隨筆400字小學(xué)生（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編幫大家整理的隨筆400字小學(xué)生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆小學(xué)生 篇1
晚飯過(guò)后，便獨(dú)自一人來(lái)到樓下公園散步。
一陣柔和的清風(fēng)，溫柔的撫摸著我的臉頰，如同情人之間的愛(ài)撫，讓我心中格外安寧。深吸一口清新的空氣，心神坦蕩，無(wú)比歡快。
望著從我身邊走過(guò)的人，心中又泛起無(wú)限傷感，果然長(zhǎng)大后的小孩總會(huì)想的太多啊。想到和朋友之間的不理解，真的很苦惱��！即使明白她心里把我放在第一位，但只要看到她和別人玩的太近，心里總是不舒坦，總會(huì)覺(jué)得她背叛我。即使明白不是這樣，但還是受不了。想起席慕容的一句話(huà)：友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越能是人依戀，也越能持久。想想，說(shuō)的也對(duì)。太近了，就越在乎，太遠(yuǎn)了，兩人就會(huì)疏遠(yuǎn)，還是張弛有度才好啊。這樣，我想對(duì)兩人都好吧、起碼我舒服了。
我明白自己占有欲很強(qiáng)，所以常常壓制自己的壞情緒。但、很難受，很苦惱，說(shuō)真的，受不了了。我明白，這樣對(duì)兩個(gè)人都是一種折磨，但我甘愿這樣，也總比太在乎來(lái)得強(qiáng)！
隨筆小學(xué)生 篇2
黃色是幸福；藍(lán)色是夢(mèng)想；綠色是期望；粉色是快樂(lè)；紅色是活力；橙色是勇敢。我要用五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地勾勒出這多彩的世界。我感覺(jué)好愜意，真幸福吶！
外面的陽(yáng)光一滿(mǎn)子向我撒的呢！幸福的春風(fēng)悠悠的向我吹的呢！生活就是這樣完美！如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它對(duì)你哭。所以，無(wú)論應(yīng)對(duì)什么事，你都要樂(lè)觀的走下去。你要永遠(yuǎn)對(duì)撞機(jī)說(shuō)：“讓自己的牙齒充分的曬曬太陽(yáng)吧！”
以前，我很愛(ài)哭，因?yàn)榭弈軌蜃屛业玫揭恍┌参�，我想，一切矛盾，一切困難只要哭過(guò)后就全煙消云散了，但是，我此刻才發(fā)現(xiàn)，你越是哭，越會(huì)讓別人覺(jué)得你很脆弱，很無(wú)聊，很嬌氣。其實(shí)，我想，幸福需要一雙翅膀，帶我飛到那勇敢的方向。雨后的花瓣被散落成海洋，一向都是那么美妙。
一絲溫暖的陽(yáng)光，照耀著我的心房；一杯清涼的綠茶，使我如癡如醉；一支淡雅的百合，讓我回到天真純潔。爸爸媽媽?zhuān)銈兪钦找倚姆康年?yáng)光，各種習(xí)題，你是使我如癡如醉的綠茶，對(duì)生活樂(lè)觀的自信，你是讓我回到天真、純潔的百合。
我依然被愛(ài)包繞，那七彩的世界��！
隨筆小學(xué)生 篇3
不知不覺(jué)的，我變成了孤單的一個(gè)人。身邊的朋友一個(gè)一個(gè)的離我而去。丹丹是老師的女兒，使命就是變的更優(yōu)秀，所以她總是來(lái)回與一道一道的習(xí)題之間。因?yàn)橛兄粭l回家的路，小爽和阿齊成了死黨，每一天行影不離。她們之間似乎有著說(shuō)不完的秘密，永遠(yuǎn)沒(méi)有我插話(huà)的空隙。
不知不覺(jué)的，我開(kāi)始害怕上計(jì)算機(jī)課，盡管那里從前是快樂(lè)的。我們四個(gè)坐在一起，說(shuō)著話(huà)，笑罵著，有時(shí)還裝詳生氣實(shí)施點(diǎn)兒暴力。而此刻，丹丹到了教室的角落趕作業(yè)，小爽和阿齊仍舊說(shuō)著那些只屬于她們的秘密。在那時(shí)我失去了三個(gè)如同米可的QQ糖一樣的朋友，只剩下我應(yīng)對(duì)著電腦，思緒卻不明白飛到了那里。也許那些以前擁有過(guò)的友誼，快樂(lè)……一切的一切都已經(jīng)隨著時(shí)間和成長(zhǎng)逝去了吧！
后記
在我寫(xiě)下這些感受是，她們都在離我不遠(yuǎn)的地方，可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到我的身邊，還是繼續(xù)作著自己的事情，縈繞在我耳邊的就只有操場(chǎng)不停播放著的那首秋天不回來(lái)。
隨筆小學(xué)生 篇4
充滿(mǎn)第一次記憶的小舟在我的腦海里漂流。
其中，有個(gè)第一次讓我忘也忘不掉：
那是秋天的一個(gè)中午，在一條碧綠的小河中，我和爸爸泛著舟，在河里釣魚(yú)。
那時(shí)候的我十分頑皮，站在船的邊沿，象走獨(dú)木橋一樣，張開(kāi)雙手，慢慢往前走。爸爸看見(jiàn)我這樣，忙叫我快去船倉(cāng)里，但是我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)往前走。爸爸拿我沒(méi)轍。“撲通”一聲，我掉到了河里。
“百惠，把手給我�！痹谒衅疵鼟暝奈衣�(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我。我竭盡全力將手伸向爸爸。爸爸的那雙大手握住了我。我感到很溫暖。之后我就什么也不明白了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽還有奶奶爺爺都坐在我的床邊，看到我醒了，他們都很高興。爸爸用責(zé)備又帶點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“看你下次還敢不敢了�！蔽艺{(diào)皮得回答：“都是你救了我，本來(lái)我還想游會(huì)兒泳的�！鳖D時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我第一次掉進(jìn)河里的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)第一次就和書(shū)上說(shuō)的一句話(huà)一樣：第一次的經(jīng)驗(yàn)不必須都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。
