大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文如何突破高分
作文是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的重要部分，我們要怎么樣做才能在作文上突破高分呢?百分網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文突破高分的策略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
英語(yǔ)四級(jí)作文突破高分的技巧
立意標(biāo)新立異往往弄巧成拙
對(duì)于很多英語(yǔ)四六級(jí)考生來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候之所以會(huì)得到一個(gè)要比自己的真實(shí)水平、自我預(yù)期底很多的作文分?jǐn)?shù)，一個(gè)最重要的原因就是犯了立意失當(dāng)?shù)母痉较蛐藻e(cuò)誤。有些考生自作聰明的認(rèn)為，要想在眾多考生中與眾不同，抓住閱卷老師的心，就要在文章立意方面不走尋常路，標(biāo)新立異，劍走偏鋒，甚至是反其道而行之，選定的論點(diǎn)與給定材料主題南轅北轍，甚至不符合人們約定俗稱的道德、倫理、價(jià)值觀念。
殊不知，在英語(yǔ)四六級(jí)作文閱卷的眾多要求中，首要的一項(xiàng)便是內(nèi)容切題、文意明確。這里說(shuō)的文意，就是要求考生的寫(xiě)作必須十分吻合地傳遞出給定題目所想要說(shuō)明的問(wèn)題、論證的道理。因此，如果一味在立意方面求偏求怪，不僅不可能得到高分，還有可能因離題萬(wàn)里、表意不明而直接打入低分段，反而弄巧成拙。
不可對(duì)低級(jí)錯(cuò)誤掉以輕心
談到英語(yǔ)四六級(jí)考試中的低級(jí)錯(cuò)誤，相信很多同學(xué)都有過(guò)類似的經(jīng)歷。的確，由于考場(chǎng)時(shí)間緊迫、答題緊湊、氛圍緊張等原因，極有可能出現(xiàn)一些平時(shí)練習(xí)過(guò)程中很少出現(xiàn)的單詞誤寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)誤用等等，一系列令人啼笑皆非的低級(jí)錯(cuò)誤，
對(duì)于低級(jí)錯(cuò)誤，很多四六級(jí)考生不以為意，輕描淡寫(xiě)地概括為一個(gè)“粗心”的行為，并不認(rèn)為這會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)造成較大的影響。其實(shí)不然，低級(jí)錯(cuò)誤的問(wèn)題是需要全面、從全局出發(fā)來(lái)看待的。如果在作文中雖有一兩處個(gè)別、簡(jiǎn)單、零星的'拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但對(duì)于詞義理解、上下文把握并無(wú)傷大雅，這樣的錯(cuò)誤一般不會(huì)造成大的失分，甚至可以忽略不計(jì)。但如果所考生在寫(xiě)作中所犯的錯(cuò)誤極其明顯，且對(duì)詞義表述影響很大，例如將"ever"寫(xiě)作"never"，"dessert"寫(xiě)作"desert"，從而造成整句話的含義大相徑庭，這種情況下，扣分就是不可避免的了。
詞語(yǔ)和句式變化多多益善
當(dāng)然，我們說(shuō)，在滿足了基本的語(yǔ)義明晰、準(zhǔn)確率高等基本要求的情況下，若要進(jìn)一步提升英語(yǔ)四六級(jí)作文分?jǐn)?shù)，在眾多考生中脫穎而出，還需要在文章的用詞、短語(yǔ)以及句式結(jié)構(gòu)上多做文章。
一般說(shuō)來(lái)，詞匯方面要注意近義詞的替換。以“得到”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，如果通篇就是一個(gè)"get"從頭用到尾，勢(shì)必會(huì)令閱卷老師昏昏欲睡，毫無(wú)興趣。如果能多換用一些obtain、attain、acquire、gain、receive等近義詞，閱卷老師便會(huì)眼前一亮。而句式方面可以用到的變化也非常之多，倒裝、省略、虛擬用法，這三種句型對(duì)于作文提分的幫助一直屢試不爽，此外，獨(dú)立主格、伴隨狀語(yǔ)及同位語(yǔ)從句的使用，也可以使文章增色不少。
英語(yǔ)四級(jí)作文的寫(xiě)作原則
主題句原則
國(guó)有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會(huì)給人造成“群龍無(wú)首”之感!相信各位讀過(guò)一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂，不知所云。所以奉勸各位一定要寫(xiě)一個(gè)主題句，放在文章的開(kāi)頭(保險(xiǎn)型)或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會(huì)平安無(wú)事!
