不完美的小孩散文隨筆
“大王叫我來(lái)巡山,我來(lái)人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”歡快的歌聲從三四年級(jí)的課室傳出,跟著音樂(lè),學(xué)生們整齊劃一地跳著活潑的舞蹈,好一個(gè)和諧歡樂(lè)的場(chǎng)景。然而這只是一節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候才出現(xiàn)的.效果。跟班的隊(duì)員表示,剛上舞蹈課的時(shí)候,同學(xué)們都不太配合,特別是一些小男孩,他們不但不愿意上課,還吵吵鬧鬧地?fù)v亂課堂。幾個(gè)小老師當(dāng)時(shí)都不知所措,不知道怎么處理這種情況。
這時(shí),教舞蹈的小李老師站了出來(lái),她先很溫柔地問(wèn)那些孩子為什么不愿意上舞蹈課,了解到小男孩覺(jué)得跳舞會(huì)顯得自己像男孩的情況后。她就耐心地跟孩子們解釋跳舞是全民娛樂(lè)的一種方式,不分男女老少,很好玩而且對(duì)身體有好處。耐心地解釋后,她還當(dāng)場(chǎng)跳了一段給孩子看。可能是有點(diǎn)理解老師的話,又或者是因?yàn)榭吹嚼蠋熖媚敲礆g快,那幾個(gè)不愿意跳舞的小男孩也加入了跳舞大軍,而且學(xué)得很認(rèn)真。所以最后才有了開(kāi)頭描述的場(chǎng)景。
下課后,被問(wèn)到為什么對(duì)小學(xué)生會(huì)那么有耐心,李老師表示,每個(gè)孩子都是不完美的,他們的成長(zhǎng)需要時(shí)間。已經(jīng)不是小孩的我們應(yīng)該給孩子們更多的耐心和鼓勵(lì)。
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