隨筆小學(xué)生 篇5
從開(kāi)學(xué)到此刻，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一向不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也但是去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而完美的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線(xiàn)上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的路線(xiàn)，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚(yú)的“唱腮”落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！
隨筆小學(xué)生 篇6
大年初二，二伯一家和阿公一家一起到我的新家——高樓東巖的房子來(lái)做客。
午飯后，有人提議去爬山，大家欣然同意。
當(dāng)我們走到“八石大橋”的時(shí)候，我看見(jiàn)身旁有一條往下的石階。于是我就走了下去，他們緊隨我沿著一級(jí)一級(jí)的石階到了一座大山的腳下。這座山并沒(méi)有路，我們只好踩著石頭一步一步的往上攀登。
當(dāng)我們登到第一個(gè)山頂?shù)臅r(shí)候，姐姐和二媽已經(jīng)走不動(dòng)了。我們讓她倆先下山，然后繼續(xù)往上登。越往上爬雜草就越多，我只好讓二伯推上去。
當(dāng)我們登上第二個(gè)山頂?shù)臅r(shí)候，雜草已有一個(gè)人那么高了，我們只好往回走。
下山的時(shí)候，阿公怕我會(huì)被石頭絆倒，就用手拉著我走。身后的二伯對(duì)我說(shuō)：“加勉，你看，走草叢多好呀！”話(huà)音剛落，二伯就拉起我往旁邊的草叢里鉆。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們的身后就出現(xiàn)了一條新路。但是，為了開(kāi)辟這條新路，我被二伯絆了一下，還被一種鋸齒型的草在臉上割了一條印。
聽(tīng)說(shuō)爺爺和阿公小時(shí)候就是走這條路給種田的大人送飯，他們真辛苦��！
隨筆小學(xué)生 篇7
啦啦……雨下得好大，仿佛壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發(fā)，它似乎要沖垮時(shí)代的隔閡，人間的恩怨，平息人們心中的怒火。夏雨猛烈，伴著銀蛇般盤(pán)旋的閃電，驚人的雷鳴以及豆大的雨點(diǎn)沖洗著世間萬(wàn)物，樹(shù)身?yè)u晃著，這是這些日子以來(lái)盼來(lái)的的最徹底的洗禮，否則，它怎能有更多的能量吸納二氧化碳，釋放氧氣造福人類(lèi)？花兒在雨中跳著華爾茲，長(zhǎng)期的的炎熱讓原本耷拉著腦袋，無(wú)精打采的它們變得神采奕奕，高興的表達(dá)著自己的感激之情。農(nóng)作物在雨中搖曳著，這些天來(lái)，炎日炙烤著大地，它們感恩下雨賜予他們充足的能量，讓他們茁壯成長(zhǎng)……人們聽(tīng)著雨，感受著下雨的激情，找到一份屬于自己的舒爽與清新，發(fā)出了爽朗的笑聲……這些足以說(shuō)明夏雨的功績(jī)。
抬頭望望泛紅的天空，她仿佛受傷了，豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉，可眼圈還是紅通通的，有說(shuō)不盡的委屈，她看著人們因下雨帶來(lái)的涼快而欣喜不已時(shí)，她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我仿佛與她同病相憐，都在哀傷，天通過(guò)這場(chǎng)雨盡情的發(fā)泄，可我卻找不到能夠傾訴的地方，沒(méi)有發(fā)泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在當(dāng)今還有用武之地嗎？
隨筆小學(xué)生 篇8
上午期中考試，我來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室就開(kāi)始復(fù)習(xí)，心里十分緊張，生怕考不好，時(shí)間一分一秒的過(guò)著，不一會(huì)兒老師就來(lái)了，老師大聲宣布說(shuō)：“這天，打印機(jī)壞了，試卷沒(méi)印出來(lái)無(wú)法進(jìn)行期中考試了。”同學(xué)們高興地跳了起來(lái)，我也十分高興心想：“太好了這天上午不考試，我又有一晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)了�！蔽倚睦锏闹�?fù)?dān)最后放下了，一下子感到很簡(jiǎn)單，我愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。
到了下午，傳來(lái)了一個(gè)“噩耗”下午打印機(jī)修好了要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試，我的腦袋里翁的響了一下，完了！“恐怖”的時(shí)刻最終還是來(lái)臨了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認(rèn)認(rèn)真真的做題，一遇到不好計(jì)算自己拿不準(zhǔn)的就立刻在草稿紙上演算，經(jīng)過(guò)四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷，這時(shí)，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會(huì)兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時(shí)間檢查試卷，要不然有錯(cuò)就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時(shí)候，我最后檢查完了，我看了看名字寫(xiě)了就交了卷，我心里頓時(shí)放下了一塊巨大的石頭，激動(dòng)地大喊；“最后考完了”！頓時(shí)渾身簡(jiǎn)單。
