有關(guān)于校園平常的隨筆
有關(guān)于校園平常的隨筆1
帶著豐收的氣息;帶著國慶到來的喜悅，帶著中秋佳節(jié)的熱情，我校終于迎來了第三屆校運(yùn)會(huì)。 今年的校運(yùn)會(huì)持續(xù)了兩天。比賽項(xiàng)目有很多：跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、拔河……
今次的校運(yùn)會(huì)，我也為自己班出了一份力量。雖然影響不大，但我已經(jīng)盡力了，我相信老師和同學(xué)會(huì)了解我的。
今年的單人比賽項(xiàng)目要算跳高比賽看了!為什么?因?yàn)槲野嗟耐瑢W(xué)都能以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束這一場(chǎng)比賽。就拿我們班的體育委員來說吧，由于地滑，連最后一次機(jī)會(huì)都失去了，所以只能屈居第二。 拔河比賽失團(tuán)體比賽中看的。特別失六(2)班和六(3)班的。他們兩班的那一場(chǎng)爭(zhēng)冠賽真是刺激。爭(zhēng)冠賽中。球場(chǎng)上的喝彩聲不約而同地越喊越大，越喊越有節(jié)奏，經(jīng)過一番較量，六(2)班的同學(xué)還是好一點(diǎn)。
說了學(xué)生的，當(dāng)然也要說說老師。你知道嗎?在我眼里，我們學(xué)校的所有老師都能當(dāng)體育老師了。
老師的接力賽可好看了，命令一發(fā)，老師們都一飛一般的速度“飛”出去。不過，最后還是我們六年級(jí)的老師更勝一層樓。 我校的校運(yùn)會(huì)真是多姿多彩，有機(jī)會(huì)你也要來看一看哦!
有關(guān)于校園平常的隨筆2
大年初二，二伯一家和阿公一家一起到我的新家——高樓東巖的房子來做客。午飯后，有人提議去爬山，大家欣然同意。當(dāng)我們走到“八石大橋”的時(shí)候，我看見身旁有一條往下的石階。于是我就走了下去，他們緊隨我沿著一級(jí)一級(jí)的石階到了一座大山的腳下。這座山并沒有路，我們只好踩著石頭一步一步的往上攀登。當(dāng)我們登到第一個(gè)山頂?shù)臅r(shí)候，姐姐和二媽已經(jīng)走不動(dòng)了。我們讓她倆先下山，然后繼續(xù)往上登。越往上爬雜草就越多，我只好讓二伯推上去。當(dāng)我們登上第二個(gè)山頂?shù)臅r(shí)候，雜草已有一個(gè)人那么高了，我們只好往回走。下山的時(shí)候，阿公怕我會(huì)被石頭絆倒，就用手拉著我走。身后的二伯對(duì)我說：“加勉，你看，走草叢多好呀!”話音剛落，二伯就拉起我往旁邊的草叢里鉆。沒過一會(huì)兒，我們的身后就出現(xiàn)了一條新路。不過，為了開辟這條新路，我被二伯絆了一下，還被一種鋸齒型的草在臉上割了一條印。聽說爺爺和阿公小時(shí)候就是走這條路給種田的大人送飯，他們真辛苦啊!
