高中生活隨筆精選
隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感,語(yǔ)言靈動(dòng),婉而多諷,是言禁未開之社會(huì)較為流行的一種文體。以下是小編整理的高中生活隨筆精選,歡迎閱讀!
高中生活隨筆精選1
我想擁有一個(gè)院子,這個(gè)院子只屬于我一個(gè)人。特別是在這春暖花開的日子,這種愿望愈加強(qiáng)烈的浮現(xiàn)在腦海里。每次當(dāng)我看見這枝頭開滿白色的玉蘭花的時(shí)候,吹來(lái)一陣風(fēng),那些花瓣就在風(fēng)里飄飄搖搖,像蝶群,圍著樹梢飛舞。時(shí)而落下,時(shí)而飛向天空,美不勝收......
于是,我想著,我所擁有的那一個(gè)院子,不用特別大,只要能讓我種上幾棵樹,鋪上一層薄薄地花瓣,就好。我可以在里面工作,看書,又或者是什么都不干,聞著花香,就靜靜地品茶,一坐就是一個(gè)下午。
院子的門,是傳統(tǒng)的木制門,開的時(shí)候會(huì)“嘎吱”一聲脆響,簡(jiǎn)單的漆質(zhì)木環(huán),因?yàn)閼T性的緣故,輕輕撞在木門上,“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時(shí)間穿梭一般,進(jìn)入院子后就像回到了很久很久以前,桃花源的時(shí)代,沒(méi)有喧囂,院子內(nèi)一篇祥和。
入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居,早春濕漉漉的空氣,讓一排排瓦片添上了一抹深沉,薄霧里隱約看見幾束淡黃色的陽(yáng)光,稀稀拉拉投射在房頂上。遠(yuǎn)處,幾株偷偷冒出來(lái)的小青芽,一半藏在瓦片里,似乎并不想被世人所發(fā)現(xiàn),一半伸著懶腰,靜候陽(yáng)光。
春天到了。在院子的西邊,是一棵壯碩的綠樟,郁郁沉沉的樹冠,悠悠地張開著,不急不緩的,仿佛遺世獨(dú)立,新抽出來(lái)的嫩綠葉頭,給他鋪上了一層蒙蒙細(xì)膩感。院子的東邊,立著一樹潔白飄逸的白玉蘭,如我所想,一層一層的玉蘭花,瓣與枝相連的地方透著一點(diǎn)點(diǎn)粉,還未生出葉來(lái)的花樹,隨風(fēng)輕輕搖曳,不怎么怎的零落了幾片花瓣,訴諸著春天的到來(lái)。
我想,這倆棵相依相偎的樹,是我剛剛修建院子的時(shí)候栽下的,和最愛的人一起,看著他們慢慢長(zhǎng)大,慢慢變成現(xiàn)在這般模樣,慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來(lái),半大的孩子已經(jīng)開始知道要揮著肉嘟嘟的`小手,奶聲奶氣地說(shuō)著:“發(fā)......糊......花......”
夏天的氣息剛剛拂面,而玉蘭的葉已經(jīng)和樟葉交織在一起,成為了一家人。從樹下走過(guò),已經(jīng)開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有毛毛蟲突然掉下來(lái)。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角,寶寶剛剛從幼兒園放學(xué)歸來(lái),嚷著要去街上買幾條漂亮的小金魚養(yǎng)起來(lái)。西邊三年前種下的桃樹,才謝了花朵沒(méi)多久,已經(jīng)能夠看到幾枚果實(shí)仿佛炫耀似的露出自己的大額頭,生怕小主人看不到的樣子。愛人下班時(shí)間剛剛好,趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽(yáng),這樣的光景可遇而不可求。我們一起開始張羅晚飯,在這樣的美景良辰,我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時(shí)光。愛人搬出家里的便攜木桌,孩子擺放小板凳,我已經(jīng)開始飯菜收尾工作,在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,一家人吃著家常,時(shí)不時(shí)有幾只蚊子飛過(guò)來(lái),想著是不是應(yīng)該種點(diǎn)驅(qū)蚊草了......
哎呀,一轉(zhuǎn)眼又到了這一年中最煩惱的季節(jié)了。樟樹好像變成了老爺爺,開始不停地掉胡茬,玉蘭奶奶也開始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床,看著鋪滿院落的落葉,細(xì)細(xì)密密的一層,滿面愁容,連那一叢丑菊都開始嫌棄這倆位“老人家”,擺擺自己的身姿,試圖驅(qū)逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過(guò)來(lái),帶著惺忪的眼睛,問(wèn)著:“怎么了?一副愁眉苦臉的樣子!蔽以V諸我的苦惱,他輕笑出聲,那就讓我們一起來(lái)解決問(wèn)題吧!晨霧里,倆個(gè)身影開始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時(shí)候,孩子起床,差不多又被恢復(fù)整潔的院落又開始迎接新的一天,一家人開始在一堆落葉里挑挑揀揀,準(zhǔn)備留下一些秋天的紀(jì)念封存起來(lái)......