隨筆小學(xué)生 篇9
偶然看到“童年”一詞，想起了已離我而去的童年。
人們都說(shuō)童年是完美的，而我在童年時(shí)代對(duì)于“完美”一詞，卻沒(méi)有多少印象，我并不能品出童年的“完美”所在。倒是“簡(jiǎn)單”一詞占據(jù)得多一些，特別是比起臨近初考和此刻緊張的中學(xué)生活，更是覺(jué)得那時(shí)的“簡(jiǎn)單”很是值得去回味。
但轉(zhuǎn)念一想：那時(shí)簡(jiǎn)單卻沒(méi)有什么所謂的“成就”，雖成績(jī)不錯(cuò)，可那時(shí)卻不曾能夠體驗(yàn)到為成功而百感快樂(lè)的那種激動(dòng)不已。而此刻則不同，當(dāng)?shù)弥约撼煽?jī)?cè)诎嗉?jí)乃至年級(jí)名列前茅時(shí)，心中的那種澎湃是不言而喻的，那種感覺(jué)在童年時(shí)代是不曾出現(xiàn)過(guò)的。
其實(shí)拿童年和此刻相比，我想用四個(gè)很貶義的字來(lái)形容，也許它表達(dá)得不夠貼切，但回憶起童年時(shí)，我都會(huì)很自然而然地想起這四個(gè)字“浪費(fèi)時(shí)間”！就像歌詞兒里唱的：“迷迷糊糊的童年”！
也許就是因?yàn)橛辛恕袄速M(fèi)時(shí)間”的童年引起了我的追悔，所以才有了我此刻珍惜時(shí)間的少年吧。
此刻對(duì)童年的浪費(fèi)時(shí)間而后悔，我決不會(huì)再讓若干年后回想起這少年時(shí)期又為同樣的原因而后悔！
隨筆小學(xué)生 篇10
水依然靜得如鏡，天依然藍(lán)得如海，花依然艷得如妖，草依然柔得如絲，陽(yáng)光射進(jìn)樹(shù)林留下斑駁的印記，那是時(shí)光的腳步，斑駁迷離令人捉摸不透，卻又有規(guī)律可行，給人留下想象的空間與思考的園地。靜靜漫步于樹(shù)林中的小路上，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌唱，路旁的野花開(kāi)得正聲，禮貌的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。清風(fēng)在樹(shù)林里譜下動(dòng)人心魄的佳曲，野花在樹(shù)林里留下動(dòng)人的舞姿，蝴蝶在草叢中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。
水中散發(fā)著難聞的臭氣，天空蒙上了一層灰蒙蒙的面紗，花朵低下了頭，小草彎下了腰，樹(shù)林里靜的`瘆人，哪還有昔日的陽(yáng)光，狂風(fēng)代替了清風(fēng)，狂傲的呼嘯著。小河干枯了，花草樹(shù)木也不愿意應(yīng)對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，紛紛低下了頭，那還有什么蝴蝶蜜蜂呢
這些變化到底是為什么是大自然給我的處罰罷了，是我們自己犯得罪罷了，是我們自己的無(wú)知罷了。
隨筆小學(xué)生 篇11
很快年已經(jīng)過(guò)完了，也開(kāi)學(xué)了。今年開(kāi)學(xué)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。只是和上一學(xué)期一樣習(xí)慣性的把書(shū)往腦子里塞，習(xí)慣性的想給自己制定許多的計(jì)劃�？吹胶竺婧诎迳系牡褂�(jì)時(shí)的時(shí)候，還白癡的說(shuō)班主任一點(diǎn)創(chuàng)意也沒(méi)有。其實(shí)自己真的很緊張，桌子上的資料書(shū)很多，有時(shí)甚至?xí)胂茸瞿谋举Y料書(shū)而發(fā)愁。自己懶散的習(xí)慣到至今也改不了，變化總是比計(jì)劃快。每節(jié)課快下的時(shí)候老師們也習(xí)慣的給我們計(jì)算一下我們還剩下多少時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間不等我。省重點(diǎn)學(xué)校立刻又要來(lái)招生了，自己真的還欠缺的很多。上自習(xí)的時(shí)候，看書(shū)看的累的時(shí)候，看見(jiàn)別人算算寫(xiě)寫(xiě)的時(shí)候，就強(qiáng)迫自己看書(shū)，我不想比別人差下了。
但是這一年很快，我自己也能夠堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去的。此刻只有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了，我必須會(huì)努力的，加油。
隨筆小學(xué)生 篇12
悠悠，幽幽，
慢慢，走到了目的地。
在這種緊張的時(shí)侯，能有這一份清閑、悠隠是不容易的。
我無(wú)需太多的驕傲，只要能這樣靜靜地待著。就會(huì)感到舒心，簡(jiǎn)單。只要靜靜地看著哥哥姐姐們優(yōu)秀的作文，有太多領(lǐng)悟時(shí)能聯(lián)想到自己，我就會(huì)滿(mǎn)足。
快了，為什么時(shí)間走的越來(lái)越快呢迷惘。
其實(shí)我并不是一個(gè)安靜的女孩，為了中考，我愿意犧牲自己，就全當(dāng)減肥吧。
我并不明白中考有多苦，我也不明白中考是不是很苦！
老師的語(yǔ)氣能夠嚇呆一個(gè)人，只要不像老師說(shuō)得那么累就行了，
我不愿意讓別人整天看著我蒼白的面龐，烏黑的眼圈，大大的眼袋，那樣真的好丑哦。（人長(zhǎng)得本來(lái)就不好看，再那樣，就能夠和傳說(shuō)中的鬼相媲美了）我也不愿讓爸看到日漸趨弱的體質(zhì)。
帶著緊張的情緒，連天空都變成了蒼涼的青黃色，
我不喜歡，真的不喜歡
渴望安靜的時(shí)刻！
隨筆小學(xué)生 篇13
日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾次黃昏風(fēng)景有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線(xiàn)。
當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的光，我抬起頭，靜靜觀察著。