特別提示：隱藏主體句可是要冒險(xiǎn)的
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
多實(shí)少虛原則
原因很簡(jiǎn)單，寫(xiě)文章還是應(yīng)該寫(xiě)一些實(shí)際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實(shí)詞，少用虛詞。我這里所說(shuō)的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說(shuō)一個(gè)很好的時(shí)候，不應(yīng)該之說(shuō)nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：走出房間，general的詞是：walk out of the room
但是
小偷走出房間應(yīng)該說(shuō)：slip out of the room
小姐走出房間應(yīng)該說(shuō)：sail out of the room
小孩走出房間應(yīng)該說(shuō)：dance out of the room
老人走出房間應(yīng)該說(shuō)：stagger out of the room
所以多用實(shí)詞，少用虛詞，文章將會(huì)大放異彩!
一二三原則
領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、第二部分、第一點(diǎn)… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過(guò)這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來(lái)判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡(jiǎn)單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個(gè)要點(diǎn)前就清楚了。
1)first, second, third, last(不推薦，原因：俗)
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推薦，原因：俗)
3)the first, the second, the third, the last(不推薦，原因：俗)
4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦，原因：俗)
5)to begin with, then, furthermore, finally(強(qiáng)烈推薦)
6)to start with, next, in addition, finally(強(qiáng)烈推薦)
7)first and foremost, besides, last but not least(強(qiáng)烈推薦)
8)most important of all, moreover, finally
9)on the one hand, on the other hand(適用于兩點(diǎn)的情況)
10)for one thing, for another thing(適用于兩點(diǎn)的情況)
建議：不僅僅在寫(xiě)作中注意，平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候也應(yīng)該條理清楚!
短語(yǔ)優(yōu)先原則
寫(xiě)作時(shí)，尤其是在考試時(shí)，如果使用短語(yǔ)，有兩個(gè)好處：其一、用短語(yǔ)會(huì)使文章增加亮點(diǎn)，如果老師們看到你的文章太簡(jiǎn)單，看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語(yǔ)，必然會(huì)看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語(yǔ)，那么你的文章定會(huì)得高分了。其二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語(yǔ)是一個(gè)辦法!比如：
I cannot bear it.
可以用短語(yǔ)表達(dá)：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短語(yǔ)表達(dá)：I am looking forward to it.
這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。
長(zhǎng)短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長(zhǎng)句，累死人!寫(xiě)一個(gè)短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見(jiàn)，長(zhǎng)短句結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，豈不爽哉?
強(qiáng)烈建議：在文章第一段(開(kāi)頭)用一長(zhǎng)一短，且先長(zhǎng)后短;在文章主體部分，要先用一個(gè)短句解釋主要意思，然后在闡述幾個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候采用先短后長(zhǎng)的句群形式，定會(huì)讓主體部分妙筆生輝!文章結(jié)尾一般用一長(zhǎng)一短就可以了。
英語(yǔ)四級(jí)作文的核心詞匯短語(yǔ)
1.all over again 再一次,重新
2.all the time 一直,始終
3.all the same 仍然,照樣的
4.as regards 關(guān)于,至于
5.anything but 根本不
6.as a matter of fact 實(shí)際上
7.apart from 除...外(有/無(wú))
8.as a rule 通常,照例
9.as a result(of) 因此,由于
10.as far as ...be concerned 就...而言
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