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精選高二隨筆作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高二隨筆作文4篇，歡迎大家分享。

精選高二隨筆作文4篇

高二隨筆作文篇1

　　只是出去游玩了兩天，回來之后才發(fā)現(xiàn)，原本好不容易建立起來的自律習(xí)慣，在不知不覺之中被打亂了。

　　也許是意志不夠堅定吧，只是兩天沒有規(guī)律的生活，居然成了破壞自律的借口。

　　當(dāng)一個人想做什么事的時候，一切都不是借口，當(dāng)一個人不想做什么事的時候，一切都是借口。

　　我也一直認(rèn)為這個道理算是個金科玉律了，可是當(dāng)真正擺在自己面前的時候，才知道其實我們都不是別人，有時候無法感同身受的事情就不要過多地花費時間去評判了。

　　本來就是漸漸恢復(fù)的體質(zhì)，因為太過自信，過了兩天透支的生活，當(dāng)時并沒有覺得有何不妥，當(dāng)然也有點擔(dān)心，不過當(dāng)下精力還行，不曾想，回來之后才發(fā)現(xiàn)這酸那疼的。

　　原本的晨練也沒了精力，圖書館的行程繼續(xù)了一天之后發(fā)現(xiàn)居然看不下那深奧的詞句。

　　還有生活中不小心劃開的一些讓人啞言失笑的真相。

　　一下子覺得精力被抽離了很多，只剩下不停的自我心理調(diào)節(jié)。

　　不管怎么樣，一個人還是要學(xué)會內(nèi)心陽光點，不管外界如何，自己的內(nèi)心也要種一朵花。

高二隨筆作文篇2

　　夏夜溫婉的風(fēng)帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里，我寫下把握二字。現(xiàn)在想來不由反問自己，到底把握住了什么？如此反問到底是多了些沉重！

　　那年那日，說過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時間，看似短暫，實則確是短暫的擴寫�？蓵r間，又何曾有絲毫的停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。

　　葉的離去是風(fēng)的無情，還是樹的不挽留�？刹还苁菬o情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的.太多，其實就是生命的無可奈何。

　　風(fēng)吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感嘆匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那么多的感嘆，太多東西又豈是感嘆就可以解決的！罷了，放下徒勞嘆息吧！

　　且聽風(fēng)的吟唱，是時光渺茫的嘆息，更是嘆婉過去的遺留。

高二隨筆作文篇3

　　窗外是一陣淡淡爽爽的小雨，沒有那位疾步趨校，我也依舊邁著閑適又略帶點活力的步伐，在青白色的大道上行走。心里有一種難以名狀的滋味，總覺得過去的一切那么不如意。雨水，仿佛晶瑩剔透的珠玉，誰知那令人害怕的硫酸、硝酸、磷酸也飄落在發(fā)絲上。哎，真不應(yīng)該，初秋聽雨的逸致也消失殆盡。風(fēng)來了，夾雜著一股煙煤、雜塵的氣味，看來這空氣也讓我不如意。

　　夕陽無限好，只是近黃昏”，晚唐義山發(fā)出了此番惆悵。雨絲兒飄揚在灰蒙蒙的天空下，飛舞在碧綠的草葉上。忽地感覺任重而道遠(yuǎn)。木匠出身的惠特曼遭到詩壇眾多泰斗級人物打壓，但他追求民主渴望自由的情懷依然驅(qū)動著自己不懈地用詩句表達(dá)自己的思想，與此同時，他的《草葉集》也在茁壯成長，由初版時一本沒賣出去只收錄十幾首詩發(fā)展到他逝世后留下的數(shù)百篇拔萃的洋洋詩篇。想到這里，我的這點小挫折算什么呢？“讓筆輾過白皙的演算紙，留下一串意味深長的符號；讓書頁在指間跳舞，映襯你勤學(xué)的身影”，這樣多好！忘卻煩惱有什么不可以？

　　重擷一根草，讓它在嘴里發(fā)出清越的哨音。他日，學(xué)累了，臥在藍(lán)天碧草間，抬抬頭，看白云穿梭在“湖光山色”里。神逸四野后，筆耕千八百字，繼續(xù)投入大學(xué)夢的征程，相信清華也未必永遠(yuǎn)只是個夢吧！

　　只愿清風(fēng)徐來，刮走今日陰沉沉的云，奔赴夢鄉(xiāng)去吧，但愿一覺醒來，又是一片陽光，一個同樣陽光的心境。