遠(yuǎn)處，是疊嶂的連山，翻滾的云海，當(dāng)太陽(yáng)離山尖還有二丈高的時(shí)候，猛地停住了。云，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風(fēng)中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫(huà)面。忽然覺(jué)得落寂，有一絲傷感。時(shí)光流逝得這么快，一輩子才能有幾個(gè)黃昏又度過(guò)了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個(gè)“愁”字了得
畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。
隨筆小學(xué)生 篇14
是在微機(jī)課堂上寫(xiě)這篇文章的，最后的一節(jié)課，我很詫異自己竟然不向往常一樣去玩游戲，一學(xué)期都沒(méi)怎樣聽(tīng)微機(jī)課，只是喜歡在微機(jī)課上去找一些沒(méi)人聽(tīng)的歌！但此刻很奇怪，什么都不想做！就是想寫(xiě)一些東西！
此刻是初二最后的關(guān)頭，所有的科目幾乎都是復(fù)習(xí)，做題，如出一轍！很久都沒(méi)有上創(chuàng)網(wǎng)了，就突然有些想念，想念初一時(shí)暑假在網(wǎng)上寫(xiě)東西，或是看同齡人的情緒！自己認(rèn)為平時(shí)很快樂(lè)，事實(shí)上也是如此，但在網(wǎng)絡(luò)上，就很喜歡一些輕巧的文字！都說(shuō)寫(xiě)作的人不快樂(lè)，是不是你們也一樣呢我的創(chuàng)網(wǎng)上的朋友，是不是也有人像我一樣，在網(wǎng)上就換了一個(gè)人呢
但日子還是要過(guò)的，我還在這無(wú)聊的生活中掙扎，我還是在和卷子斗爭(zhēng)，和考試對(duì)抗！生活就是這樣吧！我有些恐懼，有些怕進(jìn)入初三，那會(huì)是怎樣樣的生活呢我不明白，也不想明白！一年后的我又會(huì)以一個(gè)什么樣的狀態(tài)來(lái)創(chuàng)網(wǎng)上涂寫(xiě)我的情緒呢
我完美謝幕！
隨筆小學(xué)生 篇15
這個(gè)周末似乎沉寂得特別早，墻上的指針才剛剛奔到了9點(diǎn)，窗外卻已陷入深夜12點(diǎn)的死寂，昏黃的街燈下，偶爾投射下幾個(gè)慢姍姍的疊影。街上的店面都好像被人潑了一盆冷水，清冷清冷，只有路上不時(shí)鳴叫的出租車(chē)刺動(dòng)著我也慢慢沉陷的神經(jīng)，從街上一向刺穿十二層樓的空氣，也許它不只到了我的耳內(nèi)，但我不明白它的穿透力究竟能到哪。
也許那高掛的明月明白。
或許在幾十億光年之外，他還在望著我們，也聽(tīng)到了汽笛聲，看到這一排排的高樓，一扇扇與黑夜融為一體的窗戶(hù)，里面鎖著的干涸的心，繼而陷入死神的夢(mèng)境，也看到爸爸媽媽躺在床上說(shuō)著明日的計(jì)劃，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸哼重的打呼聲，媽媽安詳?shù)乃荨?/p>
好了，睡吧！星星都累了，連光都懶得閃一下，那我們也睡吧，抱著黑夜入睡。
隨筆小學(xué)生 篇16
天氣十分冷，窗外一片寂靜，我呆呆地坐在窗前，看著樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，塵土也跟著滿(mǎn)天飛，我不懂自己在想什么，只明白腦子一片空白。喝著手中的冷咖啡，卻絲毫感覺(jué)不到它的氣息，冷淡無(wú)味。
難道我們之間的友誼就這樣經(jīng)不起考驗(yàn)，我還是不明白，我究竟要咋樣才能挽救這份情誼呢，我真的不明白。每次都這么脆弱，盡管我還是很努力地去維護(hù)它，哎，此刻一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么安祥，沒(méi)有朋友的日子里我真的好難過(guò)。我從小就習(xí)慣了與朋友們一起的日子，那種時(shí)光好快樂(lè)，但是過(guò)得是那么快，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)慢慢品味時(shí)，已看不到它的蹤跡'。但這些時(shí)刻已深深地刻在我們心中，它將成為我們永久的回憶，雖不能看得見(jiàn)它，但至少我們藏留它。
我不會(huì)放下這份友情，友誼的列車(chē)只會(huì)永遠(yuǎn)。
隨筆小學(xué)生 篇17
隨著年齡的變化，小時(shí)候那些童真消失了。
八歲時(shí)，我向別人借了一個(gè)悠悠球，我總覺(jué)得，要是它能多轉(zhuǎn)幾秒該多好，于是，我“胡想”一真去，我竟想出一個(gè)“粘玻璃球”的辦法，我把“珍藏”多年的玻璃球粘上去，用手掂了掂，還挺沉，我用
手輕輕一甩，空轉(zhuǎn)時(shí)間提高兩倍！在一班時(shí)，我經(jīng)常帶一些小玩易兒到班上玩，引得好多人看，有的人說(shuō)我的思維太怪了，有人說(shuō)我太好玩了，還有人要借回去玩兩天。
多么奇妙的思維，它幾乎每一天都纏著我，甩都甩不開(kāi)。
如今，我的腦子里切只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……
在寒假，我對(duì)這問(wèn)題想了很久。得出一個(gè)結(jié)論；因?yàn)椴饺敫吣昙?jí)壓力很大，忘記了玩，忘記了對(duì)東西的思考。那種天真爛漫的感情消失了。
好想回到小時(shí)候，用用那能夠把學(xué)習(xí)拒之千里，毫無(wú)負(fù)擔(dān)的時(shí)光啊！
隨筆小學(xué)生 篇18
在里，我發(fā)過(guò)的作文也有百篇了吧？有的人說(shuō)我寫(xiě)的錯(cuò)別字特別多？我想告訴你，我的錯(cuò)別字多？你的錯(cuò)別字呢？也很多唉。不要光說(shuō)別人，看看你自已。
好就沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)了，站在街頭，熟悉的旋律，熟悉的店，卻沒(méi)有熟悉的你。還記得我們經(jīng)常一起來(lái)這里逛街。你的衣服大多書(shū)都是從這家店里買(mǎi)的，我還給你買(mǎi)過(guò)衣服呢！看著店里，仿佛又看到了我和你……
