- 暑假隨筆 推薦度：
- 教育隨筆 推薦度：
- 教育教學隨筆 推薦度：
- 被遺忘的時光隨筆 推薦度：
- 初中隨筆 推薦度：
- 相關(guān)推薦
最美不過五月天隨筆
鵑城河流
河流，已流瀉成了美麗的詩行。
春末夏初的五月，該是怎樣一種陽光，將河流編織成燦燦的、朗朗的絲綢？
那河流，又該以怎樣的心情，雀躍著、坦然著、環(huán)繞著，交匯著？河水中是否住著這樣的精靈，透明而柔韌的身體，在緩處低吟，在急處放歌，在淺處私語，在深處沉思？
農(nóng)人家的小姑娘，麻利地卷起褲管，喜不自禁地赤足下水。
小河淺岸的清水呵，如同一塊透亮的絲帕，輕輕掠過那藕白的腳踝。
記憶里的五月家鄉(xiāng)，名作沱江的河水，和著洗搓衣服的聲音，和著孩童戲水的聲音，映出蕩在水波里的碧藍天空。
如今，這條河依然留過鵑城的心脈。只是，不再清冽的水再也無法與陽光寫出動人的詩篇。
記得望叢祠里，也曾有那般清澈的湖水，也曾有杜鵑聲聲訴千古，不絕于耳。
如今卻只聽得，杜宇墓冢邊游人的喧嚷，一浪一浪蓋過鵑啼。
恍然明白，陽光與河流的詩歌不再；彼時的鵑城，亦被寫入了往事。
相逢在《詩經(jīng)》
五月總是好的。
應是《詩經(jīng)》里，相遇的時節(jié)。
或是在田野碧色阡陌之間，淺唱：“青青子衿，悠悠我心。”
或是在田田盛露的蓮葉之間，低訴：“妖童媛女，蕩舟心許�！�
或是眸光柔柔地纏繞，或是嘴角揚起安謐的笑花。
著了春裳的女子，“美目倩兮”，“巧笑盼兮”。
著了青衫的少年，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。
詩情濫觴處的愛情，是在明媚的天氣里一見鐘情，在隱忍的哀愁里寤寐不安，在等待的寂寥里搔首踟躕。
祖先眼神中最純真的柔美光彩，盡數(shù)撒入了《鄭風》、《衛(wèi)風》。
千年的歲月悄然而逝，無盡舊事散去如煙，而那奇妙的.光彩卻始終如一。
如同五月的天氣，溢滿欣悅的溫暖。
五月之歌
“千枝復萬柯，百花怒放；叢林草莽間，萬籟俱唱。”這是怎樣的盛景！
一曲《五月之歌》，是歌德寫給五月和愛情的清麗小詩；貝多芬受其感染，遂將其譜成了動人的樂章。
春天的柔媚尚還依依不忍退去，夏天的繁盛就悄然而至了。五月，原本就是一首情意綿長的詩，一曲撩人心弦的歌啊。它訴說，春與夏如何邂逅……
五月，這樣的五月，思緒都成了漫天的蜻蜓，夢囈都成了花間翩然的身姿。
一種渴望像青綠的藤蔓一般，在窗欄上纏繞、爬升，白天在和風中流連，夜晚在靜謐的蟲鳴里安睡。
五月的日光里，那渴望成熟了，膨脹了，成了大地最歡欣的記憶。
于是，我們看到，五月的麥壟上，流淌著多么香甜的金夢！它們筑起一座座堅固而飽滿的生命堡壘，將匯入人的肉體，支撐起他的骨骼，溫暖起他的血液。
五月之歌，在麥農(nóng)的汗水里，熱烈地奏響。
去年今日
不是崔護那錯失良緣的詩句，卻比那詩句更讓人心傷。
天府之國，蜀漢故里。
那日，午后的陽光灼得人眼疼。
夜晚，雨不歇。像被恐懼撒了鋪天蓋地的種子似的，草坪上長出一個又一個帳篷。
一切，悲哭的淚，救援的艱辛，堅持的生命，愛心的捐贈，如今依然歷歷在目。
從此家里白色的墻壁上多了一條赫然的疤痕，像一條蜿蜒的蛇。我總是害怕，那條蛇，會突然甩尾游動，嘶嘶地吐著猩紅的信子，游進我冰冷的睡夢。
此后的歲月，我把它視作生命對我慷慨的饋贈。
畢竟，那年的五月，只給沒有處在重災區(qū)的我家的墻壁上留下了傷疤。
那個五月，是一個民族血紅色的記憶；而那時悲痛的印記，也時時提醒著我，感激生命，感激愛。
今年的五月，心痛還在。
不過，已是另一番光景……
五月之約
五月，秧苗點點凝翠的五月，又開始了多少生命之夢。
在太陽落山的地方，雪山上的堅冰，也被打動，幸福而又滿足地融化了。
圣潔的雪水匯入五月的河流，流成清越的旋律。
��！陽光與河流的詩歌，原來依舊在水源處譜寫……
于是乎，岷江水漲，水流爬進那等待已久的溝渠，漫入天府之國的沃野。幼小單薄的秧苗，愉快地伸展根須。
五月啊，我愿做你的情人。
讓我寂寞的心情醉在你無邊的繁華之中；
讓我驕狂的神色淡逝在你素潔的裙裾之后；
讓我繁雜的言辭失色在你姣妍的風姿面前……
五月啊，我不是你的情人，只是你的孩子——
你的許多孩子中的一個。
【最美不過五月天隨筆】相關(guān)文章：
散文隨筆：最美不過五月天06-14
最美不過四月隨筆散文05-28
最美不過詩經(jīng)作文12-09
最美不過童年作文08-13
最美不過往昔散文09-11
最美不過思鄉(xiāng)詩作文03-14
最美不過家鄉(xiāng)景作文03-17
深不過真情,涼不過人心隨筆散文07-29
最美不過下雨天情感散文03-16