關(guān)于幼兒教師的隨筆:我喜歡哭的小朋友
立微是我班一個(gè)挺聰明的男孩子。但是對(duì)他的日常行為習(xí)慣——如有氣無(wú)力、軟綿綿的站姿、坐姿、做操動(dòng)作及吃飯姿勢(shì)，我卻實(shí)在不敢恭維。值得一提的是“哭”也成了他一個(gè)堂堂男子漢的`尋常事�！皢鑶鑶琛边@天，立微坐在座位上又哭了起來(lái)。
“怎么了，立微?”我納悶地問(wèn)他�！拔覜](méi)帶紙巾，媽媽忘記幫我放口袋里了”。邊說(shuō)邊哭著，我聽(tīng)了哭笑不得，就因?yàn)檫@芝麻綠豆大的事，他也要大哭一場(chǎng)，“立微，帶紙巾是我們小朋友自己的事情，以后晚上睡覺(jué)的時(shí)候提前把紙巾放在口袋里，這樣第二天上幼兒園就不會(huì)忘記了。男子漢可不要老哭鼻子”�！拔也荒懿豢蓿�?yàn)槲沂恰澳锬锴弧绷⑽㈤_(kāi)口道�！傲⑽⒉皇悄锬锴唬⑽⑹悄凶訚h”，我加重語(yǔ)氣說(shuō)：“我們立微立正的時(shí)候，坐在小椅子上的時(shí)候，多精神，多神氣，一點(diǎn)也不像娘娘腔，倒像解放軍。立微有時(shí)會(huì)站不穩(wěn)，坐不好，不過(guò)，只要注意改正就好了�！绷⑽⒉豢蘖恕？墒牵纬觥澳锬锴弧币辉~?我思考起來(lái)，或許該從家長(zhǎng)那里入手，成人的一言一行對(duì)孩子的影響是多么重要，而家園攜手共同促進(jìn)孩子人格的健康成長(zhǎng)是多么重要，當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)尋找原因，并求得家長(zhǎng)的支持和配合，相信一切困難都會(huì)迎刃而解了。
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