯的記憶方法
第一招：根據(jù)不同考題，對(duì)單詞進(jìn)行分層記憶
任何一個(gè)單詞都包含音標(biāo)、詞形、意義和用法這四個(gè)基本方面，即大家熟知的“音、形、義、用”。但實(shí)際上，在四六級(jí)考試中，并非每個(gè)單詞都要將這四個(gè)層面全部掌握。單詞的掌握程度和要求因題型而異。
在備考復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意，如果該單詞是在聽力中出現(xiàn)的生詞，除了記住單詞的漢語意義，首先應(yīng)記住發(fā)音;如果該單詞是在閱讀部分出現(xiàn)的生詞，可以只記中英對(duì)應(yīng)的漢語意思;同理，如果是在翻譯和作文的參考文章中出現(xiàn)，這些詞匯可以不記音標(biāo)，但其拼寫、漢語意思、詞性和用法，則一定要牢記。
第二招：背詞根、詞綴，實(shí)現(xiàn)事半功倍
根據(jù)英語構(gòu)詞法，擁有相同詞根不同詞綴的詞匯，意義上存在一定的聯(lián)系，如fold(合住), unfold(打開)，form(形式), uniform(統(tǒng)一的)等等。 通過詞根、詞綴進(jìn)行聯(lián)想記憶，能夠起到事半功倍的效果。例如以下一組詞匯：
詞根sur-表示"確定的，安全的"，而這一詞根相關(guān)的詞匯包含： assure， ensure，insure，insurance。記憶詞匯時(shí)，結(jié)合詞根詞綴的'不同含義，理解和記憶起來簡單多了。
assure：使確信;
ensure：保證(相當(dāng)于使……得到確定);
insure：為……投保(為……保證到安全);
insurance：保險(xiǎn)(為……投保，使……得到安全) ;
當(dāng)然有同學(xué)會(huì)說我更多是通過sure(確定、確信)去猜了這組詞匯，這也可以。但當(dāng)你習(xí)慣了看到帶有sur-詞根的詞，你就除了敢大膽用sure去猜測(cè)詞義，還會(huì)想到另一層“安全”的意思。相信根據(jù)詞根、詞綴去在閱讀中猜測(cè)詞義，稍微結(jié)合上下文， 閱讀無障礙!
第三招：通過聽力、閱讀的同義替換，多多積累近義詞和反義詞
四六級(jí)考試中，出現(xiàn)生詞最多的要數(shù)閱讀和聽力。實(shí)際上，聽力和閱讀的答案出處句和正確選項(xiàng)，意義上往往構(gòu)成同義替換。而這些同義替換的詞或短語，不僅解題的關(guān)鍵所在，也是是近義詞、反義詞精確積累的最好原料。平時(shí)一定要注意積累。
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