遠(yuǎn)在它方的她隨筆
遠(yuǎn)在它方的她
她還好嗎？她和我在一起也許只是一時(shí)的開(kāi)心，那種開(kāi)心的感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有了，感覺(jué)淡了，人也慢慢的在心中淡去，所以她不會(huì)想起我了？但是她居然就這樣默默的走近我心里的深處，我也不知道何時(shí)才能把她忘去，希望她能開(kāi)心，她總是抱著很樂(lè)觀的心態(tài)生活著，但是這次我卻在無(wú)形中傷害了她，也許她會(huì)恨我，但是這真的是無(wú)意的，我不求她原諒，只希望以后看著她，還是那個(gè)可愛(ài)活潑的她，不希望她受到別人的傷害，她曾經(jīng)說(shuō)：我一直做事都很順，但是去算過(guò)一命，最近會(huì)有一難，也許這就是她那一難吧，度過(guò)了，可能以后就會(huì)過(guò)的很好了，這個(gè)難就由我來(lái)結(jié)束了吧！祝福那個(gè)她永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的，不必為事情煩惱！祝她早點(diǎn)找到自己的真愛(ài)！
帶著困惑歸家
周五晚上小子乘坐晚班列車(chē)返連，姥姥姥爺非常急切地想要看看大外甥，非要跟我們一起去接站。拗不過(guò)父母，只好組團(tuán)去接站。
看到姥姥姥爺親自接他，小子高興得不得了，一會(huì)兒抱抱姥爺，一會(huì)兒摟摟姥姥，直接把我和LG晾到了一邊兒。到停車(chē)場(chǎng)時(shí)還鬧了一個(gè)笑話。由于幾個(gè)人專(zhuān)注地說(shuō)話，走路的速度就有些緩慢，被LG落下了，我們也沒(méi)在意，走著走著覺(jué)著差不多到停車(chē)位了，正好有一輛跟LG相似的車(chē)大燈閃爍，于是小子邊說(shuō)話邊伸手拉副駕駛的門(mén)，就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的一瞬間，就聽(tīng)見(jiàn)一聲喇叭響，接著聽(tīng)到LG聲音“干嘛呢，這兒呢，錯(cuò)了錯(cuò)了。”嚇得小子一縮手，再看車(chē)?yán)锏囊荒幸慌�，也是驚愕地瞅著我們，我趕緊說(shuō)“對(duì)不起，我們光顧著說(shuō)話上錯(cuò)車(chē)了�！避�(chē)上的`二人長(zhǎng)出了一口氣，沖我笑著擺擺手。
說(shuō)是回來(lái)兩天，其實(shí)就是一天半，時(shí)間很緊，根本就不夠用。周五晚上到家都11點(diǎn)了，周六早上沒(méi)讓他起早，我和媽媽去了早市，買(mǎi)回來(lái)一大堆兒子愛(ài)吃的食物，中午讓他美美的餐上一頓兒。下午帶他去買(mǎi)了一雙棉鞋，之后馬不停蹄地又趕赴婆婆家，兒子要去看望奶奶。周日上午我要去公司一趟，趕回來(lái)就得接上小子外出吃飯，之后就是直達(dá)火車(chē)站，小子坐下午1點(diǎn)的遼半回校。
本不想讓父母一起去送小子，怕姥姥看孩子走難過(guò)，可是午餐過(guò)后父母要一起去，就直接從飯店去了火車(chē)站。到達(dá)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)10分多了，抓緊時(shí)間為小子和姥姥姥爺照幾張合影，之后小子抓起提包就加入到檢票的隊(duì)伍，看小子走得這么匆忙，姥姥不舍地說(shuō)“孩子這就走了？怎么這就走了呢？”見(jiàn)媽媽實(shí)在不舍，我趕緊把小子招呼出隊(duì)列，小子立刻就明白了我的意思，放下包裹，上前將姥姥姥爺緊緊地?fù)г趹牙铮铱吹桨职值难廴Ψ杭t了，而媽媽始終將頭埋在小子的胸前，久久沒(méi)有抬起，看得我鼻子酸酸的，眼淚不爭(zhēng)氣地跟著落下來(lái)。小子咬著嘴唇，低頭貼著姥姥的頭發(fā)用力地?fù)Я藫В砰_(kāi)的一剎那我分明看到了小子眼中的淚光，抓起行禮頭也不回地走了。我摟著媽媽眼巴巴地看著漸行漸遠(yuǎn)的兒子，直到我們看不見(jiàn)了他也沒(méi)回頭，我知道小子肯定是流淚了。
