給每一株草開(kāi)花的時(shí)間500字隨筆
學(xué)校舉行“中國(guó)夢(mèng)．我的夢(mèng)”主題演講比賽，一個(gè)平日木訥寡言又其貌不揚(yáng)的男生進(jìn)入我的辦公室，第一個(gè)報(bào)了名。我驚悚于這異乎尋常的表現(xiàn)，可又不想傷學(xué)生的自尊。
“這次比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每班只能派一名選手，且比賽結(jié)果納入班級(jí)量化積分�！蔽亦嵵仄涫碌卣f(shuō)�！拔抑溃蠋��！卑凳静怀�，我又做起語(yǔ)文課代表的工作�！霸蹅儼嘌葜v不乏高手，已連續(xù)奪取兩屆‘主題演講’個(gè)人冠軍，這個(gè)牌子可要保住噢！”“明白！”課代表向我做一個(gè)鬼臉。怕學(xué)生因疏忽出現(xiàn)閃失，課前我又對(duì)這次演講比賽做了班級(jí)總動(dòng)員，“先自愿報(bào)名，班內(nèi)投票選出參賽人員�！蔽野选巴镀薄倍滞系煤荛L(zhǎng)，語(yǔ)音很沉，語(yǔ)調(diào)很重。
我想，師道尊嚴(yán)還是要的。教師一聲令下，一句暗示，一次提醒，還是管用的。誰(shuí)該參加，誰(shuí)不該參加，那是板上定釘。再說(shuō)，這名男生平時(shí)的表現(xiàn)有太多不盡人意之處，投票是婉拒或過(guò)濾掉他的最好辦法。然而，熱烈的掌聲和占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的票數(shù)，擊碎了我的預(yù)想，他成為本班唯一的一名參賽選手。惱火、無(wú)奈、沮喪、失望，一時(shí)齊聚心頭。學(xué)生惡搞，還是有意做對(duì)？我自嘲自諷，一頭霧水，一臉茫然。全校比賽結(jié)果自在預(yù)料之中，他沒(méi)能走得更遠(yuǎn)，沒(méi)能為班級(jí)帶來(lái)一份驚喜�？膳_(tái)下熱烈持久的掌聲告訴我，結(jié)果已不再那么重要。掌聲傳遞著對(duì)敢于挑戰(zhàn)自我者的敬佩，掌聲源于內(nèi)心的感動(dòng)。面對(duì)這名同學(xué)羞澀而自信的`微笑，我有一種莫名的愧疚。
這次演講中的小插曲，使我陷入沉思：給每一株草開(kāi)花的時(shí)間，也許花沒(méi)有期待的那么艷麗，但你可以擁有整個(gè)春天；給每一個(gè)學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，也許學(xué)生沒(méi)有希冀的那么出色，但你可以真正享受到幸福完整的教育人生。
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