那是一個(gè)夏天，天氣特別炎熱，你和我約好一起來(lái)逛逛，結(jié)果我有事遲到了半小時(shí)，你沒(méi)有怪我。“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)來(lái)的這段期間我去逛了一會(huì)兒�！蔽液鼙福屇愕冗@么就，作為補(bǔ)償我決定買(mǎi)給你一件衣服。你和我開(kāi)心地逛街，逛了好多店都沒(méi)有找到你喜歡的衣服。來(lái)到“星星”服裝店，點(diǎn)里的人不多，但衣服都是新上市的。你選了好幾件衣服。你看中了了一件價(jià)格很高的連衣裙，可惜你帶的錢(qián)不夠。我看得出來(lái)，你很喜歡你件連衣裙，我偷偷買(mǎi)了下來(lái)，想給你一件驚喜。不知逛了多久，累了，就回家了，沒(méi)想到當(dāng)天晚上你哭著跟我是你要走了，去另一個(gè)城市讀書(shū)。沒(méi)想到你是我和你最后一次逛街。
機(jī)場(chǎng)。
你和我擁抱在一起，都是哭著，我那出那件連衣裙，就當(dāng)你離別禮吧。你跟我說(shuō)長(zhǎng)大后一定要來(lái)上海找我。我答應(yīng)了�？粗銤u漸離去的背影，我哭得更厲害了，一個(gè)人蹲在地上，埋頭哭。
看著這家服裝店，我就會(huì)想起你，瞳，你現(xiàn)在還好么？有沒(méi)有想我？長(zhǎng)大后我一定會(huì)去找你的，等我�。�！
隨筆小學(xué)生 篇19
在元旦短短的七天里，每一天都是快樂(lè)而短暫的，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫但只能在腦海中留下深深的印記，能留下的印記的那才是真正值得快的“快樂(lè)”，這個(gè)元旦假中，有些事使我不能忘懷。
從開(kāi)學(xué)到放假也就只有一個(gè)月時(shí)間而已，但對(duì)于每天都會(huì)見(jiàn)面的家人和朋友而言，可以說(shuō)是久別重逢了，來(lái)家里，在關(guān)心和食欲方面，我得到了充分的滿(mǎn)足。朋友們的熱情很是讓我歡欣，尤其是不然見(jiàn)面時(shí)會(huì)流露出尷尬的表情。幸而他們足夠闊達(dá)，不和我一樣，因而氣氛很融洽。元旦節(jié)日記400字：元旦隨筆
我每天用一大早時(shí)間與父母相處。雖然只是一同坐在電 視機(jī)前，時(shí)不時(shí)的交談一兩句，我知道電視并不是他們想看的，意在我，只可惜，一家人都是含蓄的人，我呆在家是因?yàn)樽x書(shū)都九年了，也看過(guò)很多寫(xiě)父母的文章，兒女離家，會(huì)深深地想念并且我又是個(gè)獨(dú)子。雖然我不不理解這種情感，但我還是覺(jué)得有這種必要我這樣做。
下午的時(shí)間是與朋友們一起度過(guò)的，多半是在網(wǎng)吧，沒(méi)有辦法，除了網(wǎng)吧，似乎沒(méi)有什么地言可去的。也偶爾打一打兵乓球，我們是三個(gè)人，性格各異，因?yàn)槿甑摹熬W(wǎng)友”關(guān)系而走到哥們這一步的關(guān)系，好朋友之間是真的需要共同的愛(ài)好的，不然只是作一時(shí)或可有可無(wú)的朋友，或許這也只是我的一人之見(jiàn)哦。
隨筆小學(xué)生 篇20
星期日晚上，爸爸帶我去看電影。在路上下起了雨還夾著小雪花。我本來(lái)就激動(dòng)的心情隨著雪花的飄落也變得輕盈起來(lái)，并在心里期盼：讓大雪來(lái)的更猛烈些吧�。ㄒ�?yàn)閶寢尶傉f(shuō)雪下大了不好，會(huì)帶來(lái)災(zāi)難什么的，可我們期盼大雪�。。┎痪�，我們到電影院里買(mǎi)了票：7:20中文版的《功夫熊貓3》。在等待的過(guò)程中，我一直想著外面下的雪有多大了？有積雪了嗎？應(yīng)該有一點(diǎn)積雪了吧。
直到電影開(kāi)場(chǎng)了，我才把思緒拉回到電影中。不一會(huì)，我就沉浸在功夫熊貓帥氣的動(dòng)作中了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間95分鐘的電影就放完了。我們幾個(gè)孩子迫不及待地來(lái)到一樓出口，剛到大門(mén)口就感覺(jué)到寒氣逼人，寒風(fēng)颼颼地吹著，我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。外面的雪下得很大，地上不但已有層薄薄的積雪，由于氣溫低還結(jié)上了冰，抬頭一看，樹(shù)枝樹(shù)葉上都似戴了白紗巾。我和爸爸趕緊戴上了羽絨服的帽子，頂著風(fēng)雪往地鐵口前行，我們腳踩著冰，一步一步向前挪動(dòng)著，我不停地催爸爸快點(diǎn)兒走，自己卻慢慢的挪步，不敢大意。
回頭一看，還在影院門(mén)口的人們，有些摩拳擦掌躍躍欲試；有些則已經(jīng)沖了出來(lái)；有些左右徘徊，拿不定主意；有些則已經(jīng)逃之夭夭了。我想誰(shuí)也沒(méi)有料到會(huì)下這么大的雪；誰(shuí)也沒(méi)有料到地面都會(huì)結(jié)冰；更沒(méi)人料到偏偏在要回家時(shí)下的這么大。這也是近幾年我見(jiàn)過(guò)最大的雪了，雖然天寒地凍，但心是暖的，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)有雪有冰的冬天才完整��！希望所有小朋友都有冰雪奇遇。
隨筆小學(xué)生 篇21
記憶中的你是那么善良，為什么你變了？為什么你變得如此殘忍，甚至還打了我媽媽?zhuān)洃浿械哪悴粫?huì)打人的。
時(shí)間能改變很多，為什么連你也變了？變得如此冷漠無(wú)情，不知道你是受了什么刺激才會(huì)變成這樣。
我問(wèn)過(guò)你，你卻說(shuō)，是他們老是欺負(fù)我，我才會(huì)變成這樣的，我不想被欺負(fù)，只好讓自已變強(qiáng)，這樣才不會(huì)被人欺負(fù)。
你不是這樣的人，對(duì)不對(duì)？為什么我一回來(lái)全都變了，你告訴我這一切不是真的，你還是那個(gè)你。我抓著她的肩膀喊道。
你把我的手甩了出去，冷冷地對(duì)我說(shuō)，我就是我，沒(méi)變，你媽媽說(shuō)了很難聽(tīng)的話(huà)，我當(dāng)時(shí)很氣憤。說(shuō)完，你頭也不回地走了。
為什么，為什么會(huì)變成這樣子。我一下子摔倒在地，周?chē)娜硕枷蛭掖﹣?lái)異樣的目光。
在地上哭累了，站起來(lái)慢慢地走回家，天下起了雨，連老天爺都在為我哭泣么？我并沒(méi)有想其他人一樣躲雨，而是一直往前走。