小子此次歸家給我明顯感覺(jué)就是長(zhǎng)大了，沉穩(wěn)了，而且還有心事了，通過(guò)聊天得知小子這段時(shí)間過(guò)得挺郁悶的，不是為自己，而是為班級(jí)。他說(shuō)大學(xué)的班長(zhǎng)真的和初高中的不一樣，上面沒(méi)有班主任老師罩著，開(kāi)展工作挺難的。他說(shuō)大學(xué)的班長(zhǎng)就相當(dāng)于初高中的班主任，學(xué)校里、院里什么事情都要找班長(zhǎng)，各種各樣的事情全都靠自己去協(xié)調(diào)去溝通，因此讓他感覺(jué)很累，特別是心累。國(guó)慶節(jié)回校明顯感覺(jué)班級(jí)的凝聚力不行，搞個(gè)活動(dòng)大家的積極性都不高，對(duì)班級(jí)事務(wù)漠不關(guān)心，做為班長(zhǎng)他很著急，很想快一點(diǎn)兒把大家籠到一塊兒，但實(shí)施起來(lái)的確不是一件易事，為此他很郁悶也很鬧心，有時(shí)候都懷疑自己是不是能力不行，或者是缺乏人格魅力，沒(méi)有號(hào)召力，擔(dān)心自己的能力有限帶散了班級(jí)。
看到小子壓力如此之大，我和LG既心疼又擔(dān)心，心疼他為這些事情夜不能寐，寢食難安，心疼小子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而硬撐著干遭罪；擔(dān)心他承受不住這么大的壓力、為班級(jí)的事情勞心勞力影響身體和情緒進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)……
這兩天，只要有時(shí)間，我和LG都會(huì)坐下來(lái)跟兒子聊天，了解他的困惑，了解他的生活，盡量幫他排解，分析原因找出解決問(wèn)題的辦法。我還從網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于如何當(dāng)好大學(xué)班長(zhǎng)的文章供他參考，汲取經(jīng)驗(yàn)。
LG說(shuō)沒(méi)有鍛煉就沒(méi)有成長(zhǎng)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有坦途，在大學(xué)里他經(jīng)歷過(guò)這些磨練之后會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái)，這對(duì)他的成長(zhǎng)很有益處，會(huì)為他將來(lái)走向社會(huì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望小子不要?dú)怵H，振作起來(lái)投入戰(zhàn)斗。我希望他凡事不要過(guò)于急躁，要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)與人溝通；遇事要冷靜，多和導(dǎo)員和老師溝通，多和班委溝通，尋求他們的幫助和支持；做事要會(huì)分個(gè)輕重緩急，有章有法的去做每一件事情，也可以多和父母溝通，我們會(huì)盡力幫助他的。
小子走了，帶著我們的擔(dān)心走了，下一次歸家將是新年。
【遠(yuǎn)在它方的她隨筆】相關(guān)文章：
《帶上她的眼睛》教案08-11
《帶上她的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）04-20
小班教案隨筆08-19
優(yōu)秀的英語(yǔ)隨筆作文08-11
考試反思隨筆作文12-16
英語(yǔ)閱讀的教學(xué)隨筆10-08
《把掌聲分給她一半》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)11-26
《帶上她的眼睛》七年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)08-08
英語(yǔ)閱讀教學(xué)隨筆11-04
英語(yǔ)單詞教學(xué)隨筆01-19