冬日暖陽(yáng),院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉,唯香樟還頂著一頭綠絨帽,立在北風(fēng)中,盡管綠意尚存,卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣,為這滿院凋敝的景象。愛人緊了緊我的圍巾,孩子親親樹干,大約是墻角的一樹臘梅,頂著寒風(fēng)凜冽,悄悄開出了花,撲面輕拂的香氣,使我們感到安定,連著眼前的景色都喜人了。一場(chǎng)初雪靜靜地飄下來(lái),坐在屋里喝茶的功夫,地面已經(jīng)被掩蓋,“我們來(lái)打雪仗吧!”這提議激動(dòng)人心,讓人感動(dòng)到再不能想到更多,只一味感謝這四季美好的光景......
夜深,我輕輕地關(guān)上院門,映著白雪的月光,照耀著回臥室的小石板,我一步一步,嗒——嗒——我想,是時(shí)候睡覺了,晚安,我的院。
高中生活隨筆精選2
夜晚的降臨,只是告訴我們,一天的結(jié)束,睜開眼睛又回到起點(diǎn),來(lái)回反復(fù)。磨磨蹭蹭的。
不過(guò),書相陪。
過(guò)去式——臆
第一次看到書,想“書,是什么”。書,只是一本奇怪的白紙上寫著讓我看不懂的文字,如果一切都這樣發(fā)展下去,一切偏離航道,一切的故事都不會(huì)發(fā)生。
“媽媽,我不要讀書,哼!泵糟5歲什么都不懂,倔強(qiáng)地丟下書本,躲到角落。沒(méi)有語(yǔ)言,空氣里凝聚著不該有的嚴(yán)肅,閉上了眼睛。
“乖,擦干眼淚,媽媽給你講段故事”
小美人魚的故事我哭了很久。小美人魚變成了泡沫。《安徒生童話》安徒生把死亡揉碎,碾碎,生命的盡頭只是一種泡沫,去往天國(guó)的道路,他們都會(huì)是幸福的樣子?M繞在我心頭的,一種對(duì)書的渴望。瘋狂地去借任何可以讓我感動(dòng)的書籍,迷惘的5歲,向前邁了一步。
觀望著天空,遐想。大了,10歲了,就不會(huì)隨意的哭,跟隨著小彼得,尋覓失去的夢(mèng)幻島,不錯(cuò)。
蘇珊、彼得是想飛的小孩,他們想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人!跋腼w?開玩笑!”。家長(zhǎng)剪斷了屬于他們的翅膀,彼得給予了他們翅膀,真正的翅膀。他們做了,就永遠(yuǎn)不會(huì)土崩瓦解,只要他們堅(jiān)持著自己的信念。他們父母紅著眼睛,卻沒(méi)有眼淚,()他們知道孩子剪斷了翅膀,他們也仍然會(huì)飛。父母身后歇斯里底的叫喊,但蘇珊,皮特的信念卻如此堅(jiān)信不疑:“我要去夢(mèng)幻島!”我對(duì)于自己的夢(mèng)想堅(jiān)定了信心,要勇敢地往前跑。那書的封面它用黑色鑲金這般地寫著:《彼得·潘》。
進(jìn)行時(shí)——想
穿戴好校服,整理衣褲,鏡子里的自己有長(zhǎng)了好幾歲。
現(xiàn)在,不該想到房子的問(wèn)題,可是都市的腳步讓我不得不往前走。我就是喜歡這種腳步。海藻和海萍就是都市下的女性。她們猶如是地平線下的孩子,在上帝編織的的夢(mèng)幻里奔跑,那個(gè)都市以極端暴力的方式,要把她們征服,一切都是上帝包裝的禮物。海藻她后來(lái)墮落了,海萍她迷茫了。她們不知道該不該來(lái)這個(gè)都市。經(jīng)歷了種種,她們終于懂了生活的的真諦,活著就要好好活,永遠(yuǎn)不停下,因?yàn)橐煌O聛?lái),眼淚就會(huì)流出。六六的《蝸居》開啟了我對(duì)生活的思考。
怎么理解社會(huì),生活,理想。這一切都是書給予我的答案。
有些人讀書因受盡苦難而唾棄書籍,當(dāng)走了一段很長(zhǎng)的路,才會(huì)對(duì)書籍給予至上的贊美以及膜拜。所以,“書籍多么美好,那是屬于老年人的贊美吧?”可是,為什么現(xiàn)在處于15歲的我,也是感覺如此呢——書籍是多么美好啊。
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