不知不覺(jué)走到她家門(mén)口，靜靜地看著門(mén)，仿佛她也在里面看我一樣。就這樣看了很久，打算離開(kāi)。
門(mén)突然開(kāi)了，是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。他給我一封信，說(shuō)那個(gè)剛搬走的女孩叫我給你的，說(shuō)等你回家再打開(kāi)。我接過(guò)信，很復(fù)雜的一種心情。
回答家，我還是打開(kāi)了那封信，“雨，對(duì)不起，我不是從前那個(gè)我了，那次阿姨的事很對(duì)不起，我要去另外一個(gè)城市了，有緣再見(jiàn)吧。”看著信上的內(nèi)容，沒(méi)忍住，眼淚終究還是流了下來(lái)。不知哭了多久，看向窗外的天空，心里默念“寒，你還是那個(gè)你，我相信你一定有什么苦衷的�！�
隨筆小學(xué)生 篇22
在一個(gè)廢棄、荒蕪的空地上，到處堆滿(mǎn)了垃圾，一個(gè)老爺爺在垃圾堆里掏來(lái)掏去。黝黑的皮膚，不清楚到底是曬黑了還是臟了。一身老舊的衣服配馬甲，一看就知道年代久遠(yuǎn)，馬甲破破爛爛，棉花都露了出來(lái)。臟兮兮的手從垃圾堆里拿出一個(gè)又一個(gè)塑料瓶、廢紙。家中沒(méi)有一個(gè)人，除了他，也只能一個(gè)人默默地?fù)炖鴵Q點(diǎn)吃食。
在這個(gè)高科技的世紀(jì)中，高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越少，冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。子女在城市好吃好喝，誰(shuí)還記得農(nóng)村里生養(yǎng)自己的父母？政府雖然興辦了社保，可所有人都能享受到嗎？這個(gè)世界缺少關(guān)愛(ài)，不僅是老人，一些貧困家庭的子女哪有我們這么幸福？就拿深圳來(lái)說(shuō)吧，學(xué)費(fèi)那么高，我們還能擔(dān)當(dāng)?shù)钠�，可他們呢？現(xiàn)在的社會(huì)太不公平了，有錢(qián)的那么有錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的就窮死了。如果大家都那么富裕，又有誰(shuí)愿意去撿垃圾呢？如果子女都那么孝順的話(huà)，又有誰(shuí)舍得讓自己的父母過(guò)這種生活？
所以說(shuō)，在現(xiàn)在這個(gè)世界，生活慢慢好了，窮人慢慢多了，溫情慢慢少了。感恩、孝順，這些詞都是那么的熟悉，又是那么的陌生，人人筆下皆有，人人心中皆無(wú)。而當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨，當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的顫動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
隨筆小學(xué)生 篇23
我家有只黑貓兒，它一身發(fā)亮的黑毛，像抹過(guò)油似的。四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對(duì)藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。
小貓剛到我家的時(shí)候，才一個(gè)多月，還不到一尺長(zhǎng)，沒(méi)有什么知識(shí)，膽子很小。我們家養(yǎng)貓本來(lái)是為了捉老鼠，可是它連一只小蟲(chóng)都害怕，有一次，我把我的小昆蟲(chóng)帶回家，把小貓嚇得拔腿就跑i，身子還瑟瑟發(fā)抖。
小貓不但害怕蟲(chóng)子，還會(huì)欣賞花呢！每天早上我去給花澆水，小貓先喝點(diǎn)噴壺里的水，然后跳上花盆，一朵一朵地挨個(gè)嗅著。有的時(shí)候，不知它發(fā)了什么脾氣，對(duì)著我心愛(ài)的花亂咬，把一株好好的花弄得枝折花落。氣得我想打它。但一伸手，看見(jiàn)它嚇得縮成一團(tuán)，像做錯(cuò)了事情的孩子，是那么討人喜歡，我又不忍心打它了。小貓長(zhǎng)大了，還學(xué)會(huì)捉老鼠，它一捉老鼠就從傍晚到凌晨七點(diǎn)左右。它真是太辛苦了！
小貓什么都吃，饅頭、洋蔥、蘿卜、等等，幾乎都吃，而最?lèi)?ài)吃的是牛肉、羊肉。小貓可貪吃了。我們吃飯時(shí)，小貓就跑過(guò)來(lái)守著桌子叫。瞧，小貓把爪子悄悄的伸過(guò)來(lái)了。好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)。”它不光伸爪子，漸漸地還拿爪子去抓菜，無(wú)論怎么趕它，推它。它依舊不想下來(lái)，好像非要吃上一口。
小貓可真是可愛(ài)，有時(shí)活潑，有時(shí)淘汽、有時(shí)貪吃，但長(zhǎng)大的它卻非常勇敢，所以我愛(ài)我家的黑貓兒。
隨筆小學(xué)生 篇24
這是我生活的地方，溫馨而舒適；這是我成長(zhǎng)的地方，用愛(ài)和幸福填充；這是我依偎的地方，可以把一切的淚水與痛苦抹去……這就是我的家——我人生航船停靠的港灣。那流逝的歲月也提醒我，這個(gè)家在為我灌輸愛(ài)的同時(shí)，更為我上了一堂堂生動(dòng)的課。
夕陽(yáng)，將我疲憊的身軀勾勒出影子。回到家，我便將書(shū)包一扔整個(gè)人癱倒在沙發(fā)上。眼前來(lái)往晃動(dòng)的依舊是母親的身影。多年來(lái)，我早已熟悉了這一切，回家后的飯菜，書(shū)桌上的清茶，衣架上換洗的衣服……曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)埋怨我：“你看你媽多忙！也不幫幫她！”我也只是笑笑：“忙？我比她忙一百倍！”
晚飯后，我拿著茶杯出來(lái)倒水，在走廊里，我聽(tīng)見(jiàn)母親和姥姥的說(shuō)話(huà)聲，我不由得停下腳步探頭看看。
只見(jiàn)媽媽用手為姥姥按著腿。姥姥伸手給媽媽捋捋頭發(fā)說(shuō)：“忙了一天了，歇會(huì)兒吧！”媽媽微笑地抬起頭說(shuō)：“不累，媽?zhuān)瑺C燙腳對(duì)您的身體有好處。”說(shuō)著她又往盆里加了些熱水。姥姥欣慰地嘆了口氣。我突然感到心里一緊，一股從沒(méi)有過(guò)的熱流涌上心頭……