有關(guān)于校園平常的隨筆3
你可曾看見，一個(gè)四肢健全的青年乞丐，伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點(diǎn)兒錢�；蚩匆娝逶≡陉柟庀�，貪婪地享受著上帝對(duì)他的恩賜，偶爾伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，繼續(xù)沉睡著，在黑暗與光明之間徘徊。 你可曾看見，一個(gè)失去雙臂的小男孩，艱難的攀登著險(xiǎn)峻的山峰，蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡，也使他付出了一次又一次血的代價(jià)，他也一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站立起來，是燃燒的斗志，燃燒的生命，燃燒的希望，支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印，那是一片片鮮艷的花瓣，映襯著皎潔的天空。空蕩蕩的袖子在“暴鳳雨”間徘徊。 一屢燦爛的陽光下，有著一個(gè)個(gè)希望的靈魂。滾熱的太陽，賦予我們生命的色彩，燃燒著我們永恒的生命之火，燃燒著我們的斗志，燃燒著我們的希望。我們渴望被點(diǎn)綴希望的星光! 給我一對(duì)希望的翅膀，我要飛入理想的`藍(lán)天的懷抱中，讓希望走進(jìn)心靈。握住我們希望的拳頭，去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ洌覀冇械氖橇α�，有的是活力，有的是希望�?/p>
有關(guān)于校園平常的隨筆4
隨著朝陽升起，天空泛起橘紅色的微波，一只與霞光變換色彩的蝴蝶漸漸地飛起來。她揮動(dòng)著沾滿瑩瑩粉塵的翅膀，飛舞在霞光中。翅膀升華著和霞光融合在一起。它飛過小河，飛過山川，飛過林立的高樓，靜靜的沒有一點(diǎn)聲音。有時(shí)她寂寞的舞蹈起來，在花叢，在溪邊，在青草地里打著旋兒，轉(zhuǎn)著小圈兒，時(shí)高時(shí)低的劃出一條條彎彎曲曲若隱若現(xiàn)的“蝶路”，像一支由瑩瑩的光組成的小令。她不知疲倦地飛過了每一個(gè)白天，細(xì)細(xì)的粉末撒在她路過的地方。從晨光到黃昏，每當(dāng)夕陽斜下，拖著余光落下時(shí)，它又和一只落魄的蝴蝶繞著圈，一圈又一圈……等到另一只蝴蝶閃爍著星星的光輝時(shí)它已不知去向。另一只蝴蝶又撲打著閃著光芒的翅膀飛舞在月光之下，皎潔的月光傾瀉在黑暗的世界中，顯得那樣孤獨(dú)，那樣清冽。蝴蝶飛過一條清冽的小河，似飛似落的舞著，仿佛是一位年輕的姑娘在漆黑的夜里跳起了芭蕾舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒跳起，不知疲倦的舞蹈。她們飛了很久，飛過了白日與黑夜，不知飛了多少個(gè)世紀(jì)。一只隱隱的微笑，而另一只卻愔愔的流淚。蝶兒，懷念著無法改變的過去，飛著，飛著，迎接著旭日東升，我不禁想起了悠揚(yáng)的《梁祝》……
有關(guān)于校園平常的隨筆5
今年的校運(yùn)會(huì)持續(xù)了兩天。比賽項(xiàng)目有很多：跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、拔河…… 今次的校運(yùn)會(huì)，我也為自己班出了一份力量。雖然影響不大，但我已經(jīng)盡力了，我相信老師和同學(xué)會(huì)了解我的。 今年的單人比賽項(xiàng)目要算跳高比賽看了!為什么?因?yàn)槲野嗟耐瑢W(xué)都能以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束這一場(chǎng)比賽。就拿我們班的體育委員來說吧，由于地滑，連最后一次機(jī)會(huì)都失去了，所以只能屈居第二。 拔河比賽失團(tuán)體比賽中看的。特別失六(2)班和六(3)班的。他們兩班的那一場(chǎng)爭(zhēng)冠賽真是刺激。爭(zhēng)冠賽中。球場(chǎng)上的喝彩聲不約而同地越喊越大，越喊越有節(jié)奏，經(jīng)過一番較量，六(2)班的同學(xué)還是好一點(diǎn)。 說了學(xué)生的，當(dāng)然也要說說老師。你知道嗎?在我眼里，我們學(xué)校的所有老師都能當(dāng)體育老師了。 老師的接力賽可好看了，命令一發(fā)，老師們都一飛一般的速度“飛”出去。不過，最后還是我們六年級(jí)的老師更勝一層樓。 我校的校運(yùn)會(huì)真是多姿多彩，有機(jī)會(huì)你也要來看一看哦!
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