教育隨筆：滑梯上帶電
今天下午我像往常一樣組織孩子們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，孩子們興高采烈地來(lái)到院子里。老師，我們?nèi)セ莅?大家七嘴八舌的圍著我，眼睛里滿是乖巧和祈求的神色。
好吧，孩子們，但是一定要注意安全喔。不等我說(shuō)完解散，孩子們已經(jīng)像小鳥(niǎo)般飛了出去。突然，鑫鑫小朋友大聲喊起來(lái)：“老師，滑梯上有電!”這一喊，后面的小朋友都不敢玩了，個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出驚恐地神情�？吹酱蠹叶颊驹谠夭煌媪�，我連忙說(shuō)：“小朋友們先別怕，讓老師來(lái)看看滑滑梯怎么會(huì)觸電呢，電從哪里來(lái)的�！蔽艺�(qǐng)鑫鑫小朋友從滑梯上再滑一次，看看到底哪里有電。鑫鑫搖搖頭，表示不敢。于是我請(qǐng)班里最大膽的雅軒小朋友來(lái)試一下，她從滑梯上滑下來(lái)時(shí)，我把手放在滑滑梯上試驗(yàn)一下，雅軒滑到我的手邊時(shí)我明顯感覺(jué)到我的手被電了一下。雅軒驚奇地說(shuō)：“哎呀，真的有電!”我告訴小朋友這是科學(xué)現(xiàn)象，是摩擦生電現(xiàn)象。因?yàn)樾∨笥鸦輹r(shí)身上的衣服與塑料摩擦而產(chǎn)生了電，這些電很微弱，所以小朋友不用怕，不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。聽(tīng)了我的解釋?zhuān)⒆觽冋f(shuō);“原來(lái)是這么回事�！边@時(shí)小朋友們都想滑滑梯了，都想體驗(yàn)一下制造電的感覺(jué)。
大家你上我下踴躍地玩起滑梯來(lái)：“我有電了”、“我有電了”我從孩子的.臉上、眼里看到了求知的快樂(lè)。讓孩子們從游戲中感受樂(lè)趣，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在孩子們的世界中快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)所不能。只要是他們喜歡做的事，那么我想，這就是快樂(lè)的事吧。
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