直到現(xiàn)在，我看到母親那再也隱藏不住的銀絲，我突然意識(shí)到，母親終日勞累，可我何嘗關(guān)心過(guò)她？于是，有一天，我拿腳盆接滿(mǎn)了水端到母親面前，我終于看到了母親那滿(mǎn)足、幸福的微笑！
家也是課堂，我現(xiàn)在終于明白了！
隨筆小學(xué)生 篇25
一天，我和爺爺吃過(guò)午飯，見(jiàn)他在一堆釣魚(yú)竿堆里找來(lái)找去。
我上前去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西��？”爺爺說(shuō)：“哦，我啊，在找魚(yú)竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚(yú)，你去不去�。俊蔽衣�(tīng)高興極，爺爺以前都不帶我去的，不是說(shuō)沒(méi)魚(yú)竿，就是說(shuō)太危險(xiǎn)，總是找各種理由不讓我去。我聽(tīng)高興地說(shuō)：“好！好！我也去�！庇谑牵瑺敔斠步o我找根短的魚(yú)竿，一只小水桶，一起走。爺爺在出門(mén)時(shí)。還不忘帶上魚(yú)餌。
我和爺爺來(lái)到水塘邊，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來(lái)小凳子，坐在上面，一動(dòng)不動(dòng)的，好像個(gè)木頭人。過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)一下，過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)得很厲害，于是，爺爺便一把拉起魚(yú)竿，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條大魚(yú)便上鉤。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱劝阳~(yú)餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分鐘我就沒(méi)耐心。就在這時(shí)候，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)一下，這時(shí)的我早已等不及，馬上提起魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)是沒(méi)釣到，而在魚(yú)竿上的魚(yú)餌倒讓它給吃。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“釣魚(yú)啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來(lái)，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣十條魚(yú)。”我聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)，受益匪淺。
在這次的釣魚(yú)中，我雖然沒(méi)有釣到很多的魚(yú)，但我在這次的釣魚(yú)中，知道我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會(huì)做得好，而如果急，那凡事也許會(huì)是一事無(wú)成。
隨筆小學(xué)生 篇26
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛(ài)吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。
這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好餡，揉好面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)。我迫不及待地洗手，便忙開(kāi)。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說(shuō)：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄容易爛，厚不好吃！”搟好皮，媽媽又用筷字夾不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生！
竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟兩三下，便有些不耐煩，一不留神，用搟面杖壓一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾一大團(tuán)餡，媽媽說(shuō)：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽(tīng)媽媽的話(huà)，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來(lái)，我的“杰作”就完成！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來(lái)，我又包十幾個(gè)，包的越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好看。
雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋惺艿絼趧?dòng)的喜悅。
隨筆小學(xué)生 篇27
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎能夠獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。那里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，可是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書(shū)邊笑。
可是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，可是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊教師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。最終，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。
