我的童年我的歌_初中隨筆
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。經(jīng)典的隨筆都有哪些？下面是小編精心整理的我的童年我的歌_初中隨筆，希望能夠幫助到大家。
打開(kāi)回憶的百寶箱，八音盒里流出清脆的曲調(diào)。我的思緒隨著一個(gè)個(gè)音符，振翅高飛……
高音i：橘紅色的牙牙學(xué)語(yǔ)
12年前，伴著一聲響亮的啼哭，又一個(gè)安琪兒來(lái)到人間。那便是我。
可以想象我的降生給大地的某一處又增添多少歡喜。憨態(tài)可掬的嬰孩永遠(yuǎn)是惹人憐愛(ài)的。
從沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)襁褓的我是如何，但從爸媽的只言片語(yǔ)中仍可以了解，那一定是無(wú)憂無(wú)慮的。從牙牙學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步，所有人都給予我無(wú)微不至的呵護(hù)。
我想定是橘紅色的。
我想定是高八度的i。
無(wú)論我哭過(guò)還是笑過(guò)，橘紅色的關(guān)愛(ài)始終彌漫在我周?chē)?/p>
這個(gè)童年令我向往。
中音i：淺粉色的浪漫溫馨“寶貝，回家吃飯了！”每每我玩到筋疲力盡的時(shí)候，媽媽的呼喚總是恰到好處地響起。等待我的，將是滿(mǎn)桌香噴噴的美味，爸爸媽媽親切的愛(ài)撫，還有我可愛(ài)的家。
孩提時(shí)代永遠(yuǎn)都是那么朦朧無(wú)知，又那么自以為是。這個(gè)樂(lè)章里沒(méi)有突兀的調(diào)子，沒(méi)有跌蕩起伏的音階，只用中音i就足夠。
朋友們，親戚們，家人們，對(duì)我來(lái)說(shuō)是至親至愛(ài)的。我始終認(rèn)為，他們是可以依靠，可以依賴(lài)的。
家，是個(gè)很好的避風(fēng)港。
所以這章的調(diào)子就用浪漫溫馨來(lái)做主旨。
所以這章就用淺粉色做基調(diào)。
這個(gè)童年令我留戀。
低音i：淡紫色的隱隱憂傷
步入了六年級(jí)，不得不承認(rèn)有些壓力。我們的身心開(kāi)始成熟，于是有了自己的小秘密。
無(wú)法訴說(shuō)的小秘密。酸澀又甜蜜。
心里越發(fā)敏感了些，在學(xué)�？赡芤�?yàn)槟骋痪湓挷缓途汀按髣?dòng)干戈”，不爭(zhēng)氣的淚水不時(shí)會(huì)奪眶而出。
雖然有這不和諧的音符，可更多的是開(kāi)懷的盈盈笑語(yǔ)。與朋友，與老師，與家人，與……
喜歡一個(gè)人的寧?kù)o，也喜歡一群人的歡喜；喜歡秋風(fēng)掃落葉的.蕭瑟，也喜歡花苞綻放時(shí)的生機(jī)。這時(shí)整個(gè)人是矛盾的，也是融洽的。
這章里總會(huì)有低音i，它們給予了樂(lè)曲以光彩和靈動(dòng)。淡紫色形容它，是出乎意料的細(xì)膩。
這時(shí)的我們，凝視著云卷云舒，回憶了怎樣的過(guò)去，面對(duì)了怎樣的現(xiàn)在，又憧憬了怎樣的未來(lái)？
在空閑的時(shí)候泡一杯清茶，茶的清香溫潤(rùn)地滑過(guò)舌尖，是很完美的享受。
我的童年之歌，上那么的五彩繽紛，絢麗多彩。
啊，我的童年，我的歌！
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