我也以往是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
隨筆小學(xué)生 篇28
以往的寒假都淡然無(wú)味，而今年的寒假卻是喜從天降！
今年初三的時(shí)候，我在親戚家做客，忽然，一朵朵潔白的類(lèi)似冰晶的花朵從天而降。我快步走到門(mén)口，目不轉(zhuǎn)睛地地欣賞著這幾年來(lái)偶爾在寒假里下的大雪，雪花就像一群淘氣的孩子，你追我趕地?fù)湎虻孛�，然后化成晶亮的小水珠�?/p>
賞雪，已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)雪熱愛(ài)了，于是我到外面玩起雪來(lái)。我把手平舉，然后看著鵝毛般的雪花飄飄蕩蕩落到我的衣袖上，不一會(huì)兒，我的衣袖上就像疊了一層層潔白的絲綢，使我感到陣陣寒意。我突發(fā)奇想“雪是什么味道呢？”于是我張開(kāi)嘴想舔衣袖上的雪，可又怕衣袖污染了純潔的雪，我索性抖掉身上的雪，張開(kāi)嘴去接從天上飄下來(lái)的雪花。
我張開(kāi)大嘴，吐出舌頭，像雕像一樣貪婪地靜候每一朵雪片，它們像無(wú)色無(wú)味的棉花糖輕觸我的嘴唇，稍帶一絲涼意，立刻變成水滑入舌尖，什么味都沒(méi)有，但我依然興致勃勃地吃了半個(gè)多小時(shí)的雪，這時(shí)我的身上已經(jīng)是積滿(mǎn)了雪，我抖掉身上的雪，欣賞著周?chē)蹔y玉砌的世界。
最后，我決定來(lái)堆雪人。我先抓了幾把雪像做湯圓一樣搓成團(tuán)，然后用同樣的方法做一個(gè)小一點(diǎn)兒的圓雪球，再把它們拼起來(lái)，在頭上放兩只眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜作它的小鼻子，可愛(ài)的雪人就做好了。
今年真是天公作美，給我一份意外的驚喜。我好開(kāi)心，因?yàn)檫@是一個(gè)不一樣的冬天，不一樣的寒假。
隨筆小學(xué)生 篇29
眼淚從我臉上嘩啦嘩啦地流了下來(lái)，什么？你問(wèn)我為什么哭？告訴你吧，本寶寶在切蔥，切著切著眼淚就流了出來(lái)。
這世界上大概就我一個(gè)切蔥也好流眼淚的吧！做晚餐，雞蛋和土豆，什么？雞蛋和土豆一起炒，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。
生怕這兩張食物不能在一起吃，我特地上網(wǎng)查了查，大多數(shù)都說(shuō)能吃，我才放心去吃。大多數(shù)小孩都喜歡吃土豆，少數(shù)不愛(ài)吃。
你問(wèn)我為什么？我回答你，我不知道，我喜歡吃土豆，一吃土豆就狼吞虎咽，總覺(jué)得有人會(huì)跟我搶。至于那些不喜歡吃土豆的，我就不知道怎么說(shuō)了。他們不愛(ài)吃那也不關(guān)我的事，但千萬(wàn)不要挑食噢！不然會(huì)長(zhǎng)不高的。
呵呵，同學(xué)提醒我，我的兩個(gè)作文的題目有錯(cuò)別字，我看了看，果真有錯(cuò)別字，看來(lái)寫(xiě)作文后要認(rèn)真檢查檢查了。
后天1號(hào)就開(kāi)學(xué)了，宿舍沒(méi)有建好，我很慶幸，因?yàn)椴挥米∷奚�。我從小到大只�?dú)立過(guò)幾次，看來(lái)今頭要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
開(kāi)學(xué)無(wú)聊怎么辦？沒(méi)人理我怎么辦？越想越覺(jué)得尷尬，沒(méi)人理我我就只能靜靜坐在座位上么？只能發(fā)呆？不可能，我不會(huì)讓這種事情發(fā)生的，沒(méi)人理我，我就看書(shū)，有書(shū)陪伴我，我就不會(huì)無(wú)聊了嘻嘻。
剛吃飽，肚子鼓起來(lái)，看看我的“小”肚子。出去散步消化消化？可是我不想動(dòng)唉。我是個(gè)很懶的人，為了我不變成胖子，我還是覺(jué)定出去散步。冷風(fēng)吹過(guò)，冷得我發(fā)抖，還好帶了一件外套。繼續(xù)散步了。
隨筆小學(xué)生 篇30
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。
——溫庭筠
清晨的第一屢陽(yáng)光通過(guò)窗子照射進(jìn)屋中。她，坐在窗前的梳妝臺(tái)旁，精心打扮著。今天她穿的是她最?lèi)?ài)的衣裳：湘繡的湖綠短衫配淺粉色襦裙————這是她與他 第一次見(jiàn)面時(shí)所穿的衣裳，也是那次使他們心心相印，永結(jié)同心。
匆匆來(lái)到望江樓，惟恐他已到那兒焦急的找著她。但他終究是不在。獨(dú)自倚在欄邊，微風(fēng)將她的衣裙撩起，衣上的配件也隨著一起飛舞。她多想化作一縷風(fēng)來(lái)到他身邊，可一切都只是她的幻想。
望著江上來(lái)來(lái)往往的船只，她心里充滿(mǎn)希望與焦急：今天他應(yīng)該會(huì)回來(lái)吧？他的船會(huì)是哪一只呢？他該不會(huì)出什么事吧？要不為什么這么久都沒(méi)回來(lái)？不，不會(huì)的。他福大命大，不會(huì)出什么事的，他一定是有事耽擱了才這么久不回來(lái)。她不安的亂想著，揣測(cè)著又不停自我安慰著。但她所希望的一幕卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。
逝者如斯，她眼中的希冀漸漸淡去，只留下濃濃的憂(yōu)傷。斜陽(yáng)欲落未落，對(duì)著那個(gè)憂(yōu)傷，孤寂籠罩著的她含情脈脈，不忍離去，悄悄收著余暉；不盡的江水似乎也懂得那個(gè)眉宇間總是有著化不開(kāi)的哀愁的女子的心情，悠悠無(wú)語(yǔ)流走，不忍打擾。
每天都是這樣，充滿(mǎn)希望的到望江樓等待遠(yuǎn)歸的他，卻是每天都失望而歸。她的心被那難耐的相思之情折磨得快要碎掉。回憶起與他相遇時(shí)的白蘋(píng)洲，心中雖有稍縱即逝的快樂(lè)卻又立即被無(wú)盡的相思所吞噬，這樣肝腸寸斷的痛苦，何時(shí)才能擺脫？他何時(shí)才能回來(lái)？
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